雪二年級作文【集合】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的雪二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

雪二年級作文 篇1

　　下雪了，外面到處白茫茫的一片。在馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子，小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。

　　操場上，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學們，邊跑邊揉著手里的雪球，一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去，有的'同學被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學們先堆積一個錐形的雪堆作為雪人的身子，再滾一個雪球當做雪人的頭，然后用兩個瓶蓋當眼睛，用一根胡蘿卜當鼻子，用一把掃帚當手臂，用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的雪人就堆好了。

　　我很喜歡下雪，因為下雪可以凈化空氣，殺死細菌，降低霧霾；還可以讓農(nóng)田里的莊稼、大樹和小草喝到更多的水，第二年長得更茁壯；更能讓小朋們開心的玩耍。

雪二年級作文 篇2

　　冬天到了，雪紛紛揚揚地下了一個晚上。第二天一大早，小麗一起床就看到外面雪白雪白的，她可開心啦！她趕緊穿上了棉襖，跑出了家門。

　　她走到方方家門口，敲了敲門說：“方方，下雪啦，快出來玩吧。”

　　方方打開窗戶對小麗說：“對不起，小麗，我爸爸不讓我出去玩，他說外面太冷了，出去會感冒的……”

　　小麗只得又走到小美家門口，敲了敲門說：“小美，外面下雪啦，出來玩雪吧！”

　　小美也打開窗戶，對小麗說：“外面太冷了，我怕凍感冒……”

　　小麗只好自己一個人回家去，走著走著，突然小麗被一個東西絆倒了，還好雪很厚，才沒把小麗摔傷。小麗回頭一看，呀！原來是一個小雪球。小麗說：“不如我自己來堆個雪人吧�！�

　　于是小麗滾著雪球圍著一棵樹轉了好幾圈，只見雪球越來越大，把小麗累得“呼呼”直喘氣。大雪球滾好了，接下來，小麗也像大雪球一樣在地上滾了幾下，真好玩！

　　小麗又滾好一個小雪球后，回家找了一根胡蘿卜、一個水桶，還有一副手套和一條圍巾等。

　　小麗把大雪球當身體，把小雪球放到大雪球上當腦袋，胡蘿卜當成雪人的鼻子，香蕉當嘴巴，7顆石子中的`2顆當眼睛，剩下5顆當扣子，又把水桶戴到雪人頭上，給她圍上圍巾，兩根樹枝插在身體兩側當手臂，再給它帶上手套，一個可愛的雪人就做好啦！它仿佛在說：“快來跟我一起玩吧！”

　　小麗圍著雪人又跳又笑，開心極了。

雪二年級作文 篇3

　　今天下雪了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

　　小院里，小紅和小明在堆雪人，先把雪人的頭和身體堆好，再做上五官和手。小明看了看說：“好像少了什么？”他們想來想去終于想到了！小明馬上去倉庫里拿了一把掃帚插在雪人的手上。哈哈，雪人也在干活了！

雪二年級作文 篇4

　　今天的天空黑沉沉的，太陽也不愿露面。

　　我想，天空怎么這樣昏暗呢？好像永遠沉睡不醒似的`。正在這時，天上下起了極小的雪粒，一顆顆雪粒落在頭上、身上，像一顆顆小珍珠。從雪粒漸漸變成了雪花，雪花在空中飄呀飄，飄呀飄。雪越來越大，地上屋頂上樹上變了，一切都變了，變成了白色的世界。這場雪為大地蓋上了白地毯，給屋頂織上了一頂大白帽。最美的要算樹了，它們穿著白色的衣服在風中搖擺著，好看極了。

　　天晴了，雪停了，太陽也露出了笑臉，陽光照得雪閃閃發(fā)光，照得人們睜不開眼睛。這場雪下得好大��！

雪二年級作文 篇5

　　“下雪啦！下雪啦！”我高興地歡呼起來。妹妹聽到了我的歡呼聲，探頭探腦地把目光迎向窗外。媽媽也趕緊扶著妹妹的手，不由自主地盯著那從天而降一大塊又一大塊的鹽，臉上露出了一陣驚喜。

　　初冬已經(jīng)過去了，雖然大家感到有一陣的寒意，這突如其來的瑞雪給了我興奮而歡快的心情。你看那遠山的地方很快就變了樣，近處房屋和池塘也齊刷刷地光潔一片。田野里沒有了動物活動的蹤跡，偶爾會聽到麻雀嘰嘰的叫著，好像在歡迎白雪的光臨。馬路上的行人都急急忙忙地飛奔著，想趕快回家好好地暖和一下身子。

　　大約半天的'工夫，雪終于停了。媽媽提議大家一起堆個雪人。我第一個舉雙手贊成。我們拿來鐵鍬，在門前的空地上一鍬一鍬地挖著，還是媽媽動作嫻熟，半小時就堆得比我個兒高了。我拿出彩筆在雪人的臉上畫起來，又從廚房里拿來胡蘿卜當作雪人的鼻子，嘿！一個華美俊秀的雪人滿臉堆笑地望著我！

　　我急忙讓媽媽拿出手機給我和雪人拍個照，我可真開心！

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