二年級優(yōu)秀作文3篇【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
在一座又美麗又廣闊大森林里，住著許多動物。有老虎、蛇、豹子……不用說，森林里面當然有小豬啦。
有一天，小豬突然了解到在上世紀六十年代有一個助人為樂的解放軍叔叔，他的名字叫雷鋒。雷鋒做了許多助人為樂的事情，可惜他在上世紀60年代犧牲了。
小豬心想：如果雷鋒犧牲了的話，那世界上豈不是沒有雷鋒了嗎？那助人為樂豈不是就沒人做到了嗎？不行，我一定從現(xiàn)在開始，和雷鋒一樣助人為樂。
第二天，小豬就開始行動了，小豬先來到離大森林最近的小河。小河很臟很臟，里面有很多垃圾，而且小橋也斷了。小豬說：“我要把河里的垃圾撈起來，還要拿木板造一座小橋。要拿木板……”它一邊說，一邊把需要的材料拿到小河邊。它休息了一會，便忙了起來。
小豬正在河邊打撈垃圾的時候，一條小蛇輕輕地爬了過來，小聲地對它說：“小豬，你真能干。你把垃圾全都撈上來了�！�
小豬聽了小蛇的話，做得越來越帶勁了。
不一會兒，小刺猬也來了。它看見小豬正在拿木板做小橋。小刺猬看了看小豬，連忙走過去說：“你真能干。前幾天，一場大雨把這座小橋淹沒了，大家都沒法過去采蘑菇。你不僅幫我們把這座小橋建好了，讓我們有了去河對岸采蘑菇的機會，造小橋還造得這么認真，這么結實，真值得表揚。我還要讓小鳥告訴全森林的動物們，這只小豬不是懶惰的小豬，這只小豬是助人為樂、愛勞動的小豬！”
小豬聽了小刺猬的話，心想：我一定要繼續(xù)做下去，一定會得到人的稱贊。小豬一邊說，一邊心里還美滋滋的呢！
小豬一邊想，一邊走。不知不覺地走到了馬路上。它看見了一輛停在路邊的公共汽車。這個公共汽車的機器已經(jīng)壞了。小豬二話不說，就去修這輛公共汽車。
小豬正在修公共汽車的時候，它聽到許多路過的動物都在說：“瞧，那小豬可真能干啊，還幫我們修汽車呢。以后，寫關于小豬的作文呢，一定要寫“能干的`小豬”，不能再寫“懶惰的小豬”啦！”小豬聽了它們的話，修得更仔細了。
小豬剛修好公共汽車，天色已經(jīng)晚了。小豬說：“是時候該回家了。”它一邊想一邊走，可開心了。
小豬剛進大森林，全森林的動物們都來歡迎它。小豬嚇了一大跳！這時，大獅子市長大聲地說：“小豬就是我們動物城的新雷鋒，今天，我要請它吃大餐！”
在吃大餐的時候，小豬感到無比高興。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
荷花是我最喜歡的一種花，我特別喜歡池塘里大片的荷花，“荷花六月滿池塘”，夏天是荷花開放的季節(jié)，我想每年都去看荷花。
暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個陽光明媚的下午，我們還沒到達目的地，遠遠地就看見池塘里一片碧綠，里邊點綴著五顏六色的荷花，漂亮極了。
一下車，我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了，池塘更美了：大大的荷葉又圓又綠，像個綠色的大圓盤。荷葉上邊有晶瑩的'露珠，滾來滾去。各色的荷花有的含苞待放，有的開的正濃，有的中間可以看見圓圓的東西，媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽到撲通一聲，嚇了我一跳，原來是一只穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去，清清的水里小魚游來游去，快樂極了。
我們圍著池塘觀賞了好久，不知不覺太陽快下山了，時間過得好快呀！我們戀戀不舍地離開了荷花池，我期盼著下次還能再去看荷花。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天早上，我醒來時發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有一個我夢寐以求的手表，我欣喜若狂，趕緊叫媽媽過來看，我興奮地問媽媽：“手表是怎么過來的呢？”媽媽笑了笑說：“是圣誕老人送給你的��！”哇！圣誕老人真神奇，竟然知道我想要個手表�？墒俏易蛱焱砩贤涀鲆患铝耍褪峭税岩m子放在枕頭旁邊，圣誕老人怎么知道我在這兒呢？應該是我睡覺時在喃喃自語地說夢話，被圣誕老人聽見了吧。圣誕老人是怎么送給我的.，先不管了，來好好看一看我的手表吧。手表的表帶是黃色的，上面有幾串葡萄和葉子，表面的數(shù)字有三種顏色――粉紅、淺紫、深紫色。最有趣的是秒針是一片碧綠的葉子。我喜歡這個手表，我要天天帶著它節(jié)約每一分一秒光陰。
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