- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
一個(gè)人只有有了夢(mèng)想。他才會(huì)有拼搏的動(dòng)力。夢(mèng)想是一個(gè)美麗而又遙不可及的詞語。他讓多少人為了他不懈努力，她讓多少人為了它勇敢前行，努力追夢(mèng)只為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
為了實(shí)現(xiàn)航行海上征服大海的夢(mèng)想，郭川付出了生命的代價(jià)，但是我相信郭川一定是滿足的，為了實(shí)現(xiàn)讓新中國有原子彈的夢(mèng)想，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葹榇松砘及┌Y，但他不悔。為了實(shí)現(xiàn)讓新中國偉大復(fù)興的愿望，多少中國好男兒血灑戰(zhàn)場，但他們不怕夢(mèng)想讓人生的深度得以延伸，讓人生的價(jià)值得以提升。
雷鋒走了，但雷鋒精神卻世代相傳，雷鋒在日記中寫到，：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！彼陨碜鲃t全心全意為人民。把僅有的22年奉獻(xiàn)給人民，他的生命雖然短暫，但它卻永遠(yuǎn)活在了人們的心中。時(shí)至今日雷鋒精神也始終煥發(fā)光芒，激勵(lì)著一代又一代的人們無私奉獻(xiàn)。郭川不畏艱險(xiǎn)，勇敢追夢(mèng)的精神，也會(huì)激勵(lì)一代又一代的人們?nèi)ビ赂易穳?mèng)。
“大衣哥”朱志文那個(gè)普普通通的農(nóng)民，即使生活再困苦，數(shù)年來都堅(jiān)守著自己的音樂夢(mèng)，在舞臺(tái)上身穿軍大衣雙腿發(fā)抖，卻以動(dòng)聽的歌喉打動(dòng)聽眾，令大家拍案叫絕，驚嘆不已。正如郭川在世人不解的眼神中，堅(jiān)持自己的理想，橫渡大海，即使以生命作為代價(jià)也認(rèn)為是值得的`。
夢(mèng)想是生命的一片樂土，每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)利，也許我們的夢(mèng)想很渺小，也許我們的夢(mèng)想很平凡，也許我們的夢(mèng)想很偉大，但我們都并不輕易放棄，我想郭川在生命的最后一刻，內(nèi)心一定是滿足的。
也許并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，但我相信努力就一定會(huì)有收獲，在逐夢(mèng)的路上我相信每個(gè)人都會(huì)收獲滿滿，生命因追逐夢(mèng)想而精彩。
八年級(jí)作文 篇2
過年去了玉門的老家，看見家家都掛著燈籠彩燈，好不熱鬧。家里都是熱鬧的人群，說著笑著，談?wù)撝衲甑氖粘�。因�(yàn)槲沂莻�(gè)城里長大的孩子，所以對(duì)這些事情不是很關(guān)心，就走出了房門，頂著刺骨的寒風(fēng)，我來到了鄉(xiāng)間的田野上，冬天的田野一片寂寥，只有幾棵干枯的雜草依然在那里矗立著。沿著田埂，走了很久，很久腳都凍麻木了也全然不知。
姐姐，你等等我！我稚嫩的聲音在菜園里回蕩，快一點(diǎn)！我?guī)闳焐硹梼涸捯粑绰�，我眼前一黑，就什么都不知道了，黑暗充斥著我的腦袋，我想哭，卻又哭不出聲音。最后我鼓起了勇氣，哇的一聲大哭起來，漸漸地，我的眼前又明亮了，我看到了姐姐正快步向我走來，她看到了我，大笑起來。我看見她仿佛看到了救星，哭的更大聲了，她連忙蹲下來，幫我擦去兩腮的'淚水，把我從地上扶起來。拉著我的小手，向河邊走去。我問道：姐姐，你為什么要笑我�。看龝�(huì)兒你就知道了！說著，我們便走到了河邊。喏，你自己看看吧！說完便在一旁偷笑。我向河邊看去，呀，那是個(gè)什么怪物啊，黑黑的臉，臟臟的衣服，還有一雙黑黑的豆豆眼。他猙獰的表情把我嚇了一跳，忙向岸邊跑去，躲在姐姐身后，說：姐姐，河里有怪物！姐姐突然大笑起來，說：小傻瓜，那是你�。∧銊偛旁谔锕∩纤ち艘货�，碰巧前幾天剛澆過地，還很泥濘，所以你就變成這幅模樣了！聽罷后，我半信半疑地再次走到河邊，看看那個(gè)怪物到底是何方神圣。我對(duì)著它笑了一下，它也對(duì)我笑了一下；我對(duì)他做了個(gè)鬼臉，它也對(duì)我做了個(gè)鬼臉；我向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，它也向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭；正在我向他揮手時(shí)，突然一個(gè)大浪向我打了過來，原來是姐姐在使壞！好啊，看我的！我向她使出了渾身解數(shù)，可她也不甘示弱。不一會(huì)兒，我身上的污泥就被沖洗干凈了，可是我總覺得意猶未盡，玩了好一會(huì)兒，渾身都濕透了才罷休。竟然把摘沙棗兒的事忘了個(gè)一干二凈！
我回過神，回想起以前的故事，在田埂上捉兔子；在果樹上搗鳥窩；在田埂上走歪踩到了苗被舅媽罵的好慘；在田埂邊拔野草掉到了水渠里，這些令人啼笑皆非的故事令我實(shí)在不想離開！愛鄉(xiāng)間的田埂。
八年級(jí)作文 篇3
“明天就是演講比賽的日子了，對(duì)手都很強(qiáng)大，我一定要找到幸運(yùn)草，這樣我就不會(huì)落后很多了！”他心里暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒有找到象征幸運(yùn)的四葉草，普通的三葉草倒是走到哪，見到哪�！盀槭裁此娜~草沒有三葉草那么多呢！”他心里失望地說。
他垂頭喪氣地回家�！霸趺戳耍俊眿寢寙�。他低頭說：“我找不到幸運(yùn)草，明天我一定會(huì)出丑的！”媽媽不解，怎么草有那么重要嗎？想過了就忘了。
第二天，他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講，在掌聲中下臺(tái)；2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下，但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他很擔(dān)心：“我會(huì)不會(huì)在演講中忘詞，但沒有2號(hào)那樣的穩(wěn)重呢。我一定會(huì)給評(píng)委留下壞印象的！”
終于輪到他了，他十分緊張，帶著顫抖的聲音演講著�！拔視�(huì)忘詞的�！彼胫�。就在這時(shí)，他果然忘詞了。他臉紅了，斷斷續(xù)續(xù)地演講。直到下臺(tái)，他的心還是跳得很快。他幾乎帶著哭腔：“糟透了！如果我找到了幸運(yùn)草，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了！”
找到了
“明天就是演講比賽的日子了，對(duì)手都很強(qiáng)大，我一定要找到幸運(yùn)草，這樣我就不會(huì)落后很多了！”他心里暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒有找到象征幸運(yùn)的四葉草，普通的三葉草倒是走到哪，見到哪�！盀槭裁此娜~草沒有三葉草那么多呢！”他心里失望地說。
他垂頭喪氣地回家�！霸趺戳�？”媽媽問。他低頭說：“我找不到幸運(yùn)草，明天我一定會(huì)出丑的！”媽媽不解，怎么草有那么重要嗎？她想，對(duì)孩子來說，這也許是很重要，于是說道：“是四片葉子的.那種草嗎？”他的眼睛一下子就放出了光彩。媽媽繼續(xù)說：“我早上在后院好象看到過，我?guī)湍阏艺野�！�?/p>
晚上，他的媽媽把四葉草交給他。他興奮極了，在昏暗的臺(tái)燈下凝視著幸運(yùn)草，許久才把它放入口袋。
第二天，他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講，在掌聲中下臺(tái)；2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下，但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他自信地想：“我一定會(huì)比他們更加出色的，我才不會(huì)忘詞呢！人們會(huì)陶醉在我的演講中，幸運(yùn)草會(huì)給我幸運(yùn)的！”
終于輪到他了，他滿懷激情地演講著，語序不緊不慢，口齒清晰明了。他越講越覺得渾身充滿了力量。他的演講和他的激情征服了所有人，包括他自己。他在一片熱烈的掌聲和歡呼聲中筆直地走下臺(tái)。
“四葉草果然是幸運(yùn)的象征！”他一邊想，一邊摸索著帶給他幸運(yùn)的寶物。打開手掌，他嚇了一跳。在他手中的竟是一片三葉草和一瓣留有雙面膠的葉子。
八年級(jí)作文 篇4
“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！�
是無錫的一條老街。我走在有些斑駁的白墻中間，目光所及之處皆是歷史沉淀下來的點(diǎn)點(diǎn)的黑。腳下的青石板已被磨得有些發(fā)亮了，凹凸不平的表面盛住了飄落下來的細(xì)雨，滋潤了縫隙處默默探頭的青苔。沿著小巷走到一家古色古香的小吃店前，抬頭望見飛檐上滑下的滴滴的木門吱呀地響著，推出了一片荷塘，推出了一虹飛橋，蕩漾了一池魚苗。
清風(fēng)亂撥，垂柳影動(dòng)，樓閣風(fēng)姿未減。
我走進(jìn)小吃店點(diǎn)了一份小籠包，滿室氤氳的霧氣糊住了鼻梁上的眼鏡。剛出爐的食物總是有些燙的。我心知心急吃不了熱豆腐，就順勢(shì)仔細(xì)打量起它來。白嫩的皮子想來是極薄的，虧得我用力不重才沒有破開。我是斜著夾起的，湯汁都往一邊傾斜，仔細(xì)看去，甚至能透過皮子看出幾分醬汁的顏色。我向它吹了幾口氣，往醋碟里蘸了蘸，褐色的醋就順著褶皺緩緩流下，給那小籠饅頭添了幾分顏色。
小籠包的精華不僅在于餡料，更在于它的湯汁。第一口要咬得小，只咬皮，不咬肉，再吮吸一口，鮮美的`湯汁徘徊于唇齒之間，直教人回味無窮。這時(shí)就體現(xiàn)出趁熱吃的優(yōu)勢(shì)所在了。若是等小籠涼了，湯汁的鮮味也就散了，那時(shí)再罵廚師，平白讓人蒙受了冤屈，最后兩敗俱傷，不歡而散。第二口再嘗餡料。品嘗無錫的小籠包，可不能只點(diǎn)鮮肉一份，再點(diǎn)一份蟹黃的一起品味，才算真正地嘗到了無錫小籠。夾起不破皮，翻身不漏底，一吮滿口鹵，味鮮不油膩，這便是對(duì)小籠包最好的概括了。
雖然沒有什么名氣，但無錫卻實(shí)在是一座文化古城，吳文化的發(fā)源地之一。江南地區(qū)的人大多帶著一種骨子里的精致，做出的糕點(diǎn)也是如此。小小一只，內(nèi)含無窮乾坤。長江路過了這座名不經(jīng)傳的小城，帶來了柔情似水的吳地文化。古樸，典雅，精致，無錫的美永遠(yuǎn)是在細(xì)節(jié)處見真章。
這就是家鄉(xiāng)的味道嗎？
好像所有的尋覓都有了一個(gè)答案，身邊親人的歡笑統(tǒng)統(tǒng)凝聚在淌下的湯汁中。我自此便愛上了小籠包，仿佛咬破它的皮就能回到滿是糊住鏡片的霧氣中，回到并不熟悉卻始終令人安心的老家中。
這是家鄉(xiāng)的味道！
“能不憶江南？”
八年級(jí)作文 篇5
2月9日早上，陽光普照，沒有霧靄的侵略，我跟隨著爺爺奶奶一起去了奧體中心，聽奶奶說那里有各個(gè)地方的特產(chǎn)，有好多好吃的，饞嘴的我恨不得一步就跨到那里。
一走進(jìn)奧體中心，我就看到展廳里到處都是吃的東西，除了供人走路的走廊之外，其余空地都被小攤給占領(lǐng)了。小攤上的東西更是琳瑯滿目。展廳里的人也很多，幾乎每一個(gè)小攤前都圍著一些人在那評(píng)論或者買東西。人們臉上的表情更為豐富：有的聽到價(jià)錢就顯出一副難以置信的表情，縮縮頭走了；有的看到自己喜歡的東西，并且價(jià)格也比平時(shí)在超市里便宜得多，就兩眼直放光，露出驚喜的樣子；有的只是來湊個(gè)熱鬧，走馬觀花似的看看。不過大多數(shù)人還是大包小包的拎著，可能把這一趟當(dāng)做一次賣年貨來采購吧。由于這種情況的原因所以整個(gè)展廳人聲鼎沸，摩肩接踵，提前感受到了春節(jié)喜氣洋洋的氛圍。
我和爺爺奶奶也在小攤上挑選著，他們每走到一個(gè)小攤前，就問我要不要買，如此反復(fù)，挑選中意的`東西。東西可爭多�。】吹梦已刍ǹ潄y，根本不知道該選哪一個(gè)。我這里看看，那里也瞧瞧，真想每樣都買點(diǎn)，嘗一嘗不同地方土特產(chǎn)的味道。
我們?nèi)齻�(gè)人選來選去，試吃了一些東西都挺好吃的，但是他們年紀(jì)大有些東西不適應(yīng)。要么太硬，爺爺和奶奶咬不動(dòng)，要么太脆，一咬就全碎了。一直很難下手購買。終于，在一家賣松子的攤位上，我看見了松子，松子是我的最愛，心想帶點(diǎn)松子回家，于是我便說：“我要吃點(diǎn)松子，買點(diǎn)松子回家吧！”奶奶答應(yīng)了。奶奶稱了一點(diǎn)松子，付了錢，又轉(zhuǎn)了幾圈沒有買到喜歡的物品，三人便離開了奧體中心。
這一行，使我感悟到了很多，感受到了中國的地廣物博，各地區(qū)有各地區(qū)的特點(diǎn)，比如東北的松子，沿海一帶的海蜇頭、帶魚和蝦米，內(nèi)蒙的牛肉干等等，這些食物代表了每個(gè)地方的風(fēng)俗特點(diǎn)，從而體現(xiàn)了中國的物產(chǎn)豐富。
八年級(jí)作文 篇6
你本是在村里浣紗的一位平凡的女子。苧蘿水潺潺，四周春光無限好，你用那纖纖玉手，在苧蘿春水中浣洗那白紗。你就如一朵水中的桃花，粉面，紅唇，皓齒，還有那蔥指，青絲。只知道你那傾城美艷使魚兒羨慕，沉入水中。只知道你那回眸一笑，使“六宮粉黛無顏色”。也就在這個(gè)春天你遇到了改變你一生命運(yùn)的人—-范蠡。你倆是如此的投緣，一起看花開花落，一起賞云卷云舒�？蓱�(zhàn)火將你倆阻斷開來，為了國家你甘愿為“滅吳九術(shù)”奉獻(xiàn)你的終身�？稍犨^在范蠡送你時(shí)，你嚶嚶的啜泣聲。你深知自己關(guān)系著越國的存亡，遠(yuǎn)在異國，你強(qiáng)忍思鄉(xiāng)情結(jié)以及對(duì)范蠡的思念。終于，吳國，亡了。你本想與心上人一起泛舟湖上，無憂無慮的安享剩下的時(shí)光�？赡銢]想到，迎接自己的竟是沉江。你姣好的'面容一如往昔，面如素玉，膚若雪緞，眉色如望遠(yuǎn)山，輕施脂粉，翠環(huán)金釵，依稀有著那千般風(fēng)情。隨著皮囊“咚”的一聲被推下水，人群停止了騷動(dòng)。水漸漸淹沒你白皙的脖頸，你的嘴角勾起了一彎淺笑�！霸讎和鰠菄魇┫輴好�。浣紗春水急，似有不平聲�！贝薜廊诘摹段魇啡栽谌藗兛谥幸髡b，而那往昔佳人已不在眼前。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文09-03
八年級(jí)作文09-03
八年級(jí)作文09-03
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-05