四年級(jí)的作文精品（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
冬天過(guò)后，大地一片新綠，一陣風(fēng)吹過(guò)，一位花媽媽的寶寶被風(fēng)吹走了，可惡的風(fēng)把花寶寶吹向一塊年老的巖石縫里。
“小花，你怎么會(huì)在這，我已經(jīng)很老了，也養(yǎng)不活你，你到別處去吧！”老巖石說(shuō)道。
“是風(fēng)把我吹到這里的，我也走不了，不過(guò)你放心，我一定會(huì)努力的活下去的！”小花回答
這個(gè)周過(guò)后，小花漸漸的長(zhǎng)出芽來(lái)，太陽(yáng)伯伯給他溫暖，烏云叔叔讓它喝水，只有暴風(fēng)婆婆不喜歡它。
有一次暴風(fēng)婆婆發(fā)怒了，使勁地用風(fēng)去吹小花，幾百次的折磨，小花終于不行了，奄奄一息的小花正要放棄時(shí)，巖石的一句話打斷了它，“小花呀，小花，你當(dāng)時(shí)是怎么給我說(shuō)的？你一定要努力成長(zhǎng)來(lái)著，怎么放棄了呢？”
小花聽到后立馬挺起腰來(lái)，只不過(guò)很快又倒下了，一只路過(guò)的小老鼠可憐它，給它喝水，擋風(fēng)，小花又開心的`抬起頭來(lái)。
幾個(gè)月過(guò)去了，小花終于綻開一朵粉紅的花苞，路過(guò)這里的人，都為它稱贊，通過(guò)小花的努力它終于開出了一朵美麗的花兒。
一份付出，一份收獲，小花通過(guò)它努力開出一朵奇跡花兒。
四年級(jí)的作文 篇2
上個(gè)星期天，我去輔導(dǎo)班上課時(shí)，一個(gè)噴壺可把我害慘了。
下午1：30分左右，我像往常一樣來(lái)到輔導(dǎo)班，不過(guò)手里多了花兩元錢買的小噴壺，里面裝著純天然水，準(zhǔn)備往嘴里噴�？刹艊娏藘纱�，突然感覺(jué)到腦后邊一陣濕濕的感覺(jué)，往后一看，原來(lái)一個(gè)男孩子正拿著噴壺往我的頭上噴，我一生氣，就拿起噴壺一邊往他臉上噴，一邊往外跑。
跑著跑著，突然被腳下的一塊石頭給拌了一跤，��！好疼啊，我坐起來(lái)一看，我的膝蓋被搽破了，那個(gè)同學(xué)趁機(jī)追了上來(lái)，往我的頭上噴了兩下，我心中的怒火實(shí)在忍不住了，從口袋里拿出噴壺，爬起身往他頭上使勁噴。
事情就這樣鬧得更嚴(yán)重了，他比我的火升的還要快，拿著他的噴壺往我的衣領(lǐng)里噴。我趕緊往前跑，不管哪條路，反正趕緊跑就對(duì)了。
沒(méi)想到他緊追不舍，我們一直跑了幾個(gè)來(lái)回，后來(lái)我看他噴壺里的水眼看只剩一點(diǎn)，再也噴不出來(lái)啦，我趁機(jī)趕緊往輔導(dǎo)班里跑，跑到教室還沒(méi)上課，我的.心平靜了下來(lái)，可剛跑到位子上時(shí)，因?yàn)槲业奈恢迷谧詈笠慌�，那里正好挨窗戶，那個(gè)男生在外邊用力噴了一下，把窗戶噴了一個(gè)花臉。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，給臭罵了一頓。
有了今天的經(jīng)歷，我往后再也不跟別人打鬧了，更不會(huì)再買噴壺了，又是摔跤，又是被噴，還被老師罵，好慘��！
四年級(jí)的作文 篇3
也許，我是班上最不自由的人了。因?yàn)檎觳荒芸措娔X也不能看電視，除了沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)、做試卷、聽磁帶，什么屬于我們小孩的游戲都不能玩，哎，真的'好痛苦！現(xiàn)在我每天晚上作夢(mèng)都?jí)粢娮约涸诓莸厣贤嫠�，在電視前看電視，在電腦前上網(wǎng)，在自助餐廳吃飯……非常開心、自由�？墒且坏┬褋�(lái)，不但成不了真，也不自由。唉！
也許，我也是班上最自由的人了，在下課時(shí)追跑打鬧，和同學(xué)們討論著我們共同感興趣的話題，既熱鬧，又開心，還增長(zhǎng)知識(shí)。在暑假、寒假時(shí)也能上網(wǎng)玩最流行的小游戲、看我最喜歡的柯南、去祖國(guó)各地旅游、吃我最喜歡的比薩、在花香鳥語(yǔ)中散步、和爸爸打一場(chǎng)籃球賽、與一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……
我搞不清自己是自由的還是不自由的？不過(guò)我覺(jué)得自己是快樂(lè)的，快樂(lè)得像只小鳥在藍(lán)天、白云中翱翔。
四年級(jí)的作文 篇4
我愛春雨，因?yàn)樗挠杲z又輕又快的下下來(lái)，在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音：此時(shí)打在小河上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說(shuō)：“又來(lái)新伙伴了！又來(lái)新伙伴了！”打在樹葉上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹好像在說(shuō)：“洗個(gè)澡真舒服！”打在巖石上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動(dòng)聽的`歌兒。在陽(yáng)光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認(rèn)∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍(lán)……但就是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠就是在雨中僅有的綠，這種綠在平常就是見不到的，我十分喜歡這種綠。
春雨不知在什么時(shí)候，悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜。“嘰嘰嘰嘰”一只小鳥叫了起來(lái)，好像在場(chǎng)著一闋優(yōu)雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹葉上的水珠還在往下滴落，滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音———“�！恕！恕贝藭r(shí)可好聽了！
我愛春雨，愛它的美麗的色彩，更愛它那動(dòng)聽的余韻！
四年級(jí)的作文 篇5
沐浴著秋陽(yáng)，我們小記者一行來(lái)到了美麗的鳳凰灣。
早就聽說(shuō)鳳凰灣是個(gè)依山傍水的人間仙境，我早就對(duì)她心馳神往了。一下車，我們就迫不及待地向沙灘跑去。啊，腳下金黃的沙粒細(xì)細(xì)的、柔柔的，我脫下鞋，讓這玉屑銀末般的細(xì)沙將我的腳板搔得癢癢的。小伙伴們也紛紛加入“赤腳仙子”的行列，沙灘上頓時(shí)回蕩起我們的歡笑聲。秋高氣爽，海天一色，不遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海發(fā)出陣陣濤聲，像好客的主人熱情地邀請(qǐng)我們。我們向大海奔去，也許是太興奮了吧，我們的光腳浸在深秋的海水中一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。耳畔只有風(fēng)聲、濤聲、歡笑聲和我激動(dòng)的心跳聲。啊，浪花隨著海風(fēng)飛躍，一排排、一道道，向我們飛奔而來(lái)，親吻我們的腳丫，又飛快地退回去，再?zèng)_上來(lái)，再退回去，像是在逗我們玩呢！而當(dāng)它們撞上礁石，浪花飛濺，竟真的像卷起千堆雪！
許久，我才走回岸上，發(fā)現(xiàn)山海相連的'地方有很多好看的石頭。有的黃如赤金，有的白如雪球，有的紅如瑪瑙，還有的布滿彩色的條紋……真是令人愛不釋手。傳說(shuō)古代有鳳凰從這里飛過(guò)，這斑斕的石頭，是鳳凰散落的美麗羽毛嗎？
在落日的余暉中我們告別了美麗的鳳凰灣，也留下了美好的記憶。
四年級(jí)的作文 篇6
今天，我們學(xué)校組織三到六年級(jí)去嬉戲谷玩，每個(gè)人都興奮極了�！版覒蚬鹊嚼�！”只聽到同學(xué)們開心地叫著。還沒(méi)等車停穩(wěn)，大家就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下車。站在嬉戲谷的大門口，首先映入眼簾的就是門上掛著的一座古色古香的大鐘，大門兩旁各有一個(gè)“魔獸爭(zhēng)霸”里的人物，一個(gè)是魔獸，另一個(gè)是勇士，這兩個(gè)“守門人”，令人望而生畏。
聽說(shuō)嬉戲谷中的游戲項(xiàng)目驚險(xiǎn)而又好玩，特別是“星際傳奇”主題區(qū)里的“撕裂星空”、“雷神之怒”、“龍行天下”……于是一進(jìn)大門，我們便迫不及待地直沖“星際傳奇”主題區(qū)。我們首先來(lái)到的是“雷神之怒”，張婷興沖沖地說(shuō)：“唐蕓，走，去坐那個(gè)‘雷神之怒’。”不等我回答，她就把我推了進(jìn)去。其實(shí)我有點(diǎn)害怕，但又不能在張婷面前示弱，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了游戲座椅。我抬頭望了望，好高的塔，只見塔頂插入云霄，我不禁倒吸了一口涼氣，事到如今我也只能聽天由命了。只聽“嗖”的一聲，在一片尖叫聲中，我和其他游客一起被迅速升到塔頂，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，又被無(wú)情地拋了下來(lái)，大概從18樓失足掉落的感覺(jué)就是這樣的。游戲結(jié)束了，我一下游戲設(shè)施便兩腿發(fā)軟、兩眼發(fā)花，但為了在同學(xué)們面前逞英雄，我故意裝腔說(shuō)道：“爽，太爽了，一點(diǎn)也不可怕�！�
刺激的游戲玩過(guò)后，我又來(lái)到了“摩爾莊園”，直奔那里的“海底精靈城”。小精靈的4D電影真的.好精彩，戴上4D眼鏡，感覺(jué)小精靈們都在我眼前，好像觸手可及似的。不過(guò)周圍三四年級(jí)的小朋友卻被嚇得陣陣尖聲，我覺(jué)得他們好可愛，我想如果我也和他們一樣大，還不見得有這個(gè)膽子看呢。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，夕陽(yáng)西下，我們馬上就要離開嬉戲谷了，此時(shí)我想：如果有空，我一定還會(huì)再來(lái)玩的！
四年級(jí)的作文 篇7
那一年的冬天，天氣依舊寒冷。冷風(fēng)如一根根細(xì)針，無(wú)情地扎呀扎在人們的臉上。街道如一張張白紙，讓空虛、單調(diào)回蕩在行人的心中。然而，幼兒園里卻是另外一個(gè)世界。暖暖的溫度呵護(hù)著我們這些小家伙，讓我們可以盡情地享受游戲的快樂(lè)。每一個(gè)人臉上都是洋溢著幸福的笑容，就如花兒沉浸在溫室的`懷抱中。除了他。
暗褐色的眼珠子猶如沉厚的大地，孤寂、神秘、郁悒。呆滯的眼珠只朝著大門不斷的望著、望著。溫暖的房間中，他的身體卻像是被風(fēng)霜熏嚇一般的僵硬。一動(dòng)也不動(dòng)的他宛如一座冰冷的石像，坐立在那兒。沉重、冷酷、孤傲。
大門突然‘咔嚓’的一聲，打破了他心中的沉默。他慢慢地站了起來(lái)，小小的手也順著慢慢伸了起來(lái)，一切看起來(lái)好像電影里在播放慢動(dòng)作。瘦弱的小手顫抖著點(diǎn)渴望，仿佛隱藏著一股力量，牽引著他，走向大門。大門外，一個(gè)中年婦女往里面探了探頭。當(dāng)兩目交集的時(shí)候，他就像回到剛學(xué)會(huì)走路的嬰孩一樣，蹣跚地顛走向她。
小雨點(diǎn)般的小水滴覆蓋了暗褐色的眼珠，淹沒(méi)了那沉厚的大地。此時(shí)的他，眼神不再孤寂，不再神秘，不再郁悒。取而代之散發(fā)出來(lái)的是可憐、委屈、渴望的神情。他邊走邊哽咽地嘀咕著：“媽媽，媽媽…”。
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