實(shí)用的五年級(jí)的作文(必備3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
又到了白玉蘭開花的季節(jié)，滿樹雪白的玉蘭花散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，家鄉(xiāng)就掩埋在花香里。多么誘人，多么愜意��！
那是新興鄉(xiāng)鎮(zhèn)府里，家家戶戶的房前房后栽滿了大大小小的白玉蘭。白玉蘭之所以受到當(dāng)?shù)厝说南矏?ài)，是因?yàn)樗哪举|(zhì)堅(jiān)硬耐腐，枝桿粗壯，美化環(huán)境是相當(dāng)不錯(cuò)的。夏天，它總會(huì)伸出自己的手臂為人們遮擋夏日的`炎熱，在濃密的樹蔭下喝茶聊天自然是勞碌了一天的人們最佳的休閑方式。
玉蘭花是春天的伴娘。童年的春天是一本色彩斑斕，內(nèi)容豐富的連環(huán)畫。小時(shí)候，總喜歡爬上玉蘭樹，把那一朵朵的玉蘭花摘下來(lái)，丟在樹下給那些眼巴巴盼望著的小伙伴。他們捧著花，放在鼻子邊深深地吸一口氣，邊聞邊喊：“多摘幾朵，真香��！”更愜意的是每到香瓜成熟的時(shí)候，誘人的香氣不禁使我和伙伴們動(dòng)了心，我們總是趁大人不在時(shí)偷偷溜進(jìn)別人家的菜園子里偷香瓜吃，頓時(shí)一股甜香，不是從嘴里，而是從心里一點(diǎn)點(diǎn)往上躥，那滋味讓人全身有說(shuō)不出的暢快，伙伴們吃完瓜后總是在嘴邊留下幾顆香瓜籽，像一只只小饞貓。
后來(lái)，我到縣城去讀書，樹蔭下的故事，又寫進(jìn)日記里。偶爾，翻開讀讀，心頭仍是難以抑制的激動(dòng)。
上星期六，我和媽媽又回到了那魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)，想再去尋找夢(mèng)中的故事，尋找那用樹蔭撐起的一片童趣，尋找菜園里甜甜的香瓜……可家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了日新月異的變化，出現(xiàn)在眼前的是一幢幢嶄新的辦公樓。一顆顆高大的玉蘭樹被移栽走了�，F(xiàn)在街道旁只留下幾株孤零零的狗尾巴草隨風(fēng)搖曳。所有的小花園和會(huì)議室被整改一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去煞是整潔，可我總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，哦！沒(méi)有了玉蘭花的絲絲清香，沒(méi)有了樹蔭下伙伴們天真活潑的笑臉，沒(méi)有了那種全是小菜的菜園子。
家鄉(xiāng)的文明和進(jìn)步固然是一種不可阻擋的潮流，然而是不是應(yīng)該給大自然原來(lái)的那抹綠留下一席之地呢？
五年級(jí)的作文 篇2
我們的校園早晨，我來(lái)到校園。繞過(guò)食堂，就來(lái)到中央花園。瞧！在一棵小樹下，一群男孩正在嬉戲，他們中有的穿著紅衣服，有的穿著橙衣服，有的穿著黃衣服，有的穿著綠衣服，還有的穿著……他們就像一道彩虹一樣圍繞著小樹。在另一顆樹下又是截然不同的風(fēng)景：一群女孩子在樹下玩著“貼年糕”的游戲，你一言我一語(yǔ)，好不熱鬧。玩完中央花園，抬頭一望就是高大壯麗的大廳了。郁郁蔥蔥的綠葉，掩映著米白色的墻磚。在大廳的一樓，是個(gè)表現(xiàn)才藝的.地方，那里到處是同學(xué)們的作品，到處是同學(xué)們的照片。下午放學(xué)時(shí)，還會(huì)有不少學(xué)生坐在椅子上玩。走完大廳，就來(lái)到了教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聽到了從教室里發(fā)出的朗讀聲。雖然，總有時(shí)候走廊里會(huì)發(fā)出一些打鬧聲，但這只會(huì)讓這個(gè)校園更加充滿童趣。這就象一首樂(lè)曲，而下課鈴聲就是帶來(lái)高潮的引子。從教學(xué)樓的走廊一直往前走，就來(lái)到我們的大操場(chǎng)。跑步和跳繩的聲音結(jié)合在一起，成了同學(xué)們心動(dòng)的節(jié)奏。在操場(chǎng)上，大家跑的跑，跳的跳，還有的跟著體育老師的口哨聲一起做練習(xí)。我們的校園有許多好玩的地方，我愛(ài)我們的校園。
五年級(jí)的作文 篇3
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，幾個(gè)星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手像風(fēng)車輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè)，原來(lái)，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會(huì)枯焦。
吊蘭還喜歡濕潤(rùn)，應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會(huì)枯干，這是因?yàn)樘嗟?水會(huì)使盒里的土排水不暢，從而導(dǎo)致葉子枯干。
“哦！我知道了！”我說(shuō)到。我趕緊將書放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我將它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒(méi)了，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
世界上的奧秘，是無(wú)止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛(ài)探究。
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