- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的八年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
人教版八年級語文上冊第三單元選入兩篇關(guān)于橋的說明文。一篇是茅以升的《中國石拱橋》;另一篇是吳冠中的《橋之美》。中國石拱橋自然是美之橋,于是便有了這個(gè)題目——《美之橋與橋之美》
三個(gè)同樣的詞,只是順序顛倒了一下,意思就發(fā)生變化了,表達(dá)的中心不同了!懊乐畼颉币在w州橋和盧溝橋兩座古代石拱橋?yàn)槔詷蛄簩<业慕嵌,用?zhǔn)確簡潔平實(shí)又不缺乏生動(dòng)的語言說明了中國石拱橋的突出特點(diǎn):不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。顯然,橋梁專家茅以升更看重的是后者。也說明了中國石拱橋的其他特點(diǎn),諸如:歷史悠久、到處都有、大小不一、形式多樣等。其中還蘊(yùn)含著愛國情感,如盧溝橋的歷史意義、社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越、意大利人馬克波羅對盧溝橋的贊美。
“橋之美”的作者吳冠中是畫家,他從美術(shù)工作者的角度出發(fā),用簡潔準(zhǔn)確生動(dòng)的語言說明了橋之美。其美在于:形式美、結(jié)構(gòu)美、對照美、構(gòu)圖的反差美。他的.態(tài)度帶有藝術(shù)的嚴(yán)肅性、專業(yè)性。他認(rèn)為直線型橋梁是無法構(gòu)成美的,對此觀點(diǎn)筆者不敢茍同。這絕不是從茅專家的橋梁學(xué)角度講,就從美術(shù)的構(gòu)圖的角度講吧。
文藝的兩大流派想必大家都知道,藝術(shù)包括浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義。中國藝術(shù)或者說東方藝術(shù)鐘情于浪漫主義,表現(xiàn)在繪畫上以山水花鳥居多,連人物畫寫意的也不少;以至于說到橋,便特別推崇“小橋流水人家”。而西方藝術(shù)則以現(xiàn)實(shí)主義為主流,這也許是歐洲文藝復(fù)興以來西方科學(xué)藝術(shù)取得長足發(fā)展的一個(gè)重要原因。當(dāng)然吳冠中先生可能不會(huì)想到我們中國會(huì)與世界接軌那么迅速,但是今天或者說將要參與到建設(shè)具有中國社會(huì)主義特色社會(huì)的我們,有必要轉(zhuǎn)變藝術(shù)的觀念。直線怎么就不美呢?所以我要說,“橋之美”包括直線美。
藝術(shù)是美的,科學(xué)也是美的,而且也許更美,這才是科學(xué)藝術(shù)。吳冠中先生自己也說,石拱橋自然美在于它橋洞的弓形、弧形、圓形與力學(xué)規(guī)律相拍合。這好比一個(gè)人的雙手、雙足,協(xié)調(diào)發(fā)展,兩者不可偏廢,左右務(wù)必和諧。
一家之言,權(quán)當(dāng)參考。
八年級作文 篇2
我是佛前一盞守了千年的青燈。
青煙裊裊,鐘聲繞梁,經(jīng)文瑯瑯,構(gòu)成了我生命的一部分。歲月輪回千年,我終于耐不住寂寞,對佛說:“佛,我想換個(gè)位置生活。”佛平淡不驚的說:“你看,”我順著佛指的方向,看到了一排排座位,上面依次標(biāo)有當(dāng)世的種種職位:皇帝、官員、百姓、詩人……高低貴賤都被平等地安排在同一個(gè)房間!澳氵x吧!狈鸬缢穆曇粲猪懫饋,我早聞凡間皇帝是享樂一世,無憂無慮,吃的是山珍海味,穿的是錦緞?dòng)衽,還掌握著生殺大權(quán),于是我不假思索地坐在皇帝的位置上。
琴瑟聲聲,手指拂過,奏出醉生夢死;觥籌交錯(cuò),酒入留香,飲出浮華一世;歌舞升平,婀娜身姿,舞出傾國傾城,啊,皇帝的生活真是好啊,我沉醉于酒香里,迷醉在美色中,真是醉生夢死,逍遙無盡哪。于是,我貪圖享受,不問國事,整日花天酒地,那些仗著自己有功就倚老賣老的庸官,整日像個(gè)蒼蠅一樣在我身邊轉(zhuǎn),苦口婆心規(guī)勸,道理講的比說書的都好,什么江山社稷為重,不要沉于酒色,誤了國事,失了江山,不僅如此,還擺事實(shí),什么妲己毀商紂,烽火戲諸侯……真是一群八哥,一氣之下,我都給殺了,當(dāng)皇帝就這點(diǎn)好,不聽就殺?珊髞,國力衰退,內(nèi)憂外患接踵而至,鄰國一舉殲滅我國,我敗逃出來,我來到佛前說:“佛,我不做皇帝了,我要做百姓!狈鹨琅f波瀾不驚地說:“去吧!蔽蚁裉用频淖龅搅税傩盏奈恢蒙。
“種豆南山下,草盛豆苗稀!蔽沂謭(zhí)鋤頭,在鄉(xiāng)間勞作,夕陽西下,炊煙裊裊,真是優(yōu)哉游哉,還是百姓的日子好過,不用為國事煩惱,一介平民,一家不餓就滿足了,可后來,這日子就非一般了,整日是迎著太陽去,跟著星星來,腰酸背疼腿抽筋,官府又要稅又繳租,逼得我們是衣不遮體,食不裹腹,這一家老小可真難養(yǎng),我實(shí)在承受不了這超負(fù)荷的苦力日子,又來到佛前:“佛,我不做百姓了,百姓太累,我要當(dāng)官!狈疬是一臉慈祥地說:“去吧!庇谑俏矣肿隽舜蠊佟
還是當(dāng)官好,上雖不如皇帝,但不必整天憂國憂民,下比百姓富足,衣食無憂?珊萌兆記]過幾天,我又開始厭惡了,天天上朝退朝,連講話都要察言觀色,都要講技巧,唉,沒自由,不僅如此,每每還要防某某人算計(jì)你,那皇帝也是晴雨表,一怒就殺頭,真是伴君如伴虎,官場如戰(zhàn)場,這樣鉤心斗角,提心吊膽的日子我可不想再過。于是,我再次來到佛前。
“佛,為什么每個(gè)位置都不適合我,每個(gè)位置都有這么多事去處理,凡間事一個(gè)字‘煩’!狈鸾K于微微一笑:“每個(gè)人有每個(gè)人的位置,處于不同的'位置就有不同的事務(wù)去做,要安穩(wěn)而問心無愧的坐在自己的位置上就必須盡力去做好自己的事,不要總想著、望著別人的位置如此高,如此好
,只有適合自己的位置才是最好的!蔽胰粲兴,如撥開云霧見晴天:“佛,我還能再選嗎?”佛笑著說:“去選吧!
我坐到了原屬于我的位置――那盞守望了千年的青燈,日日更替,四季變化,位置始終不變。
八年級作文 篇3
我,是孤獨(dú)的,原以為自己將會(huì)是永遠(yuǎn)孤獨(dú)的,可沒想到迎來了她。
第一次見面也算是看她不順眼吧。我討厭那種柔柔弱弱的小女生,感覺在家鐵定是小公主,并不想和這種人有太多的交集。
可沒想到,有句話叫冤家路窄,一點(diǎn)也沒錯(cuò),我們不僅成為同學(xué),成為同寢室的人,還光榮的成為了彼此的臨鋪,更更夸張的是,還成為了同桌,這不禁讓我崩潰。愛說話是我本性的特征,就算再怎么討厭她,但還是管不住自己的嘴,不由自主的,我們聊了好多好多。
也許,這就是命中注定的緣分吧。
在彼此的聊天中,我也知道了他并不是不是我所想象的那樣,這樣,無疑是增加了我對他的好感,不知不覺中,慢慢打開了自己關(guān)閉已久的心房,不由自主的一把他列為自己的好朋友。
我的脾氣不好,總該無理取鬧,可他總能夠包容我。
可那一次,我說的.話有點(diǎn)重了,她只是有事沒等我一起進(jìn)班,我我卻說他“我看你就是大難臨頭各自飛的那種人吧你!”說完我就后悔了,可我就是不行道歉。下課見他也沒說什么我也就沒在意?墒牵翘焱砩,我睡得有點(diǎn)晚,在床上翻來覆去怎么也睡不著。也許是天意吧,竟讓我聽見了他說的夢話。聲音斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出來,柔柔弱弱的,還有點(diǎn)落寞“我今天早上,真的急著上廁所,我不是故意不等你的,真的不是,我不是那樣的人,不是。。!甭曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)的傳出來,我已經(jīng)淚眼朦朧了。他的不在意,全是裝出來的。
頓時(shí),濃濃的自責(zé)感涌上心頭。同時(shí),還參雜著濃濃的感動(dòng)。這是第一次,第一次有人這么在意我。
我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天?墒,他帶給我太過太多的意外,太多太多的感動(dòng),那種心底最深處的悸動(dòng),讓我措手不及。卻是高興地。
八年級作文 篇4
每當(dāng)我一個(gè)人靜坐在窗前,面對皎潔的月光和滿天星斗時(shí),一幕幕的往事,像失去了聽覺的蝙蝠胡亂地撞擊著我的腦袋。我后悔極了,我真不該對您那樣。
媽媽,自從我上了初中以后,您對我的愛有增無減,您怕在學(xué)校住宿的我想家,三天兩頭地到學(xué)校里來看我,每次來時(shí)還帶來許多物品。每次我放假回家,您總是做我最愛吃的菜。當(dāng)時(shí),我覺得自己簡直是世界上最幸福的人。但是,這樣的日子久了,尤其是您往學(xué)校跑的次數(shù)太多了,我從同學(xué)們異樣的眼神中感到難堪。初中的學(xué)習(xí)生活跟小學(xué)不一樣,同學(xué)們都覺得自己已長大了,我也開始感覺到自己忽然是大人了,我需要自由,需要發(fā)展的空間,可是您不但沒有發(fā)現(xiàn)我的變化,而且還更勤快地往學(xué)校里跑。于是,我開始厭煩您了。
記得那天,天空突然變色了,烏云紛紛聚攏,繼而雨點(diǎn)猛烈地砸了下來,學(xué)校很快掩蓋在狂風(fēng)暴雨中。風(fēng)停雨歇不久,一個(gè)身影在校園空曠的操場上奔跑,她身后濺起一尺多高的水花,手里拿著一件外衣。我知道是您來了,看到您那個(gè)樣子,同學(xué)們都笑了起來,我一氣之下向您發(fā)了火,責(zé)備您太愛多事。其實(shí)當(dāng)時(shí)我在心里也是感激您的,只是您那樣做使我的面子很過不去。
以后好些天,您再也沒有來看我了,但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)校園里還有您的影子,原來您還是在暗中打聽我,關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和生活。這時(shí),我也突然意識(shí)到一種偉大的`母愛,我有點(diǎn)后悔那天不該對您發(fā)火。
媽媽,說句心里話,我是很感謝您的,是您給了我十多年的養(yǎng)育之恩,十多年無微不至的關(guān)心,我沒有理由向您發(fā)脾氣。然而,我已經(jīng)是個(gè)15歲的青年了,不再是當(dāng)年您身邊的那個(gè)牙牙學(xué)語的孩童了,我有自己的想法,我向往獨(dú)立,我需要一個(gè)鍛煉能力發(fā)展自我的空間。
媽媽,面對一個(gè)繽紛精彩的世界,面對一個(gè)充滿競爭的未來,我坦率地對您說,謝謝您給我的愛,但也請您放手,讓我像一只離巢的小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔吧。
八年級作文 篇5
愛是純潔的,也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒,時(shí)刻照亮著我們的.未來。給予我們不泄的動(dòng)力,讓我們勇往直前。
朝陽出來了,湖水為他梳妝;新月上來了,群星給她做伴;春花開放了,有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個(gè)小女孩走過一片草地,看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現(xiàn)!毙∨⒄f:“我希望快樂!庇谑窍膳畯澫卵鼇碓谂⒍吳那募(xì)語一番,然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢?小女孩說:“仙女告訴我,我周圍的每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛!
的確,關(guān)愛是輕輕的風(fēng),關(guān)愛是及時(shí)雨,關(guān)愛充滿和諧,關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂,關(guān)愛能使人幸福。生活只有用關(guān)愛編織,才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛中呢?
八年級作文 篇6
坐在初2年級的教室里,我總會(huì)想起一根有關(guān)棒棒糖的故事,耳朵里會(huì)裝滿李理老師那溫柔的聲音,會(huì)想起6年級的那個(gè)六一。
六年級的最后一節(jié)語文課,李理老師沒有像往常一樣帶著課本進(jìn)教室,而是手里拿了5,6袋棒棒糖走了進(jìn)來,班里頓時(shí)像炸開了鍋一樣,同學(xué)們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,李老師默不作聲的把棒棒糖發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。等我們都把手中的`棒棒糖放入口中時(shí)李老師才開始講;“同學(xué)們,我們一起生活了六年,這時(shí)我們將分離,老師將祝福送給你們,1希望你們以后的生活像棒棒糖一樣甜蜜2你們看棒棒糖是不是像一個(gè)木棒,我希望你們每次想放棄的時(shí)候讓棒棒糖來敲響你心中的警鐘。聽著老師的話,我把棒棒糖從口中拿出來一看覺得老師就想棒棒糖上的棍子,用自己的力氣用力的幫助著棒棒糖讓棒棒糖更好的得到人們的評價(jià)而自己默默無聞的幫助著幫幫糖想著想著下課了。
這節(jié)課將成為我心中最美好的一節(jié)課,美好的回憶
八年級作文 篇7
我翻看了小時(shí)候的照片,小時(shí)候的玩具,不由自主的讓我想起了小時(shí)候。小小的我,啃著冰激凌,站在陽光下,仔細(xì)打量著周圍,扎著兩個(gè)小辮子,鼻涕總是流過河,嘴里哼著歌,背著小書包,被媽媽領(lǐng)回了家。那個(gè)時(shí)候的我,看起來好好笑,好傻好傻的樣子,但那時(shí)的我,十分快樂,無憂無慮,不用去想未來,不用去擔(dān)心成績,我好羨慕那時(shí)的我。
驀然回首,我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了,有個(gè)叫夢想的詞語進(jìn)入了我的小詞典里。小時(shí)候,曾經(jīng)夢想過清華,北大會(huì)向我招手;我會(huì)成為萬人矚目的大明星;會(huì)成為百萬富翁;會(huì)成為徐霞客似的人物,擁有穿越地平線的理想;會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的大公司和一輛名牌跑車;會(huì)成為……
這些夢想,現(xiàn)在看來,不是比天空還高的奢望嗎?我相信,只要你肯去大膽設(shè)計(jì)你的夢想,那么,是夢想,總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。不是有句歌詞叫做:“有了夢想,誰都了不起!”嗎?接下來,你所做的,是為了夢想而去努力,而去奮斗,那么全世界的.人都會(huì)給你讓路!
小時(shí)候,以為超人,仙女,多啦A夢是實(shí)在的人物,還夢想自己的將來也許就是其中的一個(gè),總是相信他們無所不能。可現(xiàn)在,一切都變成了七彩的小泡泡,飛走了,F(xiàn)在孫讓失去了童真,但感謝那些夢想曾點(diǎn)綴過我的七彩童年,曾讓我們的生活如此美麗。
長大了,那個(gè)回不去的小時(shí)候,就讓它永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)間吧!因?yàn)槲覀兛傄L大,所以就嘗試著去找長大的樂趣吧!愿將來科技發(fā)達(dá),我定會(huì)時(shí)光穿梭到哪個(gè)時(shí)間的。既然已長大,就改為了自己的夢想,加油!
【八年級作文】相關(guān)文章:
八年級作文12-13
八年級作文12-13
八年級作文12-13
八年級作文12-13
八年級作文12-13
八年級作文12-13
八年級作文12-13
八年級作文12-13
八年級作文12-13
八年級作文12-13