六年級(jí)作文必備9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
最近，交稅幾乎成了人們天天想，夜夜想的“煩惱”之一。起初聽(tīng)爸爸說(shuō)起，就覺(jué)得很令人厭惡，我心想：國(guó)家明知道現(xiàn)在資金緊張，還要讓老百姓交稅，是不是有點(diǎn)過(guò)分啊？
今天，我和爸爸一起去銀行取錢，我發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢和我計(jì)算好的不一樣。我就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我計(jì)算出來(lái)的'本息和這個(gè)錢數(shù)不一樣呢？”“因?yàn)殂y行從你的利息里面扣除了利息稅呀！”“為什么要扣呀？我的錢才多少，他們?cè)趺催B小孩子的錢也要拿……”我不高興地嘟起了嘴。
回到家后，我還在為銀行和我利息稅的事耿耿于懷，坐在床上賭氣。突然，我想起余老師在品德課上的話：“我們每個(gè)公民，都有應(yīng)盡的義務(wù)和權(quán)利。比如，依法納稅就是每個(gè)公民的義務(wù)。國(guó)家用這些收上來(lái)的錢，可以為老百姓辦更多的好事，還可以支援西藏等一些落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)……”想到這里，我恍然大悟：對(duì)呀，我們交出去的稅又不是國(guó)家“私吞”的，而是為了給人民辦實(shí)事呀，為了更好地幫助那些落后地區(qū)呀！我們把稅款交出去，不是相當(dāng)于為國(guó)家建設(shè)出了一份力嗎？這樣想著，我不禁為一開(kāi)始“自私”的想法暗暗羞愧。
我們大家都說(shuō)要熱愛(ài)祖國(guó)，希望中國(guó)變得更繁榮富強(qiáng)，可為什么在現(xiàn)實(shí)生活中又往往不肯主動(dòng)交稅呢？這樣不是自相矛盾嗎？我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明支持國(guó)家建設(shè)的決心，絕不偷稅、漏稅！
以前，大家總說(shuō)“稅，取之于民，用之于國(guó)”；但現(xiàn)在，我覺(jué)得“稅，取之于民，用之于民”。讓我們一起努力，誠(chéng)信納稅，共同展望祖國(guó)更美好的明天吧！
六年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。清晨，剛起床就感到絲絲涼意襲來(lái)，原來(lái)下雨了。淅淅瀝瀝的小雨，從天空中降落。
地面有些濕滑，我撐著小傘，小心翼翼地走在路上。到達(dá)輔導(dǎo)班后，雨似乎越下越大了。透過(guò)窗口向遠(yuǎn)處的高山望去，一層層輕紗般的薄霧籠罩在山頭，使山頂變得神秘至極。望近處看，路邊的小草葉上滾動(dòng)著一滴滴可愛(ài)的小水珠；站立在小草旁邊的大樹(shù)，洗去了身上的塵埃，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，變得蒼翠欲滴。
而一旁的灌木叢，棕色的枝干，變得油光閃亮，耀眼極了。雨絲越來(lái)越密，像一條條飄浮的柳絮，看得我有點(diǎn)眼花繚亂。每一滴雨滴的形狀都不一樣，圓形的，橢圓形的，眼淚形的……真是千姿百態(tài)。一場(chǎng)秋雨，纏纏綿綿，輕輕盈盈，猶如一位身姿曼妙的少女來(lái)到這里傳播秋的`消息。
不知啥時(shí)，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，一切都變得安靜起來(lái)。突然，幾只麻雀飛到了電線上歡樂(lè)地唱起了歌，仿佛在傾吐浴后的歡悅，頓時(shí)打破了寧?kù)o。微風(fēng)也徐徐吹來(lái)，陣陣清涼沁人心脾；小草上的水珠坐著“滑梯”進(jìn)入“泳池”；大樹(shù)擺擺手，抖抖身上的水滴，樹(shù)下又下了一場(chǎng)清涼的雨。
好一幅秋雨圖，如煙如霧，悠然恬靜，愜意浪漫。
六年級(jí)作文 篇3
她，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小巧玲瓏的眼晴，唉，可惜的是個(gè)子矮了點(diǎn)。用他自己的話來(lái)說(shuō)就是：“我是貌若天仙，可愛(ài)無(wú)比，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的“櫻桃小丸子”她這個(gè)人呀！裝可愛(ài)是她的個(gè)性，會(huì)彈古箏是她的特色，善解人意是她的特點(diǎn)，調(diào)皮搞怪是她不為人知的一面，遇上她并和她成為好朋友是我們的緣分吧！
這個(gè)櫻桃小丸子乖乖女的形象經(jīng)常出現(xiàn)在大家面前，今天我就來(lái)說(shuō)她搞怪、調(diào)皮不為人知的一面吧！
某天，某下午，某時(shí)間我剛一進(jìn)教室在隱隱約約中就看見(jiàn)了一幅這樣的畫(huà)面，楊詠薇和這個(gè)櫻桃小丸子在拼命的迫打郭帥。唉！這個(gè)蟋蟀（郭帥）他又什么事得罪了兩位大小姐，他得罪誰(shuí)不好，偏得罪她。終于郭帥被她倆惹毛了，跳上桌子向她挑戰(zhàn)，她也跳桌子，還重重得跺了一下桌子，蟋蟀（郭帥）也不甘落后，也拼命地跺桌子一下，這場(chǎng)跺桌子大賽就正式開(kāi)始了。而且跺桌子的響聲一聲大過(guò)一聲。可憐的'桌子呀！我們會(huì)永遠(yuǎn)祭奠你的！她終于停下來(lái)了瘋狂地踢桌子，因?yàn)�，楊詠微幫她一起比賽，可憐的郭帥已經(jīng)敗在她們腳下了，她對(duì)著我甩了甩頭發(fā)，雙手做“V”的姿勢(shì)，說(shuō)到：“我?guī)洶�！”她又看看已�?jīng)被跺得快要散架的桌子問(wèn)到：“這誰(shuí)桌子呀？”“還不是那個(gè)張昊的位子呀！”我漫不經(jīng)心地答到。這個(gè)調(diào)皮鬼倒大霉了，竟然敢跺“重量級(jí)人物”的桌子，我同情得向她望去嘿！她哪去了？原來(lái)呀！一聽(tīng)到被她踢得不成樣子的桌子竟是張昊的，早就閃到千里之外去了！原來(lái)她也有不為人知搞怪得一面呀！“兩面派！”楊詠微吐吐舌頭說(shuō)到：“嘿，她會(huì)不會(huì)已經(jīng)跑出教學(xué)樓了呢……
聽(tīng)了我這段介紹，想必你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧！對(duì)，這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)，幽默搞怪，富有兩面風(fēng)格并而活潑可愛(ài)的女孩就是……我不說(shuō)你也猜出來(lái)了吧！
六年級(jí)作文 篇4
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有其父必有其子嗎？或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但你沒(méi)聽(tīng)過(guò)有其子必有其父？下面這“父”與“子”會(huì)發(fā)生什么呢？讓我們一起看看這有趣的父與子吧！
這天晚上，母親端出誘人可口的飯菜，放在桌上，只見(jiàn)老爸口水直流。
“兒子去哪了，怎么還不吃飯？”媽媽問(wèn)。
“在房間，可不知道在干嘛�！崩习蛛m然在說(shuō)，可眼睛只看著那碗散發(fā)香氣的菜。似乎一不留神，老爸就會(huì)偷吃似的。
“去把兒子叫來(lái)吃飯你才可以吃�！蹦赣H雙手交叉，氣呼呼的說(shuō)。
“ok，遵從命令�！边M(jìn)軍禮后老爸便大搖大擺地走向房間。爸爸說(shuō)：
“兒子，兒子吃飯了�！�
“兒子，吃飯了！”
只見(jiàn)兒子還是看著書(shū)，便走過(guò)去說(shuō)：“兒子，叫你這么多次還不答應(yīng)我！”只見(jiàn)老爸臉上有些微微發(fā)青，老爸再叫了一次，這一次震耳欲聾，媽媽聽(tīng)了，心想：“有必要這么響嗎？”。這次，兒子總算是抬起頭來(lái)，不過(guò)只說(shuō)了一句話：“叫我干嘛？”老爸靜了下來(lái)，正當(dāng)他準(zhǔn)備說(shuō)是，只見(jiàn)兒子又沉迷于漫畫(huà)書(shū)了，他雙腳搖擺，雙手“抱”著下巴。于是，爸爸走到他身邊說(shuō)：“漫畫(huà)，如果你還要看，我立馬燒掉！”“爸爸，再讓我看會(huì)兒，就一會(huì)兒。”兒子懇求道�！安恍��！眱鹤訌母赣H不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣中知道不可以再看下去了，便垂頭喪氣地走了出去。
“兒子，我想你爸有事，等他一下�！�
“好的，等老爸一下�！�
一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘到了20分鐘。媽媽再也無(wú)法平靜了，說(shuō)：“兒子，你看看你老爸到底在房間里“瘋”些什么�！�
“好的.，服從命令�！眱鹤泳赐贶姸Y后便想，老爸，該我來(lái)叫你吃飯了，可一走進(jìn)房間，下巴成了“河馬嘴”，老爸也像他一樣，雙腳搖擺，雙手托著下巴，就像他的擴(kuò)大版一樣。有其子必有其父！
六年級(jí)作文 篇5
有的人與同學(xué)為友，有的人與老師為友，有的人與父母為友，有的人與琴為友……而我，卻與玩具熊為友。
玩具熊是我九歲生日的時(shí)候，我舅媽送我的生日禮物。玩具熊肥嘟嘟的，一身絨毛。一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。穿著綠藍(lán)相間的毛線裙。說(shuō)到這兒，你也許會(huì)說(shuō)：這個(gè)玩具熊很普通嘛。沒(méi)錯(cuò)在你們的眼里它是很普通的，但在我的心目中它一點(diǎn)兒也不普通。因?yàn)樗俏抑覍?shí)的聽(tīng)眾之一。
一次，我考試考雜了，我沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)，我就找來(lái)了它——玩具熊。我對(duì)它訴說(shuō)了我滿肚子的'怒氣：“為什么，為什么！為什么我考前那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，還考不好？！為什么！為什么只考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)啊！為什么！這叫我有何臉面見(jiàn)父母啊！為什么！……”向它傾訴完后，我肚子里的怒氣也只泄了一半，于是我就把它當(dāng)成試卷，打它 罵它。把它揉成一團(tuán)，扔出去。就這樣反反復(fù)復(fù)做了幾十次，我心中的怒氣就排盡了。事后，我反思了一下，覺(jué)得太對(duì)不起它了，就把它當(dāng)成自己的好朋友，有不開(kāi)心的事就找它傾訴，不過(guò)不再使用暴力了。
現(xiàn)在，你知道我為什么說(shuō)它在我心中是不普通的了吧！
六年級(jí)作文 篇6
一場(chǎng)大雪過(guò)后，寒風(fēng)刺骨，厚厚的積雪上，一個(gè)孩子正在艱難地移動(dòng)著，茫茫的一片雪，也只剩他的腳印……
在我還系著紅領(lǐng)巾的時(shí)候，天天要坐校車上學(xué)，父親每天早上都會(huì)和我一同起床，他去上班，我去上學(xué)，正好他也可以騎他那小破電動(dòng)車帶我去等校車。
這天很冷，路上結(jié)了一層很厚的冰，行人走路樣子好笑極了，像一只剛出生的企鵝。
爸爸騎車很小心，似乎也怕滑倒，而我若無(wú)其事的坐在后面，還不停的晃兩下子車子，看著爸爸這么吃力，我還不停的笑。
終于到了等校車的地方，眼看著就要?jiǎng)x車了，誰(shuí)知膨的一聲不知怎么的，我和爸爸一同摔倒了，應(yīng)該是冰面太滑了，爸爸的腿被車子壓住了，而我僅僅是倒了下來(lái)，爸爸很快把腿抽了出來(lái)，然后將我扶起來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，我說(shuō)沒(méi)事，但我又看見(jiàn)爸爸一直抖動(dòng)的腿，又問(wèn)又問(wèn)“爸爸，你的腿真的沒(méi)事嗎？”爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，好著呢！”爸爸抬著抖動(dòng)的'腿，慢慢扶了起來(lái)電動(dòng)車，那輛小電動(dòng)車變得那么重，以至于爸爸都有點(diǎn)抬不起來(lái)。
望著父親遠(yuǎn)去的背影，我感到了一絲寒酸，但更多的是一份溫暖，父親在倒地的那一刻，第一個(gè)想到的是我，第一個(gè)扶起來(lái)的也是我，他可能還不知道自己的腿摔傷了吧。
又是一次大雪，竟然惹得父親發(fā)燒了，地上積雪很厚，父親本來(lái)是不想麻煩家人去給他買藥的，還說(shuō)：“睡一會(huì)就好了，我身體還比較硬朗著呢，抵抗力強(qiáng)！”但我又偷偷地拿了錢想去買藥。
一出門才發(fā)現(xiàn)雪這么厚，到了我的膝蓋下面我畏懼了，藥店離這很遠(yuǎn)，但我一想起那次父親摔倒還先扶起我，心中就充滿了溫暖和動(dòng)力，那是對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我也要用愛(ài)回報(bào)他，我勇敢的走了出去。
過(guò)了很久，很久。“叔叔，我要買一盒退燒藥……”
六年級(jí)作文 篇7
日月如梭，時(shí)光過(guò)得可真快��！我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)葫蘆絲，到現(xiàn)在也有了三年吧。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，回憶一下我的學(xué)葫蘆絲之路吧。
三年級(jí)的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起參加了學(xué)校的雅行超市——葫蘆絲。剛進(jìn)教室，老師就給了我們每人一個(gè)葫蘆絲。我們生疏地拿起葫蘆絲，按照老師的要求去學(xué)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才能斷斷續(xù)續(xù)地吹出那些音節(jié)。
越往下學(xué)，曲子越難。我們這些新生學(xué)會(huì)了音節(jié)，吹會(huì)了幾首一級(jí)的曲子，老師就讓我們學(xué)習(xí)《月光下的鳳尾竹》�！对鹿庀碌镍P尾竹》可是三級(jí)的曲子，這對(duì)我們這些剛?cè)腴T的'小學(xué)徒來(lái)說(shuō)，可真是難�。�
由于高年級(jí)的大哥哥大姐姐都會(huì)吹，老師就要他們給我們做示范。那些哥哥姐姐們按起了音孔，一陣優(yōu)美的旋律在教室里蕩漾。
我靜靜地聽(tīng)著。我好像面對(duì)著鳳尾竹林，月亮慢慢地升起來(lái)。鳳尾竹林里，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)朵朵輕紗似的微云。忽然，林子里刮起了微風(fēng)，鳳尾竹在風(fēng)中翩翩起舞……即使他們已經(jīng)結(jié)束演奏，可我還是沉迷其中，許久沒(méi)回過(guò)神。
每到六一或元旦的前一段時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)精心準(zhǔn)備上臺(tái)表演，我們葫蘆絲組的也不例外。每一次我們都會(huì)吹得嘴酸痛、手發(fā)麻，但我們都沒(méi)放棄，堅(jiān)持下來(lái)。
我喜歡吹葫蘆絲，不管以后還有多難的曲子，我一定會(huì)認(rèn)真地學(xué)。
六年級(jí)作文 篇8
陽(yáng)光照后，才有冰雪融化；風(fēng)雨之后，才有彩虹出現(xiàn)；劍磨礪后，才形成絕世之器；而風(fēng)雪之后……
孤山中，大雪紛飛的季節(jié)。世界很冷，家家戶戶升起了炊煙，沒(méi)有人愿意出來(lái)。在某家竹樓上，一個(gè)女孩孤寂地坐在窗前，凝視著窗外的臘梅樹(shù)——風(fēng)雪中不屈的樹(shù)。兩滴淚從眼角滑落，淚痕待冷風(fēng)吹干。
漫天飛雪邀梅開(kāi)。
幾天的暴風(fēng)雪將臘梅樹(shù)上看似無(wú)比脆弱的.枝干盡最大的力壓著，露出了雪猙獰的面孔，而那些枝干，看似“不堪一擊”，無(wú)力地在風(fēng)中搖擺，命運(yùn)像一枝柳條，漂泊。風(fēng)、雪更大了，風(fēng)嘶吼著，張開(kāi)血盆大口呼嘯著。女孩在呼嘯的風(fēng)中仿佛聽(tīng)到了一聲“咔嚓”，好像是樹(shù)枝斷裂的聲音，可能也是她心碎的聲音。
白茫茫的雪覆蓋了山坡，也埋葬了臘梅。但在這雪中，似乎有一簇紅色的花兒，不經(jīng)意間從這皚皚白雪中探出頭來(lái)，它們很小，宛如紅色瑪瑙雕刻而成，好一種精致。在那干枯的枝頭，不斷地露出紅色的花兒，在白雪掩映下，分外醒目。這花，是生在磨難中的花，渲染了一種堅(jiān)毅的品格！
那一刻，女孩似乎懂得了什么，因?yàn)�，那臘梅花開(kāi)。那淚，本不該再流……
風(fēng)雪之后，臘梅花開(kāi)。
六年級(jí)作文 篇9
愛(ài)是一盞燈，能照亮黑夜；愛(ài)是一陣風(fēng)，能消除煩惱；愛(ài)是一滴水，能滋潤(rùn)人們的心田；愛(ài)是一把火，能溫暖人們的心靈；愛(ài)是什么，愛(ài)真的在人間嗎？
我不只一次的反復(fù)考慮這個(gè)問(wèn)題，愛(ài)真的在人間嗎？如果在，它現(xiàn)在又在哪里呢？如果世間有愛(ài)，那怎會(huì)有人為了自己的利益不顧一切的傷害別人，甚至連自己的親人都能殺害！這是什么？是罪惡？是惡毒？還是一種追求？愛(ài)真的在人間嗎？我眺望遠(yuǎn)處，夜晚的'街道熙熙攘攘的人群中，一個(gè)7、8歲的小男孩在馬路邊蹲著，眼睛里閃著淚花。一定是他和媽媽走散了，我目不轉(zhuǎn)睛的叮著他，和他一起等待好心人，無(wú)論是穿西裝的叔叔、打扮時(shí)髦阿姨、慈祥的奶奶都熟視無(wú)睹。難道沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助他嗎？愛(ài)真的在人間嗎？我很失落，看小男孩，我好像看到了這個(gè)社會(huì)——人們迷失了自我，只知道追求，
愛(ài)真的在人間嗎？愛(ài)還在人間嗎？讓我們喚醒沉睡的自我，做真實(shí)的自己，用我們的行動(dòng)讓愛(ài)留在人間！
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