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【精品】六年級(jí)作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
花是我們生活中美的象征，它們有著美麗的外表與美麗的靈魂，而我看到花的時(shí)候卻感覺(jué)這就是生命。我領(lǐng)略到生命的強(qiáng)大，外表看起來(lái)嬌弱美麗，但它卻有著強(qiáng)大的生命力，它有著金子般堅(jiān)強(qiáng)的生命。
花的生命非常強(qiáng)大，每個(gè)人在生病了或者生命垂危的時(shí)候，他們對(duì)生命的渴望會(huì)像花兒的'生命力一樣堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。在你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面，有一個(gè)躺在床上的小女孩，它身患重病，已經(jīng)快要死了，但她依舊堅(jiān)持著，因?yàn)樗嘈派牧α繘](méi)有那么脆弱。在病床上，她的生命之火久久不熄，是生命，在她的身上，我看到了頑強(qiáng)的生命。
在充滿著黃色的漫漫的沙漠中，沒(méi)有人煙，沒(méi)有生靈，沒(méi)有一個(gè)生命，只有無(wú)邊無(wú)際的沙。但在沙丘的旁邊長(zhǎng)出了一棵高大的仙人掌。它是沙漠中耀眼的明珠，因?yàn)橹挥兴怯猩摹Ｔ谙扇苏浦形铱吹搅松膱?jiān)韌。這，就是生命。
人與動(dòng)物和植物的生命都是堅(jiān)韌的，因?yàn)樗麄兌加兄鴱?qiáng)大的心靈，這足以擋風(fēng)遮雨，這就是生命的強(qiáng)大。
六年級(jí)作文300字 篇2
草，隨處可見，可謂是弱；但她深深扎根于泥土�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”她是那么頑強(qiáng)，那么充滿斗志。
是的，野草雖然很微小，可她有那么頑強(qiáng)的內(nèi)心，就算野火把她燒成灰燼，來(lái)年的春天她還會(huì)生長(zhǎng)。如果我們能有野草這種精神，還有什么事情做不成呢？
古往今來(lái)，有許多具有野草精神的人值得我們學(xué)習(xí)。瑞典著名化學(xué)家諾貝爾從小就想要發(fā)明炸藥，經(jīng)過(guò)許多次的試驗(yàn)，他的實(shí)驗(yàn)室都被炸掉了，可他毫不氣餒，最終成就了事業(yè)。我國(guó)明代史學(xué)家談遷從小立志要完成一部翔實(shí)可信的明朝編年史，經(jīng)過(guò)30年的努力，以超過(guò)常人的毅力，終于完成了我們現(xiàn)在看到的《國(guó)榷》。我國(guó)明末清初的小說(shuō)家施耐庵，從小立志寫作小說(shuō)，經(jīng)過(guò)十幾年的'努力，才完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》。
關(guān)于堅(jiān)持，我也有自己的詮釋。我曾經(jīng)在一年級(jí)時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)600米，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而放棄了比賽。如今我學(xué)了野草的精神，我每天堅(jiān)持鍛煉，終于在五年級(jí)時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)600米的了第一名，可見堅(jiān)持是多么重要。
我們要銘記野草給我們的啟示：堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
六年級(jí)作文300字 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，有生機(jī)盎然的春天，有炎熱的夏天，有碩果累累的秋天，還有冰天雪地的冬天。我喜歡的是炎熱的夏天。
早晨，我被那知了的聲音吵醒了。一雙朦朧的眼睛透過(guò)玻璃看到并不刺眼的太陽(yáng)。起床走出大門，我看到了許多美景。枝繁葉茂的柳樹正在努力地成長(zhǎng)。金色的陽(yáng)光鋪滿街道。空氣很新鮮。到處都是干干凈凈的.。
這個(gè)夏天最迷人的景色就是傍晚。站在那卦山頂上，真的有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。
看下面，有紡織廠的工人剛下班匆匆忙忙回家的身影，也有年輕人傍晚跑步鍛煉身體的情景。一切的事物都是那么美好。
吃過(guò)晚飯后，搬一個(gè)小凳子坐在院子里面看星星。瞧，那不是北斗七星嗎？還有牛郎織女星呢！如果在寧?kù)o的夜晚數(shù)星星，那也是一種美好的生活吧！
我向往這種生活，夏天如此快樂(lè)，夏天如此美好，我喜歡這樣的夏日風(fēng)情。
六年級(jí)作文300字 篇4
在湖北省宜昌市的江南，有一座非常著名的山，它叫磨基山。聽說(shuō)有271米高。那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭。
站在夷陵長(zhǎng)江大橋上遠(yuǎn)望磨基山，它像一個(gè)巨人屹立在江邊，看上去是那么高大，那么雄偉。
來(lái)到山腳下，抬頭仰望，山上的樹木郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了我的視線，讓我一眼看不到頭。山中間有一條彎彎曲曲的小路，沿著小路往上爬，你會(huì)看見路旁的'小花開得非常鮮艷。紅的似火，黃的像金子，紫的如葡萄……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多彩。秋雨中，花兒頻頻點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“歡迎來(lái)到磨基山�！�
登上山頂往下看，滔滔的江水奔騰不息。在陽(yáng)光的照耀下，水面波光粼粼，像鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。一艘艘輪船在江面上行駛，劃過(guò)一道道銀色絲帶般的曲線，將金光閃閃的水面一分為二。
再向東眺望，隱隱約約可以看見幾座古老的房子。山對(duì)面就是宜昌市中心城區(qū)，一幢幢高樓大廈雄偉壯觀，錯(cuò)落有致。
啊，美麗的磨基山，真是讓人陶醉，讓人流連忘返。我不禁想到了一句話：江南美，江南美，江南美在磨基山！
六年級(jí)作文300字 篇5
香港黃金海灣的海是那么藍(lán)，藍(lán)得各種各樣，而不同時(shí)間的海藍(lán)得不一樣，給人的感覺(jué)也不一樣。
白天的海藍(lán)得透亮、藍(lán)得可愛(ài)、藍(lán)得清爽、藍(lán)得透人心脾。海風(fēng)吹來(lái)，親吻著人們的臉頰，海浪打來(lái)，撫摸著人們的腳丫，給人一種小清新和快樂(lè)的感覺(jué)。陽(yáng)光普照在蔚藍(lán)的海面上，波光粼粼，就像在海面鋪滿了一層魚鱗。大人和小孩在海灘上堆沙堡，打排球，追逐打鬧，這美好的一切都被大�？丛谘劾�。
落日的海藍(lán)得失落、藍(lán)得疲憊、藍(lán)得依依不舍。大海被落日的陽(yáng)光照射的金燦燦的，似乎給海披上了一件金色的蠶絲外套。美麗的晚霞和金色的'大海似乎連成一體，一望無(wú)際。給人留念忘返，久久不想離去的感覺(jué)。
夜晚的海藍(lán)得憂傷、藍(lán)得悲痛、藍(lán)得想掉眼淚。銀色的月光照滿海面，海上銀光閃閃，就像大海長(zhǎng)滿了白發(fā)，蒼老了許多歲一般。寂靜籠罩著這座海灣，當(dāng)人們看著這片海時(shí)會(huì)忍不住回憶起那些令自己傷心的人或事，眼眶里不知不覺(jué)就泛起了淚花。
海是千變?nèi)f化的，海不同時(shí)間的顏色、給人的感覺(jué)更是千變?nèi)f化的。海會(huì)給你清新快樂(lè)，給你依依不舍，也會(huì)帶給你憂傷。海是如此的多姿多彩，令人回味無(wú)窮。
六年級(jí)作文300字 篇6
今年新年我過(guò)得蠻開心的，因?yàn)橛须娔X可以玩，也可以遇見許多好久不見的親戚朋友。
新年的第一天，我換上漂亮的衣服后，便和家人出發(fā)到太婆的家去。那兒張掛著許多紅紅的對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)里有著龐大又有福氣的字體。那兒也很熱鬧，大家一見面就笑著談起話來(lái)，而我們則和表哥表妹他們到新屋子去玩電腦游戲。
只見新屋子里，空洞無(wú)人的。跑到樓上，踏入“娛樂(lè)房”，沒(méi)人在那里。我很高興，沒(méi)人和我爭(zhēng)電腦，所以我們幾個(gè)人開始玩起來(lái)。大家都玩到下午，連吃午飯都忘記。我很討厭這里的午飯和晚飯，因?yàn)槟莾旱腵飯菜都不適合我的。
第二天，我們到廟去拜佛祈禱，希望我們一家平平安安，一家無(wú)事。廟到外面有許多野狗，有時(shí)那些會(huì)打成一片，為食物而互相打架。二弟用力地踩踩地上，斥責(zé)那些正在搏斗的野狗。有些野狗很固執(zhí)，不停弟弟的話，而有些則悄悄地走開。我們也到各家去拜訪一些長(zhǎng)輩。
第三天，是我們最期待的日子-“幸運(yùn)抽簽”。我們拿紅包后，便由大到小地排起隊(duì)來(lái)。我們必須向臺(tái)供或太婆說(shuō)聲“新年快樂(lè)”，接過(guò)他們手中的巧克力，然后看看自己屬于什么幸運(yùn)號(hào)碼，并按照號(hào)碼找自己的禮物。結(jié)果，我抽到一個(gè)紅包。
今年的新年我過(guò)得特別爽快。
六年級(jí)作文300字 篇7
從三年級(jí)到四年級(jí)，令我頭疼的一件事，鉛筆換成了水性筆，因?yàn)榻?jīng)常寫錯(cuò)別字，本子被我涂得潦潦草草，因?yàn)檫@樣，我的寫字速度沒(méi)有提高，反而變慢了，寫的字也寫得歪歪扭扭一點(diǎn)兒也不好看。筆尖那有一個(gè)細(xì)小的小洞，如果筆一掉，很容易掉出筆墨。所以我發(fā)明了一種多功能筆。
這種筆的墨永遠(yuǎn)都不會(huì)用完，它是吸收陽(yáng)光、二氧化碳等有害氣體或物體來(lái)轉(zhuǎn)換成墨水，這樣又不浪費(fèi)墨也很環(huán)保�？梢哉f(shuō)這支筆是“環(huán)保筆”。
在上美術(shù)課，你只用帶一支筆，那只筆可以變成你需要的筆，你如果畫得得歪歪扭扭，它就會(huì)提示你怎么畫�？梢哉f(shuō)這是一支“語(yǔ)音變色筆”。
在寫作業(yè)或遇到生字，它會(huì)像老師一樣教你怎么寫，怎么記這個(gè)字。如果你寫好了作業(yè)，你在作業(yè)上用筆掃一掃，如果有錯(cuò)別字，它會(huì)亮紅光，之后去除那個(gè)字，讓你重寫，還會(huì)教你記這個(gè)字。
這支筆還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，如果你到一個(gè)不熟悉的'地方迷了路，它會(huì)出一個(gè)電子地圖標(biāo)一個(gè)你在的位置還有其他地方。
我知道，只有灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這一天一定會(huì)到來(lái)的，同學(xué)們?nèi)绻胍@支筆就好好學(xué)習(xí)吧！
六年級(jí)作文300字 篇8
夢(mèng)想，是我的支柱，它支撐著我一路前進(jìn)…
我好討厭那些說(shuō)我肯定成不了演員的人，演員是我從小到大的夢(mèng)，他們憑什么說(shuō)我成不了演員！他們憑什么否定別人的`夢(mèng)想！他們沒(méi)有資格�。�！我雖然顏值不夠，長(zhǎng)相十分大眾化，可是那又怎樣？有一個(gè)定論——“一萬(wàn)小時(shí)定論”，它說(shuō)：只要做一件事超過(guò)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)，就一定會(huì)成功，我一直相信著，雖然我做不到一萬(wàn)個(gè)小時(shí)，但，別忘了，還有一句話，只要你努力了，就會(huì)成功！我并不像其他人，他們也想當(dāng)演員，可總是望而卻步，可夢(mèng)想是用來(lái)干什么的？它就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的��！而不只是幻想！面對(duì)眾多人的嘲諷——“哼，就你？！還想當(dāng)演員？！做夢(mèng)吧你！”對(duì)這些人說(shuō)：“滾吧！你沒(méi)有夢(mèng)想就不要隨意評(píng)價(jià)別人的夢(mèng)想！即便我只是想，我也會(huì)想到最后！”
我不要當(dāng)偶像派，我只要實(shí)力派！最后記住我說(shuō)的話，夢(mèng)想，是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的！
六年級(jí)作文300字 篇9
俗話說(shuō)：“一個(gè)好的朋友可已讓你受用一生，一個(gè)壞的朋友可以毀掉你的一生�！蔽业暮门笥延性S多許多，但是老師只讓寫我們班的同學(xué)。于是，我就挑了一個(gè)我最好的好朋友。
在幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了。他有著烏黑的頭發(fā)，不高也不矮的個(gè)子，有點(diǎn)胖，平常穿著黑色的的外套，帶著一副棕色的眼鏡。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出來(lái)了，他就是——?jiǎng)⒀蟆?/p>
他最大的.特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。當(dāng)然，如果你把他的東西損壞了，那你就完了。有一次，數(shù)學(xué)考試前，我量角器在丟了，我就向劉洋借，他二話不說(shuō)就把我的量角器借給了我，我當(dāng)時(shí)就納悶了，我說(shuō)：“這不就是我的量角器嗎？”他說(shuō)：“我在抽屜底下?lián)斓��！蔽乙彩欠耍?/p>
他還有一個(gè)壞毛病，就是寫字不端正，就是寫地字太大了，現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢改正了，不像以前那樣大了。其實(shí)，我也有寫字大的毛病，現(xiàn)在也已經(jīng)改正過(guò)來(lái)了。
他也愛(ài)玩游戲，不過(guò)他現(xiàn)已經(jīng)不玩了，還把游戲全刪了，我也愛(ài)玩游戲，不過(guò)，我媽媽把手機(jī)沒(méi)收了，我就也不玩了。他還愛(ài)看抖音，我也愛(ài)看。下課了，他模仿抖音里的動(dòng)作，常常逗得我們哈哈大笑。
這就是我的好朋友，他身上有許許多多的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。
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