小學(xué)五年級(jí)作文7篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
很早就聽老師給我們講古都西安的故事,它是一座十三朝古都,有著久遠(yuǎn)的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)的城市。于是趁著國(guó)慶七天假,我們一家人乘坐1161次列車,快樂(lè)地向西安出發(fā)。
到了火車站,那里人山人海,熱鬧非凡。等火車到站了,一大群人都擁了上去,我們也擠呀擠,終于坐上了火車。經(jīng)過(guò)九個(gè)小時(shí)之后,我們到達(dá)了我期盼已久的古都西安。
導(dǎo)游接站后,就帶著我們直接去了美麗的華清池,這是楊貴妃洗澡的地方,還有秀美的驪山風(fēng)景。下午我們又去了世界八大奇跡——秦始皇兵馬俑博物館。走進(jìn)一號(hào)炕,里面真大呀,有無(wú)數(shù)的兵馬俑都端端正正的站在一個(gè)很深的大土坑里,仿佛在迎接觀光的游客。走近一點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)兵馬俑中有的完整無(wú)缺,有的缺了一只胳膊,還有的連頭也沒(méi)有,可能是出土?xí)r弄壞了吧,真有點(diǎn)可惜。
第二天上午,我們先去了明城墻,它是我國(guó)現(xiàn)存最完整的一座古代城墻建設(shè),至今已有600多年的`歷史了。城墻非常的堅(jiān)固結(jié)實(shí),它高12米,寬度比高度還厚3—6米,看起來(lái)非常雄偉壯觀。這里有許多人在城墻上騎自行車,來(lái)來(lái)往往很熱鬧。古代的人能建造出這么雄偉的城墻,他們真是太了不起了,他們又聰明又勤勞!接著我們?nèi)ビ斡[了城里最著名的旅游景點(diǎn)鐘鼓樓,還有碑林博物館;又去了城外的大雁塔、小雁塔和我國(guó)目前最大的陜西歷史博物館。導(dǎo)游說(shuō),大雁塔是唐僧曾經(jīng)住過(guò)的地方,我還在這兒照了相呢。
第三天,我們?cè)谖靼彩袇^(qū)內(nèi)逛了逛,先去了張學(xué)良公館遺址,又看了大唐芙蓉園�？偟母杏X(jué)就是,西安最大的特點(diǎn)是歷史文物和名勝古跡特別多。因?yàn)槭窍挛缥妩c(diǎn)的火車,我們要離開西安了,要回焦作了。
這次西安旅游,讓我收獲了很多知識(shí)和快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“嘰嘰嘰”，小鳥站在窗臺(tái)上唱起了歡快的歌聲，新的一天又開始了。今天我哥哥要來(lái)我家玩，這讓我興奮不已。哥哥說(shuō)好上午10:00來(lái)，可我好像等了他一個(gè)世紀(jì)。
終于，久違的門鈴響了起來(lái)，我快樂(lè)得大叫。心中想不知這次老哥會(huì)帶給我什么驚喜？這時(shí)哥哥前腳剛落定，我后腳就緊貼其后，笑逐顏開地問(wèn)道：“哥哥，我們今天玩什么游戲？”“我剛學(xué)會(huì)了炒雞蛋，今天我就給你露一手，怎么樣？”哥哥得意的`說(shuō)。我聽了可高興了，連忙跟著哥哥到廚房煎雞蛋去了。
只見哥哥從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕一磕，蛋清蛋黃一股腦地滾落在碗里。哥哥熟練地打開了煤氣灶，放上了平底鍋，又在鍋里放了少許油，等油有些冒煙時(shí)，把蛋放進(jìn)了鍋里。只見那個(gè)蛋在鍋里發(fā)出“滋滋滋”的聲音，不一會(huì)兒，雞蛋已搖身一變，變成了黑餅子，我和哥哥哈哈地笑了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人心中都點(diǎn)燃一盞燈，誠(chéng)信是它燃燒的根柱，滋潤(rùn)著我們的心田，這是一件深深刻在我心靈上的事，使我前進(jìn)的方向充滿光輝。
那天，我與媽媽一同回家，在路上，因說(shuō)話而不小心丟失了錢包，但我和媽媽都沒(méi)有察覺(jué)到。
幾個(gè)小時(shí)后，已經(jīng)九點(diǎn)半之多，一切都安靜下來(lái)，但它像一頭猛獸一樣吞噬著時(shí)間，事情發(fā)生的很突然，一陣短暫的鈴聲響起......
已經(jīng)這么晚了，是誰(shuí)呢？今天只有我和媽媽在家，我們不約而同地望下對(duì)方，媽媽接起電話。
“喂，您好！”
“喂，你是***嗎？”
“是我！“
”你丟錢包了吧？”
“沒(méi)有丟呀，我兩年在小區(qū)大門口丟過(guò)！”
“我再確認(rèn)一下，你是叫***吧？如果丟了過(guò)來(lái)確認(rèn)一下吧，我是***小區(qū)傳達(dá)室！”
對(duì)于接到這突如其來(lái)的陌名電話，媽媽第一反應(yīng)是騙子，說(shuō)話口氣上還理直氣壯，說(shuō)來(lái)也巧，媽媽兩年前的`今天確實(shí)在這小區(qū)門口被搶過(guò)包。
“不會(huì)是我的包吧，我沒(méi)有丟呀”媽媽邊說(shuō)邊奔向平時(shí)背的皮包中仔細(xì)翻找。
“真的沒(méi)有呀！不會(huì)真丟了吧！”
媽媽大喘一口氣，雙手茫然地向四周摸去，“真沒(méi)有！”媽媽一邊東翻西望，一邊又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)：”我，我的錢包丟了......，我的錢包真的丟了，什么時(shí)候丟的呢！“說(shuō)完，便急呼呼地一屁股坐在沙發(fā)上，望著家中的一片狼狽。
隨后，媽媽想起剛剛的電話，一邊急忙奔向大門，一邊試著汗，回答我的，只有一片沉默。
我看媽媽走后，我獨(dú)自回想著：“媽媽的錢包倒是沒(méi)多少錢，但是有許多銀行卡，身份證等，如果拾到包的人能及時(shí)歸還，真是謝天謝地。
時(shí)間吞失了我的心，夜靜悄悄的，我無(wú)神的雙眼布滿血絲，抬頭一望，十一點(diǎn)半了，媽媽怎么還不回來(lái)？這時(shí)，門前傳來(lái)了一陣熟悉的腳步時(shí)，是媽媽！我一下來(lái)了精神奔了過(guò)去。
一進(jìn)門，媽媽滿頭大汗，激動(dòng)地說(shuō)：“包被一位好心的爺爺撿到，包里有我的身份證，他按照地址找到小區(qū)傳達(dá)室，因身份證上是原來(lái)小區(qū)的地址，傳達(dá)室的人幾經(jīng)打聽，終于遇到一位和我熟悉的鄰居，原來(lái)的鄰居把我的手機(jī)號(hào)告訴了傳達(dá)室警衛(wèi)人員，這樣，順藤摸瓜，發(fā)生了開始接到電話的一幕！如果沒(méi)有拾包者及時(shí)尋找失主，如果傳達(dá)室的人不及時(shí)打聽找失主，到現(xiàn)在咱們還不知道包包去哪兒呢！”
我聽后，好感動(dòng)，他們不辭辛苦地尋找失主，他們中心這盞永不滅的燈照著人生道路上誠(chéng)信的光芒，不妨設(shè)想一下，那個(gè)錢包盡管只有一些卡，幾百錢，他們心中如果是黑暗的，完全可以把錢私吞把卡丟棄。但他們沒(méi)有，為此，他們費(fèi)盡辛苦，問(wèn)了許多人，轉(zhuǎn)了了許多彎，直至找到失主。
如果每個(gè)人身上都有這種信念，這令人敬佩的精神，那么，每個(gè)人邁向前方的路，將是一片掌聲和光明。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！苯系拇禾�，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄然而至。春雨像薄霧，似輕紗，籠罩著茫茫大地。雨絲真細(xì)啊，細(xì)得像一根根牛毛，似一根根銀針，密密地飄灑下來(lái)。雨漸漸下大了，敲打著片片青瓦，時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢……多像一首春天的歌謠。
春雨是多彩的。你瞧：它是紅的，害羞的桃花、杏花揚(yáng)起了紅撲撲的臉龐，海棠花從樹枝開到樹梢，每片花瓣都紅得讓人著迷；它是黃的，迎春花綴滿枝頭，似一個(gè)個(gè)金色的小喇叭正鼓著勁兒吹呢！它是綠的，柳樹正梳理著自己碧綠的秀發(fā)，嫩綠的小草從濕漉漉的泥土里探出了小腦袋，欣喜地張望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界……
孩子們撐著小傘在雨中奔跑、嬉戲，五彩斑斕的傘像雨中綻放的花朵。我也忍不住跑出門外，春雨落在我的'鼻尖上，涼涼的，柔柔的，鉆進(jìn)我的脖子里，酥酥的，癢癢的；點(diǎn)在我的嘴唇上，舔一舔，甜甜的，這是春天的味道。身披雨衣的年輕人坐在湖邊垂釣，不由得讓人想起那句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！�
春雨過(guò)后，花兒更艷，天空更藍(lán)，鳥兒更歡，這春色真是一天比一天醉人了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起做菜，有人會(huì)認(rèn)為，做菜太簡(jiǎn)單了，一下就可以學(xué)會(huì)，但我不那么認(rèn)為，要做出一道好菜，簡(jiǎn)直比登天還難！我第一次做菜，是在一個(gè)陽(yáng)光照得刺眼的中午。
那一天，我心血來(lái)潮，想像媽媽一樣做菜。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽終于傳下“圣旨”，讓我做一次菜——番茄炒蛋。到了廚房，我系上圍裙，準(zhǔn)備切菜，但是“萬(wàn)事開頭難”，這“番茄娃娃”們到了我手里，就是不聽話，一下逃到這一下逃到那，讓我費(fèi)了九牛二虎之力才把它切好。
我洗好鍋，打開火，倒入油，鍋里就發(fā)出“滋啦滋啦”的響聲，過(guò)了不久，一滴油就向我“進(jìn)攻”了，痛地我大叫起來(lái)，我強(qiáng)忍著手的疼痛，把準(zhǔn)備好的雞蛋倒入炒鍋，翻炒了幾下，我越炒越高興，還哼起了歌。“糟糕，菜糊了！”我急忙關(guān)掉火，等著媽媽來(lái)“救援”，媽媽熟練地開著小火，放入番茄翻炒，最后放上鹽就出鍋了。
吃飯時(shí)，我做的“半個(gè)菜”剛端上飯桌，就迫不及待的夾著直往嘴里塞，媽媽笑著說(shuō)：“我家的'饞貓的饞癮又發(fā)作了，”不到幾分鐘這盤番茄炒蛋就被我們干得精光。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我依然記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
以前在班上我是一個(gè)讓老師頭疼、同學(xué)討厭的調(diào)皮蛋，可是自從地震后，大家改變了對(duì)我的看法。
5.12日那天中午，同學(xué)們和往常一樣，有的在做作業(yè)；有的在過(guò)道上追跑打鬧；有的在教室里看漫畫，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣笑浪。我也正跟同學(xué)玩游戲，渾然不知一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨。
快上課了，我們剛要進(jìn)教教室，忽然一陣地動(dòng)山搖的`感覺(jué)從腳后跟傳到了大腦。剛開始我以為是六年級(jí)的同學(xué)在跳，可是這種晃動(dòng)愈來(lái)愈強(qiáng)烈，教學(xué)樓里到處灰塵彌漫。我腦中猛地閃過(guò)一個(gè)念頭:是地震!頓時(shí)我感覺(jué)死亡的氣息彌漫開來(lái)。我們頓時(shí)嚇蒙了。直到有一個(gè)老師從辦公室里沖出來(lái)，大喊道：“同學(xué)們，地震了，快往下跑！”我們猛然清醒過(guò)來(lái)，隨即陷入慌亂之中，趕快爭(zhēng)先恐后地向樓下飛奔。
跑了幾步后，我往教室里掃了一眼，發(fā)現(xiàn)我們班出來(lái)的同學(xué)很少，怎么回事，難道大家嚇傻了？來(lái)不及多想，我返身跑進(jìn)教室，看見教室的四個(gè)墻角都擠滿了人----我們剛好前一天才學(xué)了課文《地震中的父與子》,知道地震時(shí)可以躲在墻角......我焦急地大喊道：“快往樓下跑！再不跑就來(lái)不及了！”這時(shí)有些同學(xué)往外沖，可是有兩個(gè)女生不敢跑，我硬著頭皮把她們推出了教室，然后跟著潮水般的人群往下跑去。
這時(shí)，過(guò)道里、樓梯上全擠滿了人。墻上開始“嘩、嘩”地不斷掉落水泥塊,整個(gè)樓道里全是灰渣和碎玻璃.我時(shí)不時(shí)地望望天花板,心里祈禱著:你可千萬(wàn)別塌下來(lái)啊!在樓梯轉(zhuǎn)彎處最擁擠，有老師在那指揮：“同學(xué)們，千萬(wàn)別擠！一個(gè)接一個(gè)跑！”我跑到二樓時(shí),忽然看到一個(gè)低年級(jí)的小弟弟摔倒在地，我趕忙拉起他，帶著他沖到了操場(chǎng)上。小弟弟驚恐不已，還不住地哭泣。我按捺住狂跳的心，強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地安慰他：“小弟弟，別怕，我們現(xiàn)在沒(méi)事了！走，我?guī)闳フ依蠋��！碑?dāng)我把小弟弟送到他的老師那里，才回去找到我們班的同學(xué)和老師。
操場(chǎng)上哭聲一片，班上的女生也不例外。老師不停地安慰著我們:“同學(xué)們不要怕,有老師在,老師會(huì)保護(hù)你們的!”此時(shí)，我忽然覺(jué)得自己應(yīng)該像個(gè)男子漢，對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō)道：“現(xiàn)在沒(méi)事了，你們別怕了！”同學(xué)們漸漸平靜下來(lái)。
經(jīng)歷地震后，出乎意料的是同學(xué)們對(duì)我刮目相看，她們竟把我當(dāng)成了一個(gè)小英雄，呵呵，我覺(jué)得怪不好意思的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
小松鼠很喜歡春天，因?yàn)榇禾焯?yáng)將溫暖的光芒撒向大地，樹木和小草都長(zhǎng)出了嫩綠的芽，到處一片生機(jī)勃勃的景象，小松鼠最喜歡綠色了。
漫長(zhǎng)的冬天即將過(guò)去了，可小松鼠還是沒(méi)有看到一絲綠色。小松鼠問(wèn)媽媽：“媽媽，春天怎么還不來(lái)呢？”媽媽笑著回答說(shuō)：“快了，快了，春天很快就來(lái)到了，你要耐心等待噢！”可小松鼠是個(gè) 急性子，早就等不及了。它四處向人打聽春天什么時(shí)候會(huì)來(lái)。可別的動(dòng)物也不知道，它們覺(jué)得，春天早來(lái)也罷、晚來(lái)也罷，隨便唄，干嗎這么急著讓它早點(diǎn)兒來(lái)呢？失望的小松鼠朝空蕩蕩的樹林大聲喊 ：“春天——你快點(diǎn)來(lái)吧！”可樹林里除了呼嘯的北風(fēng)，什么也沒(méi)有。小松鼠只好失落地走回家去了。
一天，媽媽慌慌張張地跑回家對(duì)小松鼠說(shuō)：“我們趕快搬家吧，這里已經(jīng)住不下去了。你聽，電鋸在嗡嗡作響，周圍的大樹已經(jīng)倒了一大片，再不走，就來(lái)不及了！”可小松鼠對(duì)樹林有深厚的感情 ，不想走。再說(shuō)，它還想著春天呢，如果走了，到哪里去找春天呢？媽媽說(shuō)：“人類已經(jīng)把我們的'家園破壞了，春天她不會(huì)再來(lái)了�！笨尚∷墒筮�是執(zhí)意要留下來(lái)，它相信春天總有一天會(huì)來(lái)找它的。無(wú) 奈的媽媽流著眼淚離開了小松鼠。
直到夏天，小松鼠再也沒(méi)有出現(xiàn)。后來(lái)，媽媽在一棵枯死的小樹上發(fā)現(xiàn)了它，這只可愛(ài)的小松鼠已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
小松鼠最后等到春天了嗎？我也不知道答案。
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