[合集]二年級(jí)作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡如意金箍棒，喜歡把它拿在手上耍弄！

　　有人可能問，為什么我喜歡金箍棒？一是因?yàn)榱�小齡童～章金萊爺爺扮演的孫悟空，他的武器就是金箍棒，所以我才很喜歡。二是因?yàn)閷O悟空他不僅能大鬧龍宮、大鬧天宮又能保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，神通廣大很是厲害！所以我想練好金箍棒，希望有一天能和章金萊爺爺一樣！

　　這就是我喜歡金箍棒的`原因！

二年級(jí)作文 篇2

　　汕頭是一個(gè)美麗的海濱城市，有許多景色優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。其中，我最喜歡的是海濱長(zhǎng)廊。

　　清晨，我來到海濱長(zhǎng)廊，海風(fēng)吹拂在臉上，感覺十分涼爽。長(zhǎng)廊一旁是草地和椰子樹，在園丁的'培育下，草地形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案；一行行椰子樹就像一位位士兵守護(hù)著道路。人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏、玩游戲，個(gè)個(gè)都露出了舒心的笑容。海濱長(zhǎng)廓的另一旁就是藍(lán)色的大海，大海的對(duì)岸是一座座連綿起伏的高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海和高山連接在一起，山被云霧遮住，朦朦朧朧的，好像來到了仙境。

　　看，海濱長(zhǎng)廊多美呀！汕頭更是一個(gè)美麗的城市！

二年級(jí)作文 篇3

　　晚上，爸爸媽媽騎著電動(dòng)車帶著我和小逸去兜風(fēng)了。

　　夜晚的大街上，華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，就像銀河一樣從天而降。坐在車上，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉，好舒服。車子來到了一條陌生的路時(shí)，這里很荒涼，路邊沒有什么房子，只有一些菜地，還有更多的地方長(zhǎng)滿的雜草，偶爾有幾輛汽車開過，馬路兩旁的路燈也只有一邊開著，發(fā)出微弱的.光芒。讓我覺得有點(diǎn)陰森森的。我小聲地說：“快點(diǎn)回家，我很害怕。我怕有野獸跑出來。”媽媽拍拍我的手說：“別怕，抱緊我就行了。這里沒有什么野獸的�！辈輩怖�，還有許多小蟲在叫著，我覺得好吵。

　　過了好久，我們來到了建設(shè)南路。這里的人多了起來，汽車也多了，我才不害怕了。

二年級(jí)作文 篇4

　　實(shí)踐課老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：養(yǎng)蠶。為此，我買了兩條蠶回來。為了給我的蠶寶寶準(zhǔn)備食物，星期天下午，我約了同學(xué)陳若冰一起去世紀(jì)新都采桑葉。

　　一路上，我們像兩只快樂的小鳥，唧唧喳喳，飛快地來到了世紀(jì)新都d區(qū)。一到目的地，我們就開始分頭行動(dòng)，我向左，她向右。我焦急地跑著、尋找著，看到有像桑葉的.，我就仔細(xì)地辨別，但我跑遍了整個(gè)左邊，也沒找著，就回到了集合點(diǎn)。這時(shí)陳若冰也回來了，不過她只走了半個(gè)右邊，于是我們又一起向右邊找去。我們?cè)谟疫呎伊艘槐橛忠槐椋�可都沒找著，這可把我們給急壞了，班里的同學(xué)就說d區(qū)有呀。我們這里跑跑，那里竄竄，最后發(fā)現(xiàn)兩棵不起眼但非常像桑樹的小樹，我走過去，發(fā)揮我嗅覺的特長(zhǎng)，聞了聞，興奮地叫起來：“陳若冰！快來呀！這是桑樹！”

　　陳若冰半信半疑地問：“你怎么知道？”

　　“我是聞出來的！”我自豪地回答。

　　“你真是狗鼻子！”陳若冰說。（媽媽也曾經(jīng)這樣“夸”過我，）

　　接下來，我們就開始采桑葉了。不過，為了不被別人發(fā)現(xiàn)，我們一個(gè)人“站崗”，一個(gè)人采。一有風(fēng)吹草動(dòng)，我們就對(duì)暗號(hào)（這里指的是有人來了，保安、居民我們都防）。

　　采足了桑葉，帶著我們的“戰(zhàn)利品”，我們向b區(qū)的兒童樂園走去……

二年級(jí)作文 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小兔要去它的菜園里收蘿卜，它蹦蹦跳跳地走著，“撲通”小兔一不小心掉進(jìn)了深坑。

　　小兔想跳出這個(gè)深坑，可這個(gè)坑太深了，小兔根本跳不出來，它急得哇哇大哭。

　　哭聲引來了小美、丁丁、大勇三個(gè)小朋友，他們發(fā)現(xiàn)了坑里的小兔。三個(gè)小朋友停下了腳步，小美說：“我們快救救小兔吧！”丁丁和小勇點(diǎn)點(diǎn)頭，他們伸出了小手，想拉小兔上來。小兔看見兩雙小手向它伸來，嚇得在坑里大叫，丁丁和大勇見了，向小兔喊：“小兔，你別怕，我們是來救你出去的！”小兔聽了，也伸出了小手，可這樣也夠不著，小兔急了，小兔想媽媽了。“怎樣救小兔上來呢？”丁丁問。小美靈機(jī)一動(dòng)，有了！小美連忙向家跑。

　　陽光照著大地，小花在陽光下顯得十分美麗，白云在空中飄，小鳥在樹上歌唱。

　　不一會(huì)兒，小美回來了，她拿著一根又長(zhǎng)又粗的`木棍，遞給大勇，說：“大勇，你把木棍伸進(jìn)坑里，讓小兔爬上來吧！”大勇點(diǎn)了點(diǎn)頭。大勇和丁丁把木棍伸進(jìn)了深坑里，他們的汗水流了下來，“小兔，快爬上木棍！你可以出來了！”三個(gè)小伙伴一起向小兔喊道。小兔聽了，連忙爬上木棍，安全地爬出了深坑。

　　“謝謝你們救我出來，謝謝！”小兔開心地說�！安挥弥x，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，讓你們過上幸福的生活�！毙∨笥褌儺惪谕�聲地說�！盀榱烁兄x你們，我送給你們?nèi)齻�(gè)蘿卜，”小兔說完，走進(jìn)了蘿卜園，拿了三個(gè)又紅又大的蘿卜，遞給三個(gè)小朋友，“謝謝！”小伙伴們一起說。說完，就抱著蘿卜回家了。

　　是啊，動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物和人類一起快樂地生活在美麗的世界里吧！

二年級(jí)作文 篇6

　　人們都說：“山在海中，城在山中，樓在林中，叢在綠中�！爆F(xiàn)在我們就來欣賞一下威海的山水吧！

　　我看見過水平如鏡的西湖；游覽過清澈見底的漓江，卻很少能見到威海這樣水天相接的大海。

　　威海的水真藍(lán)啊，藍(lán)得可以與藍(lán)天相媲美；威海威海的還真柔啊，柔得像母親的手親扶著你的肌膚。威海的海真奇妙，當(dāng)它高興時(shí)會(huì)用浪花撓你的小腳丫；當(dāng)它歡迎你時(shí)會(huì)給你送上美味的海鮮；但是如果你不尊重它，往里扔垃圾時(shí)，它也會(huì)不客氣的把你卷走，所以一定要環(huán)保哦！

　　下面我們?cè)偃タ匆豢赐�海的大山吧！威海的山真秀啊，一個(gè)個(gè)手拉手，多么和諧；威海的山真綠啊，層巒疊嶂，蒼翠欲滴，好像一塊無瑕的翡翠。

　　這樣的山對(duì)著這樣的`海，這樣的海映著這樣的山，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。這樣的人間仙境，你若不來體驗(yàn)一番，你會(huì)遺憾終生的！

二年級(jí)作文 篇7

　　暑假開始的第一天，爸爸媽媽帶上我去了泰國(guó)的清邁。媽媽說：“我?guī)�你去感受不同的民族文化吧�！逼鋵?shí)，什么是文化？我真的不明白，也不知道為什么出去玩，還要談文化。但是，爸爸的一句話解答了我的疑問：“別聽你媽媽的，你就放松地去度假吧，吃好、睡好、看好！”

　　我最喜歡吃好，這絕對(duì)遺傳了我媽媽。清邁的`水果雪糕、冰沙和各色飲料都很好吃；咖喱蟹、冬陰功湯，味道很特別，我也很喜歡。

　　我覺得清邁好看的地方也很多，最有名的要數(shù)雙龍寺了。雙龍寺因寺門前有兩條龍從山腳延伸至山頂而得名。如果需要用一個(gè)詞來形容雙龍寺，我覺得“金碧輝煌”最為恰當(dāng)。整個(gè)寺院在太陽下閃著金光，莊嚴(yán)而又神圣。

　　清邁留給我印象最深的是：出租車是嘟嘟車，一種沒有門的汽車；路邊隨處可見的大象雕塑；還有殘破的老城墻。其實(shí)，清邁沒有金華漂亮！

　　我覺得媽媽讓我感受不同的文化，是不是就是讓我找不同呢？如果是這樣，清邁確實(shí)和我們有很多的不同。不過，我還是覺得家鄉(xiāng)最好！

二年級(jí)作文 篇8

　　我說的樹枝可不是真正的樹枝，如果你想知道是什么，就繼續(xù)看下去吧！

　　前一天，我跟著媽媽去上班，中午下班，我和媽媽一起去餐館吃飯。吃完飯，媽媽帶著我到“林間空地”——辦公樓旁邊的小樹林玩。

　　我一開始坐在小石頭上休息，突然媽媽叫到：“快來看，這是什么呀？！”我急忙跑過去一看，這不就是一根短短的小樹枝么？可是又一看，它竟然在動(dòng)！原來，是一只小蟲子，全身都是青褐色。它吐弄著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，把自己從高高的樹枝上慢慢垂吊下來，為了不被人發(fā)現(xiàn)，故意偽裝成樹枝的樣子，來保護(hù)自己，真聰明啊。

　　不知是不是感覺到了危險(xiǎn)，它開始一會(huì)兒上一會(huì)兒下地用絲線調(diào)整著自己跟地面的.距離。突然，蟲子向媽媽“飛”去，媽媽馬上用挎包一擋，蟲子又向我“飛”來，我連忙躲開，好險(xiǎn)！我們?cè)倏纯聪x子，咦？它在哪呢？哦，它又“飛”回去了。原來，剛才是風(fēng)婆婆經(jīng)過，帶著蟲子蕩秋千呢！這時(shí)我在想：這根絲真經(jīng)力呀，怎么弄也弄不斷。我懷著好奇的心思用一根小棍子捉弄它，一不小心，手一松，絲斷了，蟲子抱著棍子掉到了地上。它松開棍子，努力地爬呀爬，每走一步，身子都彎得像座拱橋。

　　最后，我用小樹枝把它挑到了樹干上，這個(gè)小家伙就順著樹干往上爬。直到它從我的視線里消失了，我才依依不舍地離開了。

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

二年級(jí)作文12-13

二年級(jí)作文12-13

二年級(jí)作文12-13

二年級(jí)作文12-13

二年級(jí)作文12-13

二年級(jí)作文12-14

二年級(jí)作文12-14

二年級(jí)作文12-14

二年級(jí)作文12-14

二年級(jí)作文12-15