六年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
每一個都有生自己養(yǎng)自己的家鄉(xiāng),我也不例外。對于生養(yǎng)自己的家鄉(xiāng),我自然是喜愛之極。我愛家鄉(xiāng)的一切物和人,我更愛四季不同景色的家鄉(xiāng)。
俗話說“一年之計在于春”,這一句話一點兒也不假。春天到了,樹枝和樹葉已經(jīng)萌芽,一直沉寂了一整個冬天的草已遍布整個家鄉(xiāng),給予了大自然無限的生命。春天的細(xì)雨始終是清新的,人們不由得發(fā)抖。走在家鄉(xiāng)充滿著春色的路上,它變得神奇。大地生出了綠色的區(qū)域,路上的野花正在悄然開放,它將代表著全國春天田野的氣息!令人興奮的春天的氣息是平靜的。
春天一過,夏天將在你的身邊。我家鄉(xiāng)的夏天自然不冷,相對于武漢這些高熱天氣的城市,我家鄉(xiāng)的夏天可以算是比較溫和的。我很喜歡它,夏夜的星空將讓你陶醉,舍不得離開。在繁星點點的夜空中,不時有一兩顆星穿過銀河而進(jìn)入黑暗。它們在夜空中發(fā)出相同的光。它們顫抖,給天空帶來一些光和湍流,給黑暗一些間歇性的爆發(fā)。有時,你會看到一顆明亮的星星,輕柔地閃耀,吸引你的目光。
夏夜的驚嘆聲過去了,然后秋天來了。來到秋天,燃燒的楓葉,使稻田里的'金子變得金黃。樹上的果實變得沉重,樹枝壓在地上。楓葉是秋天最具代表性的東西之一!
冬天到了,也迎來了雪。到了晚上,冰雪融化,這時,我總是用厚厚的棉大衣和棉手套和朋友一起做雪人。即使手被冷凍和紅色,我也不在乎。寒風(fēng)有時會襲擊并擊敗我們,但我們一點兒也不在乎,幾乎是冷并快樂著。
我的家鄉(xiāng)有四個不同的季節(jié),你們的家鄉(xiāng)也是一樣嗎?家鄉(xiāng)啊!——生我養(yǎng)我的地方!我將永遠(yuǎn)懷念你!
六年級的作文 篇2
一頁頁裝訂整齊的紙,一幅幅精美的圖畫,加上那端端正正的字、美觀的畫面,并組成了一本構(gòu)造完整的書。
記得在我很小的時候,我就和書交上的朋友。那時候,我并不認(rèn)識字,就總纏著父母給我講書里面豐富多彩的故事,書帶著我走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捁适轮,和他筆的賣火柴的小女孩交上了朋友,書像磁鐵一般吸引著我,使我對它愛不釋手。
上學(xué)以后,我和書相處的時間更多了,它成為我的良師益友。書向我介紹了多少有趣的知識啊!一本本普通而平凡的書,都在我面前打開了一扇扇窗戶,讓我看到了一個個不可思議的世界,使我對書更加喜愛。
俗語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡拇_,書中蘊(yùn)藏了多少精神與財富呢!這些財富又哪是用金錢就買到的'呢?
書,是人類進(jìn)步的階梯,讓我們踩著它一步一個腳印,攀登上光輝的頂點。凱勒說過:書隨時是你身邊的顧問,隨時可以提供你所需要的知識。不錯,每當(dāng)生活中,學(xué)習(xí)中遇到困難,書就會幫助你,給你一個滿意的答案。字典不就是一個很好的證明嗎?每當(dāng)我們遇到不會讀的字時,字典派上了大用場,人們只要掌握了查字典的方法,就能準(zhǔn)確無誤地查出自己想要懂的字,真是名副其實的好老師。
六年級的作文 篇3
旋律的肩膀,總是令人無比舒暢。
七月盛夏,蟬聲聒噪。在成蔭的大梧桐樹下,我不時記起那過去的幾番經(jīng)歷,想起母親的那種特別用心……
兒時,每當(dāng)聽到歌謠,我總是不由自主地跟著節(jié)拍蹦跳。爺爺是個喜好音樂的人,經(jīng)常唱歌、彈琴,這熏陶著我,使我對音樂人如癡如狂,立志要成為一名音樂家。
初見老師,印象最深的是她那條特別閃亮的水晶腰帶,在她纖細(xì)的腰身上勾勒出一道婀娜。我想:這樣臭美的老師怎么會事事精通呢?果不出所料,那位老師并非對鋼琴造詣頗深,只是教我一些簡單的音符,唉,最后我只好放棄。
初學(xué)階段就這樣結(jié)束了。
那時,我對旋律的肩膀無比渴望,想觸摸但又遙不可及。
稍大時,母親仿佛時間的使者,又找了家琴行。那里的隔音效果極好,蚊子翕動翅膀的聲音都好似直升飛機(jī)的轟鳴。在那么寂靜的新環(huán)境里,我自然不適應(yīng),常開了隔間的門,在琴行里亂跑,無數(shù)次老師被我氣得語無倫次。媽媽聽后大發(fā)雷霆……
“唉,我都想不通為什么要發(fā)明鋼琴,我恨透了鋼琴!”我一面對鋼琴,聽到旋律,就像老鼠見了貓……
那時,我與旋律的肩膀差點失之交臂。
在母親的威逼利誘,我不得不每天“苦練”兩小時的琴,從不間斷,風(fēng)雨無阻。就這樣,持續(xù)堅持了五年。漸漸地我愛上了鋼琴,戀上了練琴,迷上了旋律,又對自己充滿了自信……
現(xiàn)在的我,通過堅持和努力已通過鋼琴十級。對鋼琴,可謂是情有獨鐘,去留無意。一聽到它那“叮叮鐺鐺”的清脆聲響,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的`旋律,我的思緒就會情不自禁地隨著它的跌宕起伏而奔走、跳躍,轉(zhuǎn)瞬昏黃。
是啊!我已觸摸到旋律的肩膀,下一步我將躍過它高度,與它齊肩!
莫扎特說過:“我每天花14小時練琴,人們都看到了我的天份,但卻不看到我的勤懇與認(rèn)真!睕]錯,這世界上如果沒有勤奮,那么誰也不會獲得成功!
哦!旋律的肩膀……
六年級的作文 篇4
深秋的道路那么寂靜,昔時平坦闊凈的校園,稀稀拉拉的撒著一些金枯的葉子,像曾經(jīng)六年的日子,化成枯黃的葉,亦隨風(fēng)掩埋在泥土之下。
一次偶然,我來到校園內(nèi),蕭瑟的風(fēng)帶著絲絲涼意,我想懷念一下在六年前的那個秋天。
時鐘疾然倒轉(zhuǎn),熏暖的陽,在迷茫的晨霧中展開。
“哎,你的頭發(fā)好卷!”“媽媽!媽媽!”……四周喧嘩,抬頭望向四周,大堂人群涌動,稚嫩天真的笑容掛在每個孩子的臉上。衣服里的指尖頓時不再凍僵。我提步漫走,一個轉(zhuǎn)身,看到那是一(7)班的牌子。
花正紅,柳正綠,風(fēng)正若有若無地穿梭其間。大家的個頭像激動的草莖蹭地向上。班長正在和隔壁班的班長打架,我和未來的好姐妹踢著果子。
提步操場,同學(xué)們正在上體育課,彼此之間也越來越相熟,摟著肩聊著天,你推我搡的在斑駁的夏陽中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守著球門,搶著步子。女孩子們圍著一張乒乓臺,不時傳來一陣陣歡呼聲高低起伏,回蕩耳邊。
輕輕踏過那些承載著我們無數(shù)時光的地方,我心中百感交集。
秋風(fēng)凄然,冬風(fēng)來臨,同學(xué)們裹著棉衣,灰冷的冬晨下,在教室里搓手跺腳。一(7丿班一下子變成了四(7)班、五(7)班。來到一間間我們曾經(jīng)坐過的教室,調(diào)皮的男孩在走廊打鬧奔跑,老師震耳欲聾般的訓(xùn)斥聲,同學(xué)們一次次的抱怨哀嚎聲,一切都是那么熟悉,它們深深的'烙在我的腦海里,成為我最想珍藏的時光。
走過教學(xué)樓,風(fēng)一直在吹,一直在吹………樹冠茂密而蔥蘢,最后一次懷念的陽光從間隙打下來,掠過樹下流著汗打掃地板的我們;掠過在操場上正上著不知是倒數(shù)第幾節(jié)的體育課;掠過在校門說著“老師再見!”的我們卻怕哪一天的“再見”是永久的離散。
花香一直隨風(fēng)吹拂,校園卻不知何時寂靜下來,只是淚與回憶模糊了心和眼睛。
我站在校門口,驀然回首,六(7)班的同學(xué)與老師仿佛就站在那里,揮著手向我微笑。
斷然轉(zhuǎn)身,炙熱的夕陽鑲嵌在地平線上,大步向前走,在懷念中走向夕陽。懷念青春的日子。
六年級的作文 篇5
今天早上起來,我看了看鬧鐘,才8點多。我揉了揉被睡意籠罩的雙眼,打著哈欠來到了衛(wèi)生間,準(zhǔn)備洗一把冷水臉清醒一下。習(xí)慣性地把水龍頭擰至左邊的冷水區(qū),然后往上一提,先是一陣強(qiáng)水從水龍頭中“沖”出來,接下來,水漸漸小了下來,最后,干脆直接沒了!這是怎么了?是我睡的時間太少產(chǎn)生的錯覺嗎?好吧,再試一次,還是沒有!我又試了試廚房、陽臺的水龍頭——都沒有。停水了嗎?經(jīng)過反復(fù)確認(rèn),我得知了一個可怕的事實——因為天氣太冷,水管被凍住了!
這可是從來沒有出現(xiàn)過的新鮮事,水管被凍住的這幾天里我可得好好體驗體驗這類似于山區(qū)地區(qū)的生活。
原本報著體驗生活的樂觀心態(tài)來面對沒有水這一困難的,可是,馬上我就遇到了難題。
水是生命之源,沒有水,我就不能洗臉、刷牙、喝水,甚至沒有飯吃!我頭疼,誰來救救我?可爸爸這個賴皮蛋一副事不關(guān)己的模樣,好吧,為了我這朵祖國的花朵能繼續(xù)競相開放,我不情不愿地加入了挑水的行列。在水沒有凍住的公共廁所旁,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一處看——皮管中的水源源不斷地流入紅色水桶中。接下來,路人們一臉詫異地看著一個差不多11歲的小女孩吃力地提著一個裝滿水的巨大紅色水桶,等著紅綠燈過馬路。喂,爸爸我告你非法雇傭未成年女童!算了,為了今天維持生命的水,我忍了!
我氣喘吁吁地提了一桶水來到了家門口,20xx年的寒假,真是什么好事都被我碰上了,我被矮矮的.門檻絆到了,剛剛新鮮出爐的水瞬間灑了一大半。哎!真可謂是陪了夫人又折兵啊!我還結(jié)結(jié)實實地摔了一跤。算了,為了今天晚上得可口飯菜,我忍了!
看著我經(jīng)歷千辛萬苦才挑的一桶水水位一點一點下降,我的嘆息聲就越來越多,越來越重……不是因為我心疼這桶,而是因為如果桶見底了我就又要去挑水了,想到這個就頭疼啊!回憶著今天早上爸爸耍賴定下的條約:挑水和和水搭邊的家務(wù)由甲方負(fù)責(zé),洗菜、做飯由乙方負(fù)責(zé)。甲方是我,乙方就是爸爸。看看,看看,這明顯就是一個不平等條約嘛!哎,誰叫我不會做飯呢?人在屋檐下,不得不低頭呀!真是忍無可忍!
這缺水的一天,真是倒霉!以前不在意的水在不經(jīng)意間變得如此珍貴,哎浪費可恥!
六年級的作文 篇6
夏夜與皎月獨白的自傳,云朵與朗日留白的語言,在時間的流轉(zhuǎn)中淡泊,于阡陌柴扉里留住那份純真。
七月初的時節(jié),陽光隨著鳥鳴愈發(fā)地?zé)崃移饋怼W谳p紗四散的窗前,埋首于繁重的書海,心仿佛是波濤駭浪中的一葉輕舟,在漂泊沉浮之中無法前行,心中的純白漸漸被浮雜的亂色代替,浮躁煩亂,再無法埋首,我抬起頭,用手抵住下顎,瞇著眼感受窗外傾瀉的微光,心卻依舊煩亂。
不由嘆息。卻在輕紗縹緲之間瞥見白色的光,原是茉莉低昂。
它擺放在窗角一隅,在這初夏未央的時節(jié),它趕赴了一場夏日純真的生命之約。
潔白的花瓣錯落有致,層層疊疊,淡黃色的花蕊嬌嫩欲滴,猶如身著素縞的少女,亭亭玉立于綠葉之中,一陣溫暖的夏風(fēng)上弦吹拂,純真的白色花瓣搖曳身姿,一陣陣淡雅的清香送入鼻端,幽雅嫻靜,沁人心脾,聞之令人心曠神怡,混然忘俗,似是拂平我心撫平了我心頭的煩亂,也留住了那份似要漸行漸遠(yuǎn)的純真。
我不禁愣住了。
翠葉光如耀,冰葩淡不妝。
茉莉不似牡丹高貴富麗,也非寒梅傲雪綾霜,但他淡然如菊,清幽屬蘭,開得細(xì)膩芬芳,又淡泊純真,冰肌玉骨的肅穆,更惹人萬般憐惜。
佩青衣,盈盈素靨,臨風(fēng)無限清幽。望著茉莉的純白。我驀的明白了,茉莉它綻放,新芽吐翠,不為與人爭,不為求人惜,只是為了默默的吐露生命的芬芳,奉獻(xiàn)一抹沁人的幽香,留住那份心底的至真至純。
銘杯初歇香煙盡,此味黃昏我獨知?垂怅幍墓适略谲岳虻膿u曳中綻放又飄零。陌上花開,捻花微笑。在純真的文字里安靜的'行走,刺繡出屬于自己的那一米純真的陽光,不被世俗所束,不被浮華所擾,看似水流年中的淡泊從容,看庭前的花開花落,云卷云舒。
那茉莉逆著光,微笑著凝視著我。窗外輕拂的南風(fēng)遮擋了馬路上車水馬龍的喧嘩。天空湛湛的藍(lán),淡淡的云。屋內(nèi),茉莉靈動的雅,淡泊的香,一簇一高潔。素面含雅情,是它,留住了我心底的那份純真。
落花流水,追逐時光流去,人生無處不純淡。何不從容淡定,笑看紅尖,云舞花飛,在浮華間,埋首書海,留住心底那份純真。
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