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四年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
很多人在晚上睡覺的時候都會做夢，有開心的夢，傷心的夢，痛苦的噩夢……而我昨天晚上卻做了一個奇怪的夢，下面就請大家聽聽我做的夢吧!
記得，那是快到我生日的時候，我纏著爸爸媽媽讓他們給我買禮物。他們同意了。
到了金博大，櫥窗里有許多可愛的娃娃，櫥窗里有美麗動人的公主，有帥氣的搖滾歌手，更有一些普普通通的平民百姓……也又我最喜歡的芭比娃娃。她們長得很漂亮，長著長長的頭發(fā)，穿著漂亮的衣服，擺著不同的.姿勢，有的用手捏著裙子，像在跳舞，有的把手伸到頭頂，好像在給我打招呼，還有的躺在床上休息。我對媽媽說這些我都想要，媽媽答應(yīng)了。我抱著這些娃娃，高興地笑了個不停。忽然，我聽到一個細小的聲音說：“彤彤，你在笑什么呢？”突然間我醒來了，才發(fā)現(xiàn)自己原來做了一個美夢呀。我把這件事情講給了媽媽聽，媽媽看我這么想要，真的給我買了一大堆芭比娃娃，我高興極了。
我的夢實現(xiàn)了，這可能就是所謂的夢想成真吧。我真希望下次還做有趣的夢，讓夢像這次一樣實現(xiàn)！
四年級作文300字 篇2
不老不少的年齡，不胖不瘦的身材，不大不小的眼睛，不長不短的頭發(fā)……這，就是我的”不媽”。你看連外貌都有這么多“不”，說話時就更多啦！
早上”不媽”總是一個箭步?jīng)_進我的`房間，一下掀開我的被子，對尚未清醒的我嘮叨著說：“不要拖拉，在學(xué)校不要瘋，上課不要開小差，不要不懂裝懂……”。晚上回家”不媽”拉住我的肩，點著我的額頭，吐沫橫飛地講“做作業(yè)不要抄答案，不要著急看課外書，不要心不在焉，不要想別的事……”。偶爾吃個水果，”不媽”也一刻停不下來，她硬把我的頭抬起來，嚷道“”不要邊吃邊看書，不要胡思亂想，不要把壞的吃下去……”。“不媽”已不顧我的感受，自己陶醉于“不”中。
我曾暗地里掐指估算過，一年到頭聽”不媽”說“不”的時間，比我睡覺的時間還要長！況且她還不準別人在她講話時候做別的事，否則她會像復(fù)讀機一樣，一邊點著手指又一邊再講一遍。哎！
雖然我的”不媽”“不”字不離口，很愛嘮叨，但她的話像一聲聲警鐘，時刻提醒著我，這也是我擁有一個”不媽”的好處吧！
家有”不媽”，有甜也有辣。
四年級作文300字 篇3
今天是第三天，奇怪，我覺得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了，反而十分樂意。吃過早飯，我來到學(xué)校。
今天接著練起步走。教官從別的班新學(xué)來的辦法，讓第一排的學(xué)生都手挽著手，想結(jié)婚時的夫妻一樣，第一排走時，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過去，說：“笑啥笑，好好走�！边@才制住他們。別的同學(xué)看他們的樣子，也笑起來：有的捧腹大笑；有的前仰后合；有的怕教官發(fā)現(xiàn)，捂著嘴偷笑，甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動音響，奏起了結(jié)婚時才放的音樂。
你別說，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬八千里，距離大小不一。還需多加練習(xí)。
休息時，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個耍賴的'陰招：
“我數(shù)一、二、三，在出�！�
“好�！�
“一、二……”教官還沒數(shù)到三，就出了剪刀，對方同時出石頭，“三，”教官有變?yōu)椴肌?/p>
“你看，我還沒數(shù)到三你就出，輸了吧。”
“教官耍賴，耍賴……”
第三天過的真快，媽媽說的對：“只要熬過三天，你就覺的時間太快了，不想讓軍訓(xùn)結(jié)束�！币稽c都沒錯。
四年級作文300字 篇4
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周。各班運
動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕——“預(yù)祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。
“啪”，槍聲響了，女子200米短跑比賽開始了，我費了九牛二虎之力，還跑不過我的同年級選手。雖然我班比賽失利，但沒有一位同學(xué)因失望而離去，他們一如既往地為我班運動員吶喊助威。
比賽一場一場地進行下去，我們有歡笑，也有傷心。
1500米長跑比賽開始了，所有選手們都象一匹脫韁的馬充了上去。我班的 同學(xué)一開始先跑在了中間，因為她們知道，跑得太快最后會體力不支，所以就一直慢跑著。到了第二圈，第三圈時，慢慢的把對手追上。漫長的七圈終于跑完了，我班的`兩名同學(xué)忽然加速，以驚人的速度沖刺。所有人都屏息凝視著，想知道最后的結(jié)果。終于，她們沖過了界， 全班同學(xué)高興地叫了起來。
運動會結(jié)束了， 我班在八年級中取得了第一 名的好成績，我們都很高興。
四年級作文300字 篇5
人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯，就像山脈、就像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業(yè)余時間來為我織毛衣，兩天后，當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時，我想媽媽的手是那么的靈巧啊！
媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標志——老繭。記得在一個星期六下午，我從學(xué)�；貋恚匆妺寢屧诖驋咝l(wèi)生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業(yè)，等我寫完作業(yè)出來時，看見了一個干凈的`港灣，這時我想媽媽的手是多么的勤勞�。�
媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅就像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時我想媽媽的手是多么的溫暖呀！
媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……
四年級作文300字 篇6
清晨，我醒來，掀開被子，忽然，肚子上傳來一陣涼意，我急忙扣緊扣子，拉開窗簾一看，地上已經(jīng)稀疏有一些落葉了，我這才意識到：秋天已經(jīng)到來。
秋天是個豐收的季節(jié)，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍；高粱被秋日的陽光曬紅了臉；石榴在秋風(fēng)中咧著嘴笑；玉米一個個三五成群，排著整齊的隊伍，好像一位位昂首挺胸的士兵，站立在陽光之下。
在小區(qū)里，我也尋到了秋天的'印跡。在不知不覺中，小草變的枯黃，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。但是那幾棵古樸的銀杏樹，卻迎來了最燦爛的時期，它們在風(fēng)中抖著金黃的葉子，成了一道美麗的風(fēng)景線�？罩袕浡姆曳拣ビ�，告知我桂花的盛開。
但是秋天帶來的并非都是喜悅，還有一份擔(dān)憂。我的爸爸因病入院，我們?nèi)叶寂瓮s緊好起來，能聚在一起其樂融融吃著晚餐聊著天，我希望秋風(fēng)可以把爸爸的病痛吹得無影無蹤。
秋天是一個美麗的季節(jié)，即使樹木凋零，也會有新的生命在孕育，這樣看來，秋天既冷酷又善良呢！
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