【集合】小學五年級作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的舞步款款向我們走來。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，榕樟也綠起來了。
進入校園，映入眼簾的是榕樟樹，榕樟樹是一棵大榕樹中又長出一棵樟樹，所以叫榕樟樹。遠遠望去，它們就像一對母子緊緊地擁抱在一起。在榕樟樹下仰望榕樹的葉子挨挨擠擠，錯落有致，層層疊疊的枝葉姿態(tài)萬千，有的像一個超級綠寶石綴其中……
西邊的停車場旁種著高大挺拔的羊碲甲，羊碲甲上開滿了白色的小花，遠看羊碲甲就像籠罩在粉白色的煙霧里，近看小花朵朵細致，猶如蘭花一樣。
百米跑道旁種著一排香樟樹，它們個子不高但挺拔，它們像一排站立的哨兵，守衛(wèi)著我們美麗的榕樟園。香樟樹知道了春姑娘到來的消息，脫下了舊衣服，換上了翠綠的新衣裳，新衣裳里夾雜著小花，小花猶如天上的點點繁星，散發(fā)出的淡淡幽香沁人心脾。
學校東邊的兩棵法國梧桐樹也換上了新裝。法國梧桐樹上結滿了果子。深褐色的果子是去年留下的，它們戀戀不舍地躺在法國梧桐樹媽媽的懷抱里，盡情地享受媽媽最后的愛撫。翠綠色的果子是剛誕生的'“小寶寶”它們個個頑皮可愛。一陣風吹過，它們在數(shù)葉間玩起了捉迷藏的游戲。
“一年之計在于春”。我們趁著這個美好的時光，努力地吮吸著知識的甘露，教室里傳來瑯瑯地讀書聲，回蕩在校園的上空，
�。∥覑鄞禾斓拈耪翀@！愿美麗的春色常駐榕樟園！
小學五年級作文 篇2
今天，我們到爸爸的朋友家里過元宵節(jié)。
晚上吃完飯后，我們全聚集到外面去，大家都仰望著天空，眼巴巴的希望煙花來得快一點兒。果然，過了一分鐘，一道綠色的光飛上天空，眨眼間好像是撞了天空，又射出綠色的光芒彈回來。頓時，所有人歡呼雀躍。緊接著，更多煙花沖上了天空。這些煙花五彩繽紛，有紅色的、紫色的、金色的、綠色的、黃色的……非常美麗，它們在天空中交織成一道彩虹，旁邊還有一些彩色的光芒仿佛像小精靈在彩虹旁飛來飛去。
煙花的形狀更是千奇百怪，有的像幾條金燦燦的蛇卷曲著飛上天空，又向地上撒下金粉一樣的花朵；有的像一條棕色而又金燦燦的直線飛上天空，觸摸到天空后又像海星一樣彈回來；還有的像無數(shù)顆金光閃閃的星星落下來……煙花升上天空時也少不了聲音，有的“嗖”的.一聲飛上去，還有的像一群人的腳步聲“嗒嗒嗒”的落下來……
不知哪時 候，煙花在人們的歡呼聲中結束了，響起了刺耳的爆竹聲，笑聲還在人們耳邊回蕩，人群已經(jīng)散開了。煙花真是美麗多姿，我真想再看一次。
小學五年級作文 篇3
我們506班的安全工作做得很差。假如我是安全委員，會怎樣做呢？
每當下課的時候，走廊上必定會傳來吵罵聲：“你憑什么打我？”
“我就是要打，怎么著？”
“哼！我告訴老師去！”
“難道怕你不成，告就告唄！”
這肯定又是安全委員史澤昊跟別人打架了。眾人圍上去，對他說：“唉，史澤昊，這是你第N次打架了！既然大家推舉你為安全委員，就得做出個樣子給大家看看！”可他卻說：“我想打架你們管不著，全給我走開！”眾人無奈地搖搖頭，走開了。
我心想：如果我是安全委員，就要嚴格要求自己的言行，認真聽取大家的意見，不犯同樣的`錯誤。
一次，老師外出聽課，給我們留下了很多作業(yè)。突然，兩位同學因為一點小事引起了一場糾紛。大家都叫史澤昊管管，他卻說：“這跟我又沒一點兒關系，等打完了，再告訴老師去也不遲。我還要寫作業(yè)呢!別吵！”我心想：假如我是安全委員，決不會只顧自身利益而不管其他人。有人打架，我必須上前勸架，讓他們都明白自己的錯誤才行！
假如我是安全委員，一定采取很多辦法，讓我們506班這個大家庭變得更加美好。
小學五年級作文 篇4
“加油！加油！……”學校不知道怎么搞的，每年都要舉行夏運會與冬運會，讓同學們積極參與。我呢，沒有什么體育特長，所以我對這種“無聊”的活動不感興趣，總是睜一只眼閉一只眼。
每當比賽時，場上加油聲喊成一片，像一片汪洋。若是與十二級大地震比起來，我敢打賭，肯定比大地震還厲害好幾倍！那些運動員，個個累得滿頭大汗，但還是努力地拼搏著。我不感興趣，反正又不是我得獎，興奮什么？最多為班級得獎而高興一下。所以，每當比賽時，基本上看不見我的身影。我總是默默地躲在最后，哼著小曲，或聚精會神地看書，不然就是抬頭仰望碧藍的天空，走神……
直到有一天，我的耳邊聽到了一條驚人的消息：金璽同學被錄入?yún)⒓犹L繩的隊伍，擔任領頭，參加冬運會……當我聽到這個消息，不由自主得愣住了。同學們羨慕地說：“呵呵，不錯嘛！”還像我做了一個鬼臉。我萬般無奈地向他們擠出一個苦笑，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全……
比賽那天，我懷著緊張不安的`心情出場，我們班的加油聲更加響了！“加油！加油！……”、“給他們一點顏色看看！”、“金璽！上！！”……我在心里暗暗叫罵：別喊了！……當時，我不由地更加緊張了，背上流出了許多冷汗，手也捏出了汗。比賽開始了，我發(fā)揮失常，幾次絆倒繩，影響了全隊的士氣。我努力地想要平靜下來：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！……”這時，當我再一次聽到那震撼人心的加油聲時，心里猛地觸動了一下：我不能對不起同學們對我的關懷！一股不知名的力量涌上心頭，頓時，我感覺全身充滿了永遠也用不盡的力量，激發(fā)我的斗志，燃燒我青春的火焰��！我竭盡全力地跳好每一次，緊張的心也平靜下來，越跳越好……
雖然我們最后還是輸了，但我很高興，因為我明白了：加油是最大的力量來源。
小學五年級作文 篇5
我的記憶中，經(jīng)歷了許許多多的事，有點像漫天的星星悄悄地眨眼睛，有的像大海中的浪花在拍打著巖石，不過我印象最深的卻是二年級時學騎自行車。
記得那時一個暑假，我媽媽送我了輛漂亮的自行車，我望著這輛自行車，既高興又苦惱，因為我還不會騎自行車，我媽媽叫我大膽的'騎，坐上去。兩腳踩在踏板上，我試著用媽媽教我的方法，快速的騎著，我一踩，不知道怎么自行車突然慢下來，只見前面有一堵墻正等著我撞過去，我一慌張，連忙把車頭一轉，摔在了地上。媽媽又教我一個方法，這次比上次教的要仔細了，我又一次堅定信念，鼓起勇氣學騎自行車，我終于學會了騎曉得自行車。
三年級開始騎大的自行車，我覺得大小都一樣，我騎上去覺得太高了我只能騎三四米，連續(xù)都說這樣。我有點灰心了，但是我還是試著騎。后來我發(fā)現(xiàn)掌握自行車的平衡很重要，當車子往坐到的時候就往右拐。這樣才能平衡，時時保持平衡，這樣車子就不會倒了，很快我就能騎大自行車了�？墒沁�不會拐彎，這時我有點想放棄，不想學了。騎大自行車比騎小自行車還要難。媽媽走遠過來對我說：“孩子，你學什么都不能輕易放棄，不能半途而廢�！甭犃藡寢尩脑�，我就繼續(xù)練，后來我會拐彎了。幾個小時后，我終于學會騎自行車了。我很高興。我一個人騎在自行車上感覺到很自在，很輕松。
經(jīng)歷了學自行車這件事，我對每件事，都充滿了信心，俗話說，“失敗乃成功之母�！蔽颐看蜗肫疬@一句話，我飛每件事都充滿了信心！
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文12-13
小學五年級作文12-13
小學五年級作文12-13
小學五年級作文12-13
小學五年級作文12-14
小學五年級作文12-14
小學五年級作文12-15
小學五年級作文12-15
小學五年級作文12-15
[精選]小學五年級作文08-04