實(shí)用的四年級(jí)作文精華7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
天雖然不像春天那樣?jì)趁膭?dòng)人，不像夏天那樣烈日炎炎，不像秋天那樣瓜果飄香，但是它的美令人陶醉不已。
冬天，小草失去往常的生機(jī)勃勃，也不那么綠茵茵了，它變得灰黃灰黃的；小樹枯枝敗葉，再也不那么高大挺拔了，它彎著腰，就像一位年邁的老爺爺；西北風(fēng)一刮，那枯枝就不停地顫抖著，發(fā)出“咯吱咯吱”的求救聲，那聲音真凄涼；葉子變得枯黃枯黃的.，一陣風(fēng)吹過，葉子緩緩飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞；花兒不再那么姹紫嫣紅了，變得垂頭喪氣，有些人看到這種景象，或許會(huì)說冬天是冷酷無情的�？晌也⒉贿@樣認(rèn)為，因?yàn)槎斓陌貥浜退蓸溥�是那么高大挺拔像威武的士兵，臘梅還是冒著嚴(yán)寒，頂著大風(fēng)，在這大雪中競(jìng)相開放。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來。。落在大地上，給大地鋪上了一層白地毯；落在大樹上，給大樹披上了銀裝；落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬里江山變得粉妝玉砌，難怪古往今來的詩人要贊美雪的迷人，難怪古往今來的畫家能畫出雪的壯觀。
冬天，小朋友們來到雪地上堆雪球、堆堡壘、堆雪人，打雪仗，他們個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎，傳出一陣陣這歡聲笑語。
你瞧，這迷人的冬景怎能不讓人如癡如醉的欣賞呢？
四年級(jí)作文 篇2
星期六早上，趁著天氣還不熱，我出去晨練。剛剛跑了不久，天上就下起了毛毛細(xì)雨，我趕緊找了個(gè)亭子避雨。雨細(xì)細(xì)的，如同千萬條透明的銀線從空中撒落下來，織成了一張密密的網(wǎng)。小區(qū)里的房屋上、樹木上、池塘上都蓋上了一層薄薄的輕霧。夏姑娘用雙手輕輕撫摸著我的臉頰，把我抱入懷中。我不禁閉上了雙眼，陶醉在這其中。喲，一滴調(diào)皮的`小雨滴落在了我的手上，可真癢。雨在空中歡快的笑著，嬉戲打鬧著，我都能聽見它們那歡快的笑聲了。我睜開眼，向遠(yuǎn)處望去。小區(qū)里只有寥寥無幾的幾個(gè)人，正在鍛煉身體。
我又向池塘里看去。池水很清澈，可以一眼望到底。住在里面的荷花打了個(gè)哈欠，慢慢地舒展開了。她們一個(gè)接著一個(gè)，在雨兒的呼喚下，展出了自己美妙的身姿。那一朵朵嬌艷欲滴的荷花，宛如一位位仙女，亭亭玉立。池塘邊的垂柳姐姐也不甘寂寞，在風(fēng)中搖曳著苗條的身體，撫弄著柔軟碧綠的長(zhǎng)發(fā)。海棠花哪能受得了別的花比她更漂亮？她高傲的揚(yáng)起頭，顯出了自己無與倫比的花瓣。一朵朵嬌小的海棠花挨在一起，成了一片粉紅的海洋。她們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，穿著粉紅的衣裳，邁著輕盈的腳步，跳起了優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。這樣的樣貌再加上這么迷人的舞蹈，讓任何人都沉醉了。
忽然，一陣清脆的鳥叫聲打斷了我的思路。哦，原來是兩只黃鸝小姐在比賽唱歌呢！我看看四周，這多么像一幅美麗祥和的畫卷呀！耳邊傳來了媽媽的聲音，我站起身子，活動(dòng)了一下稍微麻木的身體，哼著小調(diào)向家走去。
四年級(jí)作文 篇3
唉，又到了痛苦的午睡時(shí)間�？晌覅s假裝很高興，有時(shí)，還差點(diǎn)兒歡呼起來。我這樣做，是為了不被午睡管理員發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，不然就會(huì)被扣分。
我拿出小枕頭；攤開小被子；把手放在枕頭上；摘下小眼鏡；可頭卻埋在了下面，只露出半個(gè)馬尾辮在上面，就像一堆小草，有氣無力地彎著腰。不知道的人肯定會(huì)問：你把頭埋在下面干嘛？嘻嘻，我就神秘地告訴你吧：“因?yàn)槲以谙旅婵磿�，但必須在老師‘降臨’前裝睡�！�
我急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我沉浸在書中，可仍十分擔(dān)心，生怕老師會(huì)突然“殺”過來“乒”的一聲，把我嚇得差點(diǎn)兒魂都沒有。定睛一看，原來是同桌的筆袋掉地上了�？礃幼�，他在忙呢！
我喜歡在安靜的'環(huán)境下偷讀。因?yàn)榘察o可以讓老師對(duì)我的疑心少一點(diǎn)，當(dāng)然，我也可以多看一會(huì)書。當(dāng)四周安靜的時(shí)候，我也順著周圍的環(huán)境，靜靜地看書。
我看書通常會(huì)忘了時(shí)間。那一次，我心想：看完了第一頁就不看第二頁了，可看完了第一頁，我卻不由自主地看第二頁，一直到老師的高跟鞋出現(xiàn)在我的桌邊。
當(dāng)“催醒鈴”響時(shí)，我便會(huì)知趣地合上書，咽一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。最后，才依依不舍地把書放回抽屜。
四年級(jí)作文 篇4
“牛肉干！”“牛肉干！”大家以為我們?cè)诔耘Ｈ飧蓡�？NO!NO!!
我們是在鳳凰“地潭江”景區(qū)游玩呢！現(xiàn)在我就來給你說說是怎么回事吧：“牛肉干”是苗語再見的意思；“弄死你”是多吃點(diǎn)；“掐死你”是少吃點(diǎn)；“點(diǎn)菜”是帥哥；“點(diǎn)炮”是美女；“弄梨”是早餐；“弄梨島”是午餐……怎么樣？苗語搞笑吧��！
并且，據(jù)我所知，一些苗寨20xx年才通上了電；他們以前是只有語言，沒有文字的。
好了，我就先講到這里，牛肉干�。�！
四年級(jí)作文 篇5
我的家在富春江畔，那里有大風(fēng)車、有草坪、還有沙灘。不管是周末還是晚飯后，不管是大人還是小孩，都喜歡到江邊去坐一坐。大人們?cè)陂e聊著，小孩兒們則是在沙灘上盡情玩耍、嬉戲。坐在江邊，吹著涼爽的風(fēng)，心情都變得舒暢了。晚飯后，媽媽就帶著我漫步富春江畔。
天還沒有完全黑，一抹紅色的殘陽留在天幕中。剛來到江邊，就與濕潤(rùn)的清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一瞬間，身上的疲勞仿佛全被帶走了，啊，好清爽！才五點(diǎn)多，江邊就已經(jīng)有些擁擠了，有騎自行車的，有玩沙子的，還有一些老人坐在凳子上談天說地。我和媽媽則靜靜地坐在凳子上用心感受著這一切。
夜，漸漸織上了天空，接著，一輪明月帶著銀白的光灑向整個(gè)世界。像是啟動(dòng)了某個(gè)開關(guān)，天上開始出現(xiàn)了一些小星星，它們像是一顆顆鉆石被鑲嵌在黑色的天幕里。忽然，一聲汽笛的聲音打破了沉寂，哦，原來有一艘船開過哩，不過，乍一看，到像是一位散步的老人，慢悠悠的在富春江面散步呢。
浪潮輕輕地拍打著岸邊的石頭，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音，像是在演奏著一首優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲。月亮靜靜地傾瀉著柔和的月光，水面上泛起層層漣漪，側(cè)耳傾聽，哦，這是《月光奏鳴曲》嗎？我想，這一定是大自然送給月亮的禮物吧。
夜幕籠罩了大地，仿佛給各種燈光鋪設(shè)了一塊超大的黑色背景。江對(duì)面的霓虹燈不停地變換著色彩，像變魔術(shù)似的，一會(huì)兒紅得似火，一會(huì)兒藍(lán)得像天空，一會(huì)兒又變成了草地的`綠色，看的我眼花繚亂，目不暇接。波光粼粼的江面像是一塊巨大的幕布，被調(diào)皮的霓虹燈娃娃染成了各種各樣的顏色。一座座高樓倒映在水中，搖曳不定，像是海市蜃樓一般，被披上了一層神秘的面紗。
夜，漸漸深了，褪去一天的浮塵，慢慢安靜下來，一切又歸于平靜。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于小朋友來說，寫景的文章很難，需要敏銳的觀察力，細(xì)膩的表現(xiàn)力。張若熙能在平時(shí)的觀察中用心體會(huì)，并模仿季羨林等文學(xué)大師的寫法，用了“織”等詞，很好地描繪了當(dāng)時(shí)的情景。整篇文章行文舒展自如，流暢連貫，字里行間透露出清新的生活氣息和小作者對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛。
四年級(jí)作文 篇6
圣誕老人究竟是誰？這個(gè)問題一直纏繞著我。逐漸，如抽絲剝繭般的清晰了。
小時(shí)候，在我的印象中圣誕老人是長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，身穿一件大紅襖，在一個(gè)隆冬的風(fēng)雪夜晚，趕著馴鹿、坐著雪橇、冒著飛雪把禮物送給聽話的孩子。這是虛構(gòu)還是真實(shí)存在的呢？沒想到圣誕老人和我有著不解之緣。
一個(gè)圣誕節(jié)的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來發(fā)現(xiàn)枕邊有一個(gè)禮物盒。我興奮極了，心想：這是誰給我的禮物呢？我小心翼翼地打開盒子，里面不僅有我想要的.玩具越野車，還有一封信。信上說了我這一年中幾個(gè)最優(yōu)秀的地方，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，來年還會(huì)送禮物給我。落款是圣誕老人。從此，我堅(jiān)信圣誕老人是存在的。
年復(fù)一年日復(fù)一日，每年的12月25日我都收到圣誕老人的禮物和信。這讓我特別幸福。
有一天，我隨口和同學(xué)們聊起了圣誕老人給我禮物的故事，但他們都不信。我想：肯定是因?yàn)樗麄儾宦犜�，所以圣誕老人才不給他們禮物的。因?yàn)槭フQ老人的信上說了“禮物只給最優(yōu)秀的孩子”。
有時(shí)，我在家遐想：圣誕老人是怎么進(jìn)來的？傳說中圣誕老人是從煙囪里進(jìn)來的，可我們家沒煙囪。那圣誕老人又怎么進(jìn)來的呢？又一想，我家沒煙囪，但是有窗戶呀，圣誕老人肯定是從窗戶里進(jìn)來的。
一轉(zhuǎn)眼，我已四年級(jí)了。圣誕老人仍然給我送禮物，在鼓勵(lì)我認(rèn)可我的同時(shí)見證著我的成長(zhǎng)。
那時(shí)，我機(jī)器人學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，已進(jìn)入競(jìng)賽班學(xué)習(xí)。媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，要給我買機(jī)器人尋線圖紙。原來媽媽給我買機(jī)器人的淘寶店里有圖紙，所以媽媽在淘寶已買過的寶貝里找，我在旁邊看。偶然間，我看到了熟悉的身影：呀，那不是圣誕老人曾送我的禮物嗎？瞬間，我明白了一切。頓時(shí)，我淚水奪眶而出，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里：“媽媽，謝謝您！我……”
等心情平復(fù)，我好奇地問媽媽：“圣誕老人是什么時(shí)候?qū)懶诺难�？”“是在你睡著的時(shí)候�！眿寢寭肀е逸p輕地?fù)崦业念^親切地說。我感動(dòng)得說不出話來，把頭埋在媽媽的懷里久久不愿抬起。
原來圣誕老人就是媽媽！原來母愛如此偉大！
四年級(jí)作文 篇7
面對(duì)誘惑，我們能做的就是把心態(tài)擺正，去接受誘惑。
有人把誘惑說成惡魔、毒蛇、認(rèn)為它會(huì)將人一點(diǎn)一點(diǎn)地拉向萬劫不復(fù)的深淵，讓人一點(diǎn)一點(diǎn)地墮落�？傊�，誘惑是一個(gè)不能靠近，不能為友的惡魔。
但是，如果沒有誘惑，很多人將失去前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)，而誘惑則恰恰是動(dòng)力，是目標(biāo)，引導(dǎo)人們前進(jìn)。
記得剛上初中時(shí)，爸就告訴我，如果我初一上能夠進(jìn)入前十名的`話，就獎(jiǎng)勵(lì)我。這對(duì)我來說，算是一個(gè)比較大的誘惑，整個(gè)學(xué)期都在努力學(xué)習(xí)，努力地去背那些文章，公式等等；期末排名下來后，很遺憾，差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)入前十了，排在第十一名，但是爸爸說：“努力了就好，下次爭(zhēng)取進(jìn)前十名！禮物照買，”當(dāng)時(shí)我好高興，信心滿滿。
前不久，我成為創(chuàng)網(wǎng)的一份子時(shí)，老爸答應(yīng)我，如果我發(fā)表文章6篇之后，其中哪怕有一篇點(diǎn)擊率超過50時(shí)，就為我充值，這引發(fā)了我極大的興趣，這個(gè)誘惑讓我興奮了不久呢！
當(dāng)然，我們也不能抹殺掉誘惑地不好之處，當(dāng)金錢在誘惑一個(gè)商人之時(shí)，他可能會(huì)做出違法亂紀(jì)的事情來；當(dāng)高職位在誘惑一個(gè)時(shí)，他可能作出法律不允許發(fā)生的事情來；當(dāng)高分在誘惑一個(gè)學(xué)生時(shí)，他可能在考試中作出違反考試規(guī)定的事情。
因此，在看待誘惑時(shí)請(qǐng)摘下你的有色眼鏡。
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