(通用)三年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今天,我去了坐落在中山市五桂山密林深處的仙蹤龍園,它是全國唯一一個將仙人掌文化和佛教文化集于一身的農(nóng)業(yè)生態(tài)文化園。
一進(jìn)公園大門,一片片青翠的竹林就高高地聳立在我的眼前,竹林下是潺潺的小溪,茂密的竹葉被風(fēng)吹得“沙沙”響,小溪也發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲音,沒有什么樂曲比大自然奏出的“交響樂”更動聽的了。走進(jìn)園內(nèi),感到恍如置身于美麗的墨西哥仙人掌大峽谷,猶如進(jìn)入人間仙境。千姿百態(tài)的仙人掌在向我招手呢!仙人掌主要生長在大沙漠里,因?yàn)槟抢锍D旮珊,所以仙人掌全身上下都長滿了小刺,它們其實(shí)是仙人掌的葉子呀!仙人掌的'花開的很美麗,不過,開一次花至少要2-3年時間,有的還要100年才開一次花呢!園內(nèi)最吸引我眼球的是量天尺仙人掌,這里的量天尺仙人掌最高的有8米,但在南美洲最高可達(dá)30米呢!傳說神仙都是用它來測量天的高度,因此,它的名字叫“量天尺”。
沒想到,仙人掌這種樸素的植物也能有它特別的美,它讓我過了一個充實(shí)而有趣的周末。
三年級作文 篇2
我愛百花盛開的夏天,我愛果實(shí)累累的秋天,我愛大雪紛飛的冬天,但我最愛的還是那生機(jī)勃勃的春天。
春水滋潤著大地,催生了萬物,充滿生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼,歡迎我們投入她熱情的懷抱。春天的百河,兩岸花紅柳綠,綠草如茵.柳樹伸出了嫩芽,鮮花綻放了笑臉。
美麗的白河,是春天的古箏。每一條波紋,都是一根輕柔的弦。那忽大忽小的水波聲,陪襯著游客的歡笑;那碰著岸邊石塊的丁冬聲,像是春姑娘拿了一串鈴鐺,在蔚藍(lán)的天空上舞動;那急流的水浪聲,是在催促著游客們快快劃船。
美麗的白河,是春天的明鏡。它看見游客們在碧波粼粼的河面上開心的劃船;它看見兩岸的鮮花向它綻放笑臉;它看見一群小孩兒在岸邊嬉鬧;它看見人們在幾個小島上快樂的玩耍。
春天的.白河,是人們娛樂的好地方。
春天的白河,是美麗南陽的好景點(diǎn)。
河面微波蕩漾,岸邊百花齊放。春天的白河,是當(dāng)之不愧的好地方!
三年級作文 篇3
我看了看窗外那縷陽光,開始給我同學(xué)講述那段奇特的夢。
在夢中:我是一名優(yōu)秀的發(fā)明家,我一直在創(chuàng)造和發(fā)明新的東西,過著幸福和快樂的生活。就在某一天,我的生活被一個人改變了。
一個名叫李子月的演員,讓我做一臺時光機(jī),想回到三十年前的`世界看看。我建議也可以去到未來三十年的時代看看呀。
三個月后,時光機(jī)做好了,調(diào)好時間,我就帶著李子月乘著時光機(jī)來到三十年前。
1986年的夏天,天空非常藍(lán),各種形態(tài)的白云在天上飄蕩,在清新的空氣中,金水河的水清澈見底,小魚快樂地在游來游去,小朋友們在水中戲耍,大人在樹下乘涼,馬路上傳來叮鈴鈴的自行車鈴聲,展現(xiàn)出自行車王國的現(xiàn)象。
我調(diào)好時光機(jī),我們來到三十年后。
20xx年,我們在灰蒙蒙的天空下好像走在沙塵暴中,站在十字路口,我非常努力才看清紅綠燈,人們拼命的關(guān)緊車窗,在擁堵的車?yán)锵硎苤照{(diào)的涼意。
我受不了啦,拼命的回到現(xiàn)在,在藍(lán)天白云下心情就是好。
等我講完后,大家一臉不信的說:“這是不可能的事!笨墒俏揖褪亲隽艘粋這樣的夢。
三年級作文 篇4
“叮叮!鄙险n鈴響了,我們懷著緊張的心情盼來了書法比賽,我的`心像坐了過山車一般,無法平靜。那時我的心情激動極了!因?yàn)橄矚g書法吧,我參賽的作品居然都獲了獎?梢哉f是沒有一次失誤。然而,這次……
只聽馮老師一聲令下,所有參賽同學(xué),個個認(rèn)真地書寫,。這時,我抬頭看了一眼老師,從老師那鼓勵和期待的眼神中,我仿佛汲取了無盡的力量。我拿起筆,龍飛鳳舞地寫了起來?墒菍懥藘尚袝r,我錯了一個字,我又啟用另一張紙上寫,不一會兒,我寫完,我端詳了半天,感覺很不滿意。但是時間差不多了,這時才想到書法家吳爺爺常常對我的要求:“一分耕耘,一分收獲,只要付出就一定會有收獲和回報!”為什么我平常都不在意呢?隨著年級的升高,我覺得打字比寫字快多了,我時常放棄練習(xí)書法的機(jī)會,這時才覺得有點(diǎn)后悔。
比賽結(jié)束后,雖說媽媽一直都在安慰我,絲毫也沒有責(zé)怪我的意思,但是我自己還是感覺很慚愧,如果沒有一等獎,實(shí)在是太令人難為情了。
三年級作文 篇5
抬眼望去,窗外一片朦朧,還伴著沙沙的春雨聲。
走出屋外,搬把椅子坐下。細(xì)雨蒙蒙,似細(xì)絲,像云霧,如輕煙,密密地斜織著。它輕輕地飄落,在樹葉上,在鮮花上,在草地上,在屋頂上。
不知不覺間,它下得大了些。不再是細(xì)絲般的牛毛細(xì)雨了,而是珍珠般晶瑩的水珠。滴滴嗒嗒,它從樹葉尖上調(diào)皮地滾落,“嘀嗒”一聲,濺起朵朵水花。屋頂?shù)睦饨牵路鸪闪嘶,小水珠們排著?duì),一個接一個地往下滑。速度越來越快,到后來,成了一條美麗的`水帶兒。
五顏六色的鮮花微笑著,迎接小水珠們的到來。它們張開懷抱,像母親一樣擁抱著小水珠。草兒被小水珠們壓彎了,直貼近了地面。小水珠們這才停止調(diào)皮的游戲,一個接一個地從小草兒上滑下來,投入大地媽媽的懷抱。
我慢慢地站起來,將手伸出去,像是迎接尊貴的客人。小水珠們毫不客氣地接受了我的邀請,落到我的手心里,涼絲絲的,濕潤了我的手心。
閉上眼,我靜靜地聆聽著春雨奏成的自然之歌。清風(fēng)流水,潤濕了我的心田。
雨,還在下。我站在那里,嘴角掛著微笑。一場美妙的春雨,令我陶醉其中,無法自拔。
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