實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文精華(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的.小木船，將它摔得四分五裂。他愣了很久，瞪著我說(shuō)：“你太過(guò)分了!”語(yǔ)罷，頭也不回地走了。
那次以后，我也不再理他，心中憤憤不平：他先將我的小木船摔壞、踩碎，還有理了!兩個(gè)曾如膠似漆的影子分開(kāi)了，隔得很遠(yuǎn)，似乎有一道深溝落在那兒，誰(shuí)也不想跨過(guò).
大約僵持一個(gè)星期，我從未想過(guò)，原來(lái)陳明在我生命中，這樣重要：搬桌椅，只有他陪我;做作業(yè)，只有他給我講解;生病了，只有他關(guān)心我。搬桌椅時(shí)，我會(huì)突然叫陳明，卻發(fā)現(xiàn)四周空無(wú)一人;做作業(yè)時(shí)，卻看不到他的身影;生病時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他真的遠(yuǎn)去了。特別是作業(yè)本上逐漸增多的紅叉，會(huì)刺痛我，讓我思念陳明。這次，鴻溝旁有人想越過(guò)了，可他膽怯了.
第二天，我找到了手工組長(zhǎng)，讓他教我，小木船怎么做。他細(xì)心的一步步教我，比上次的精致多了。他突然說(shuō)：“不是都有么?怎么陳明找我教，你也是?”我震驚了，拉住他忙問(wèn)：“陳明也找你?”，“是啊，怎么了?”“哦，沒(méi)什么.”我答道，或許是他自己用吧。
又過(guò)了幾天，陳明在放學(xué)途中跟著我，我停，他也停。我決定把握機(jī)會(huì)，快步向他走去，誰(shuí)知他也迎面而來(lái)，氣氛霎時(shí)間尷尬起來(lái)，誰(shuí)都欲言又止�！拔摇摇�，陳明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“我們……和好吧!”他掏出小木船，很小心地把小木船擺在我面前。我臉漲得通紅，也拿出做了許久的小木船，說(shuō)：“那天，是我不對(duì)，對(duì)不起!”從此，我與陳明更珍惜這失而復(fù)得的友誼。
小木船，愿你能為我們的友誼遮風(fēng)擋雨，載著它越行越遠(yuǎn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的床不是很大，但卻無(wú)比溫馨。床頭到床尾都是粉紅色的，邊上還有一個(gè)粉紅色的書(shū)柜，上面擺滿了書(shū)，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。我的'床不但溫馨，而且還承載著我的夢(mèng)想、我的愿望，所以我叫它夢(mèng)之床。
我每天至少要在床頭貼兩張便利貼，一張是第二天的計(jì)劃，一張是當(dāng)成完成的事情，偶爾還會(huì)寫(xiě)上自己的心愿和夢(mèng)想。日積月累，床頭都粘滿了各種便利貼，記載著我為之奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其中一個(gè)愿望對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是不很容易實(shí)現(xiàn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻無(wú)比艱難，因?yàn)槲业脑竿窍胍幸恢粚櫸锕贰Ｒ驗(yàn)樾^(qū)里不方便養(yǎng)狗，媽媽又不喜歡這種寵物狗，而且也沒(méi)時(shí)間養(yǎng)，所以對(duì)我而言這個(gè)夢(mèng)想就覺(jué)得無(wú)比遙遠(yuǎn)。每次說(shuō)起這個(gè)愿望，爸爸總是說(shuō)：“如果你期末考試考出好成績(jī)，我肯定給你買(mǎi)一只。”最近，我又問(wèn)起爸爸，爸爸拿出手機(jī)給我看他與賣(mài)家的聊天記錄，還說(shuō)：“我正在給你看狗呢！”爸爸真好，對(duì)我期末考試非常有信心呢！從此，我更加發(fā)憤圖強(qiáng)，每天在床頭的便利貼上寫(xiě)上我的目標(biāo)和努力方向。媽媽見(jiàn)了，還夸我是個(gè)好孩子，做事有計(jì)劃又條理，我非常開(kāi)心。
床頭的最上面寫(xiě)著醒目的八個(gè)大字：為我，為狗，而奮斗吧！這句話時(shí)常激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)，在我要泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我更加有信心。期末考就快到了，我要抓緊每一分每一秒，為自己的夢(mèng)想而奮斗而努力！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我每天都會(huì)美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，開(kāi)開(kāi)心心地早起上學(xué)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘披著綠紗急匆匆地趕來(lái)了，捎來(lái)了溫暖的春風(fēng)，他用纖細(xì)的手撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著萬(wàn)物。
小草被春姑娘喚醒，悄悄地探出頭，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界。咦！柳樹(shù)怎么換了“新發(fā)”，柔和的春風(fēng)一吹，枝條爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)真像一位楚楚動(dòng)人的美少女。
草坪上，草綠了，經(jīng)過(guò)春風(fēng)、春雨的洗禮，開(kāi)出了一朵璀璨的朱砂般的紅花。真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)兒紅啊！小草不用人工栽培，遍野是望不到邊的綠海，到處競(jìng)相開(kāi)放著黃的、紅的、白的、紫的……花朵，花香直往心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，老會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。
走進(jìn)果園，樹(shù)的枝權(quán)上探出的點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)顫動(dòng)著，打了幾個(gè)滾，翻了幾下身，那綠色仿佛見(jiàn)著長(zhǎng)起來(lái)，由嫩綠變成深綠，漸漸地，綠成一片。在陽(yáng)光下，無(wú)數(shù)像指甲狀的小葉兒，一半被照透，一半成了黑影，斑斑駁駁，生意蔥蘢。桃花、梨花、蘋(píng)果花……坐在枝桿上，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)春天的.腳步。我情不自禁地說(shuō)：“真是春色滿園��！”
要想見(jiàn)識(shí)春天最濃的綠色，就去湖岸邊看看吧！湖岸上綠樹(shù)成蔭，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條直垂到湖里，把湖水映得更綠了，錄得真像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖面上薄冰不見(jiàn)了，水真清��！清得可以看見(jiàn)湖底，魚(yú)兒在嬉戲，它們時(shí)不時(shí)地蹦出水面，像在和春姑娘打招呼。夜晚，湖面真靜�。§o得讓你感覺(jué)不到水在流動(dòng)；靜得像是春姑娘梳洗的鏡子。
“沙沙沙……”春雨來(lái)到了人間，它細(xì)得如牛毛如花針，如發(fā)絲。經(jīng)過(guò)春雨的清洗，樹(shù)木更加蔥郁，小草更加鮮嫩，土地更加濕潤(rùn)。葉尖、草梗持著滴滴晶瑩的水珠，像寶石一般。我伸出舌頭，品嘗一下這大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
春雨滴入花心，春風(fēng)搖動(dòng)花枝，美不勝收，��！迷人的春天，孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次的萌動(dòng)，耀眼的綠色……我愛(ài)你，春天！
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