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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
秋天到了，天氣涼了，樹(shù)上的葉子有的變黃了，有的發(fā)紅了，一片一片從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，它們像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。
一天，我在公園里看見(jiàn)許多落葉，我隨手撿起兩片落葉仔細(xì)觀察。銀杏樹(shù)葉是黃色的，形狀是扇形的，上面有參差不齊的葉齒，下面有一根細(xì)長(zhǎng)的葉柄。它像一把打 開(kāi)的小扇子，還像一把撐開(kāi)的小傘。楓樹(shù)葉是紅色的，上面有五個(gè)角，每個(gè)角上都有不規(guī)則的葉齒，下面有一根棕色的葉柄。它像一顆紅色的五角星，還像一團(tuán)燃燒 的.火焰。我來(lái)到小河邊，一片柳樹(shù)葉落在我的頭上。柳樹(shù)葉是黃色的，上面還有一些淡淡的綠色，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，兩邊尖尖的，中間有一條清楚的葉脈，小小的葉柄 短短的，不仔細(xì)看都看不見(jiàn)。它像那掛在夜空中的月牙兒，還像在水中漂浮著的一葉小舟。
落葉可以做書(shū)簽，還可以做葉貼畫(huà)。我想多收集一些落葉做成葉貼畫(huà)，送給我的好朋友，讓他們和我一起分享秋天的快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng)：
小作者把秋葉比喻成一只只美麗的蝴蝶，形象貼切。文中將幾種不同的樹(shù)葉描繪成小傘、五角星、小舟富有詩(shī)情畫(huà)意，表現(xiàn)出小作者善于觀察生活以及對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。
二年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只小貓，她的名字叫菲菲。她的耳朵像兩朵美麗的小梅花；她的頭圓圓的，水汪汪的臉上刻著亮晶晶的眼睛，炯炯有神，眼睛下面還有黑乎乎的鼻子，接著是小巧玲瓏的嘴；她的'身體十分勻稱，四肢像一根根細(xì)小的繩子。可愛(ài)極了！
菲菲是我們家的音樂(lè)家。每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她都要在我身旁唱一兩首歌，“喵喵喵，喵喵喵喵”豐富多腔，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。好像在唱“啦啦啦啦！啦啦啦啦！我是快樂(lè)的小貓咪！我是快樂(lè)的小菲菲！”有時(shí)我彈鋼琴時(shí)，她有時(shí)會(huì)坐在旁邊聽(tīng)，好像在欣賞我的彈奏，又好像在對(duì)我的彈奏做點(diǎn)評(píng)。實(shí)在忍不住時(shí)，她會(huì)跟著琴聲歌唱。十分討人喜愛(ài)。
菲菲也是“全家第一畫(huà)師”。每當(dāng)我放好畫(huà)紙，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)時(shí)，她總要跳上桌來(lái)，在畫(huà)紙上踩印幾朵小梅花。或是弄倒顏料盒，讓顏料撒在畫(huà)紙上。啊！菲菲的作品是多么的“杰出”啊！我不禁這樣想。
這就是我的小貓，一只生氣勃勃，天真可愛(ài)的小貓。我愛(ài)我的小貓！
二年級(jí)作文300字 篇3
今天我們經(jīng)行了，數(shù)學(xué)月考、語(yǔ)文測(cè)試和英語(yǔ)拼寫(xiě)大賽。
考試之前同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心百倍、神氣十足。我想我這次肯確定考不好，因?yàn)樽罱臓顟B(tài)都不對(duì)。后來(lái)我轉(zhuǎn)念又想了想，不行我這次一定要考好，我不能自己對(duì)自己也沒(méi)有信心。老師發(fā)下了卷子，我按照往常的速度來(lái)做題。心情有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我仔細(xì)的做著每一道題，驗(yàn)算了一遍又一遍的'計(jì)算題。我坐著坐著忽然有一道題問(wèn)我每小時(shí)幾千米�？墒巧讨豢梢宰兂蓭c(diǎn)多的，老師沒(méi)有講過(guò)商變成幾點(diǎn)多的。我進(jìn)退兩難，寫(xiě)吧但是覺(jué)得不對(duì)，不寫(xiě)吧又覺(jué)得會(huì)扣分。我只好2選1了，我寫(xiě)上去了。做完題我正在認(rèn)真的檢查，忽然看到門(mén)前有一雙腿在站著。我想起了田老師的話，她說(shuō)她不檢場(chǎng)回來(lái)巡視我們有沒(méi)有在那里認(rèn)真的計(jì)算。我沒(méi)有管她，繼續(xù)做答。下課鈴響了老師收卷了，我還是非常緊張。同學(xué)們都在對(duì)答案我也不例外�？纪炅怂性嚕氐搅税嗉�(jí)里。我一直盼望著分?jǐn)?shù)。到了下午老師念了分?jǐn)?shù)，第一個(gè)年的是我趙佳碩97分，我頓時(shí)耶了一聲。我的心情異常激動(dòng)，我希望我期末考試的時(shí)候可以考得更好。
今天我真開(kāi)心。
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