六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
這幾天，我正積極學(xué)習(xí)踢毽子，剛有點(diǎn)學(xué)會(huì)，興奮得不肯停下來。瞧，毽子在空中就像一只快樂的小鳥，落下來又飛上去。這時(shí)，由于我踢得太重，毽子飛了�！皳渫ā币宦暎淙肓伺赃叺暮永�。我只能眼巴巴地望著我的毽子就這么沉入河底。
我失望地走回奶奶家，只見奶奶正在掃一地的雞毛，邊掃還邊嘮叨：“我打掃得干干凈凈的，瞧這只小狗又把雞毛給拱出來了，看我不收拾你�！蹦棠毯貌蝗菀装央u毛掃進(jìn)畚斗，打算去倒掉。突然，我靈光一閃，對(duì)哦，這不正好可以給我做個(gè)雞毛毽子嗎？哈哈，廢物利用，真是天助我也。
“奶奶，這雞毛送我吧！”奶奶聽了，一頭霧水。于是我把事情的來龍去脈說給奶奶聽。奶奶說我聰明，還樂意幫我一起完成。我高興得快要蹦起來了。
我精挑細(xì)選，選出了十根油光發(fā)亮、根部比較粗壯的雞毛，而且長短也差不多。此時(shí)，奶奶也幫我準(zhǔn)備好了其他的材料：一塊小黑布，一根沒墨的水筆芯，一枚銅板，還有針線盒。
我先把那根水筆芯截出一段2.5厘米左右的管子，然后在它的一端剪出幾個(gè)約0.5厘米長的分叉。好了，一樣完成，我把它放在一邊。然后，我打算把10根雞毛的根部綁起來。這時(shí)奶奶連忙阻止了我，說：“揚(yáng)揚(yáng)，10根太多，毽子會(huì)頭重腳輕的。再拿出2根吧！”哦，原來做毽子還有這么多學(xué)問。于是，我將8根雞毛用一根棉線沿著根部綁了起來。
接下來，就是最關(guān)鍵的部分——做底座。望著眼前頭發(fā)絲似的針，我傻眼了，這該怎么辦？我束手無策。一旁的奶奶看穿了我的心思，說：“針線活還是奶奶來吧！”“不行，我自己來�！彪m然嘴上這么說，心里卻是忐忑不安。我把一根棉線對(duì)準(zhǔn)針眼開始穿，可是怎么都對(duì)不上！我的手心都快急得出汗了。
這時(shí)，奶奶笑著說：“孩子，你還小，這針線活不適合你，還是奶奶幫你做。其他的步驟都你自己來，這樣行嗎？”我倔強(qiáng)地?fù)u搖頭�！澳俏医棠惆�！”于是奶奶手把手地教我穿針線，然后用黑布把銅板包起來，開始一針一針地縫起來。雖然針腳一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，但我仍努力地縫著。足足過了十分鐘，一個(gè)蹩腳的黑色座墊完工。我用手掂了掂，恩，有一定的`分量，這下就不會(huì)出現(xiàn)奶奶說的頭重腳輕的現(xiàn)象了吧！這時(shí)，奶奶又教把我剛才剪的那段管子分叉處，用針線縫在底座的中間。
當(dāng)我艱難地打完最后一個(gè)結(jié)時(shí)，就迫不及待地拿起那一束雞毛，仔細(xì)地插進(jìn)了縫好的管子里，此時(shí)，管子鼓得緊緊的。這還不夠，我將那雞毛一根根地整理好。哈哈，我的雞毛毽子終于大功告成了，奶奶直夸我心靈手巧，我好激動(dòng)哦！此時(shí)，我小心地用手托著毽子，雖然底座的針線活很蹩腳，但我卻覺得它很棒。瞧，這些黃中帶黑的雞毛向四周微微低垂著頭，好像一朵盛開的花兒，又像綻開的禮花，真美！
毽子又在我的腳上飛舞著，一上一下，像一只翩翩起舞的蝴蝶。這可是我廢物利用所完成的杰作，奶奶豎起大拇指，說我是一名名副其實(shí)的“環(huán)保小創(chuàng)客”！
六年級(jí)年的作文 篇2
5月19日，成師附小1600名師生在成都大學(xué)體育館激情上演了一場(chǎng)主題為“我們一起玩籃球”的體育活動(dòng)，同學(xué)們獻(xiàn)上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球?qū)官�、籃球RUP等形式多樣的表演�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這場(chǎng)表演其實(shí)就是把生活搬上了舞臺(tái)。
我們幾乎每天都要在烈日下開展籃球項(xiàng)目的培訓(xùn)和鍛煉，籃球也不知“爆炸”了多少個(gè)，同學(xué)們粉嫩嫩的小臉蛋也被曬成了小花臉，那時(shí)候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個(gè)小布丁，因?yàn)槲覀兌际撬暮⒆印?/p>
還記得第一次彩排前一天，我發(fā)高燒，擔(dān)心第二天早上數(shù)學(xué)考試的缺考更擔(dān)心下午彩排的'缺席，“那不是我這么長時(shí)間的鍛煉就沒有展示的機(jī)會(huì)了嗎”？就在朦朧中，老師打來電話問長問短，讓我不要著急在家好好休養(yǎng)，她會(huì)讓同學(xué)幫我記住彩排的位置和動(dòng)作，在正式彩排時(shí)告訴我怎樣走臺(tái)，不會(huì)讓我落單的。她怎么會(huì)知道我的想法？她像一只退燒針，讓我立即恢復(fù)到正常體溫，使我懸浮的心平靜了下來。下午同學(xué)還打來電話慰問我。老師總是這樣默默地關(guān)心著她的孩子們……
表演那天，所有人都已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了，她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢！輪到她上場(chǎng)了卻依然可以笑容滿面，精神抖擻地完美展現(xiàn)附小老師的精、氣、神……
因?yàn)榛@球，我們懂得了無私的團(tuán)隊(duì)合作；因?yàn)榛@球，我們懂得了付出與收獲；因?yàn)榛@球，我這個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人也開始鍛煉了。
我們分享籃球帶來的快樂！
六年級(jí)年的作文 篇3
這個(gè)暑假，我沒有去外地游玩，但是，我很榮幸地參加了一次南京交通運(yùn)輸局聯(lián)合團(tuán)市委舉辦的“情暖建設(shè)一線，關(guān)愛留守兒童”的公益夏令營。50個(gè)留守兒童盼星星盼月亮，盼著爸爸媽媽回家，盼著一家三口能團(tuán)聚。這次夏令營我也見到了爸爸，爸爸是個(gè)工人，經(jīng)常住在工地，每天都很忙，不能抽時(shí)間多陪我。只要他一有時(shí)間，他就趕回來看我，所以，我經(jīng)常盼著爸爸回來，有時(shí)候爸爸回來的很晚，我都睡覺了，他才回來。第二天一大早又去上班了，真是太辛苦了！這次夏令營我可以和爸爸一起玩了！
8月19日，我和爸爸來到了下關(guān)區(qū)錦江之星旅館。一進(jìn)門，我就聽到了嘰嘰喳喳的喧鬧聲，往里一看：哇！許多小朋友在大廳里耶！我細(xì)細(xì)地打量著他們：有的女孩子很文靜，坐在椅子上看書；有的女孩子很大方，在一起談笑風(fēng)生；還有的女孩子在玩手機(jī)。男孩子們就不一樣了，有的男孩子在一起翻卡片玩；有的男孩子在追逐打鬧；還有的男孩子在一起玩電腦。真是熱鬧��！仿佛要把旅館的天花板掀開似的.。
傍晚六點(diǎn)，我和爸爸還有其他營員們乘車來到了南站民工子弟學(xué)校參加開營晚會(huì)。在這次開營晚會(huì)上我銘記在心的是和爸爸一起吃餃子。我用筷子夾了一個(gè)餃子給爸爸，然后我環(huán)顧四周，只見小朋友們都用筷子夾餃子給爸爸、媽媽吃，整個(gè)廳里充滿著溫暖的、幸福的氣氛，這種氣氛迷漫在整個(gè)廳里，讓人久久地回味。孩子們和爸爸、媽媽終于團(tuán)聚了，他們開心得又蹦又跳，每個(gè)小朋友的臉上都“寫”著開心、自豪、興奮、激動(dòng)。他們開心，是可以和爸爸、媽媽團(tuán)聚；他們自豪，是爸爸媽媽修了許多寬敞的大路，為交通建設(shè)出了一份力；他們興奮，是可以與自己的爸爸、媽媽一起玩耍；他們激動(dòng)，是好久沒有見到爸爸、媽媽，今天一見面很是激動(dòng)。
8月20日早上9點(diǎn)30分，我們參加了匯土儀式。50個(gè)留守兒童從自己的家鄉(xiāng)帶來了本土，就是為了和南京交通工程的建設(shè)而走在了一起。將家鄉(xiāng)的“土”帶過來，匯集到一起的“匯土”儀式，顯得尤其鄭重。50個(gè)孩子50個(gè)不同的土，但是大家的心卻因?yàn)榻煌ńㄔO(shè)而緊緊連在一起。在s122即老寧杭公路改造的工地上，小營員們鄭重地把土倒在的地上，隨后壓路機(jī)從上面壓過與下面的黃土合二為一。當(dāng)壓路機(jī)從上面壓過時(shí)，我就覺得我的心也和交通建設(shè)合二為一了，我也希望我長大以后也能為交通建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
接著，我們又乘車去參觀了四橋，一來到四橋，我們這些小營員們就發(fā)出一聲贊嘆：“哇！好高�。 �
參觀在建的南京長江四橋，讓我和其他小營員們大開眼界。當(dāng)我們來到橋塔的時(shí)候，我們?cè)僖淮伟l(fā)出贊嘆：“哇！好壯觀��！”工作人員介紹說：“這座橋塔搞223.6米，相當(dāng)于80層樓那么高。”我們仰著脖子都酸了才看到塔頂，可謂是高聳入云哪！
8月21日，我們又去參觀了總統(tǒng)府和江蘇科技館。玩得可開心了！下午，我告別了伙伴們，依依不舍地回家了。
我喜歡這次的夏令營。
六年級(jí)年的作文 篇4
生活中，我們一天天在長大。懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸�！昧瞬簧偕畹牡览�。“輸”和“贏”這兩個(gè)字，你們一定會(huì)簡單地理解為失敗和勝利吧？可我的理解，卻與你們的截然不同。
為了鍛煉我們的體質(zhì)和毅力，學(xué)校開展了一次六年級(jí)長跑比賽。我榮幸地被師生選出作我們班的代表去參賽。通過抽簽，我和1班實(shí)力相當(dāng)?shù)男〖t對(duì)決。
賽場(chǎng)上，我和小紅在各自的起跑線上熱身。聽見1班的啦啦隊(duì)在吶喊：“加油！六（1）第一！”可我們的啦啦隊(duì)也不賴：“加油！加油！六（2）勝利！”她們喊得那叫個(gè)齊啊！我都懷疑她們是事先策劃好的。顯然，我們班占了上風(fēng)。小紅見了很不服氣，向我做了個(gè)“弱”的手勢(shì)，我則緊緊握著拳頭。
裁判一聲哨響，我和小紅像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。各班的啦啦隊(duì)喊得更起勁了。我似乎覺得我在比賽，她們?cè)诒壬らT！我們的實(shí)力不相上下，簡直就是遇上勁敵了！跑到半途，豆大的汗珠從我額頭上滑落，我和小紅都?xì)獯跤趿�，我說了一句狠話：“原來這就是你的實(shí)力呀！”她瞥了我一眼，向前極速前進(jìn)。我不甘落后，猛地追上去。快到終點(diǎn)了，我們還是沒有明顯的距離。沖刺了！我拼命向終點(diǎn)跑去，眼看就要到終點(diǎn)了，小紅突然伸出一只手推了我的肩膀一下，把我推到了。我“砰”的和大地來了個(gè)擁抱，摔得我好疼�。√ь^一看，小紅已沖向終點(diǎn)了。
賽后，我的好朋友小蘭幫我擦拭著臉上的灰塵，攙扶著我，還時(shí)不時(shí)的'問我疼不疼，還嚷嚷著要去找裁判投訴，可是被我攔下來了。見到小紅領(lǐng)獎(jiǎng)下來，小蘭就去指責(zé)：“王小紅！你不覺得你這樣做很卑鄙么？”我連忙上前拉住她：“小蘭，別說了�！毙〖t對(duì)小蘭說：“關(guān)你什么事？”小蘭氣呼呼地說：“你！”我馬上說道：“小蘭。算了！”我把小蘭拉到一旁說：“比掃的輸贏沒有關(guān)系，但我覺得我已經(jīng)贏了！”小蘭疑惑的望著我：“你贏得了什么��？”我意味深長的說：“我有你這樣的好朋友，我贏得了友誼，在這點(diǎn)，我大大贏過了小紅！”
是��！比賽的輸贏并不重要，更重要的是我贏得了友誼！因?yàn)橛颜x第一，比賽第二。
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