二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天在學(xué)校上課的時(shí)候，突然看到外面開(kāi)始下雪了。下課了，同學(xué)們迫不及待的`走出教室，跑到操場(chǎng)上，只見(jiàn)大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)。操場(chǎng)上已經(jīng)變成白茫茫的一片。好美呀！同學(xué)們用手去接飄下的雪花，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開(kāi)心了！
如果這場(chǎng)雪能一直下一夜的話，就可以打雪仗、堆雪人了。
二年級(jí)作文 篇2
昨天，我和爸爸的同事一起去余姚采楊梅了。我們一共開(kāi)了3輛車，來(lái)到了楊梅山上，看著滿山的`楊梅樹(shù)，我可興奮了，看著又紅又黑的楊梅我的心里直流口水，我迫不及待的采了一個(gè)楊梅送到嘴里，真的好甜啊�。�！
我突然想到農(nóng)民伯伯送楊梅是多少辛苦�。�
二年級(jí)作文 篇3
大自然，真是一個(gè)多姿多彩的世界。它養(yǎng)育著無(wú)邊繁華，它養(yǎng)育著河水川流，它養(yǎng)育著無(wú)數(shù)的生命。大自然是萬(wàn)物的.母親，在大自然里有許多道理。
有一天，在一個(gè)早晨，忽然下起了傾盆大雨。小草被滋潤(rùn)著，大樹(shù)被滋潤(rùn)著，萬(wàn)物都被滋潤(rùn)著。沒(méi)有反應(yīng)的是我親手養(yǎng)殖的小花。它不緊占據(jù)了水肥土軟的地方，還有主人給它的呵護(hù)，一直嬌生慣養(yǎng)著。它不像桃樹(shù)，梨樹(shù)能結(jié)果，不像其它植物能堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。有一次我出去旅游要好幾天才能回來(lái)，我把小花留在家。幾天后我會(huì)來(lái)，發(fā)現(xiàn)小花居然枯萎了，其它花草樹(shù)木比以前更加有生命力。通過(guò)這見(jiàn)事我明白。我們只有適應(yīng)生活環(huán)境，我們不能被嬌生慣養(yǎng)，要嘗試自力更生。
二年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母在無(wú)微不至地照顧著我們；當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵(lì)著我們；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，是父母的教育著我們改正錯(cuò)誤……
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。我的媽媽看見(jiàn)我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了我的媽媽，令我沒(méi)想到的是我的媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步�！甭�(tīng)了我的.媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。
有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
二年級(jí)作文 篇5
冬天過(guò)去，春天悄悄地來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，也來(lái)到了孩子們的眼睛里。
你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢(mèng)中喚醒了。
淡粉色的櫻花開(kāi)了，花壇、草坪里的灌木長(zhǎng)出了嫩綠色的.葉子，校園里的大樹(shù)長(zhǎng)出了新枝嫩葉，小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的 春風(fēng)吹拂著鮮艷的五星紅旗。
春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤(rùn)校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會(huì)兒捉蚯蚓，一會(huì)兒又逮蝸牛，可真開(kāi)心!
我喜歡春天的校園!
二年級(jí)作文 篇6
清晨，霧還沒(méi)有散去，校園里靜悄悄的，這么早，老師和同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)呢！突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前……
原來(lái)是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。這只蝴蝶經(jīng)常飛過(guò)我的窗前。它扇動(dòng)著輕盈的翅膀，跳起舞來(lái)。那是怎樣美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我驚呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我還能感受到空氣帶來(lái)的.清香。蝴蝶跳完舞，正想飛走。我趕緊飛奔過(guò)去，喊道：“蝴蝶，等等！”蝴蝶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”“你剛剛是在干什么呀？”我的好奇心又上來(lái)了。“哦，剛剛啊�！焙χ�，“我在散播微笑�！薄拔⑿σ材苣脕�(lái)散播？”我迷惑不解地問(wèn)�！笆茄剑∥覄倓傋屛⑿υ诳諝饫锷㈤_(kāi)，那樣，你們只要呼吸空氣，就會(huì)拋開(kāi)煩惱，一直微笑。試試微笑的感覺(jué)吧！”我覺(jué)得自己很輕松、很愉快�！艾F(xiàn)在的孩子，都學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，他們沒(méi)有太多玩耍的時(shí)間，如果考試考不好，回家就被家長(zhǎng)批評(píng)。他們就不會(huì)快樂(lè)，不會(huì)微笑�！焙又f(shuō)，“我希望你們每天都快樂(lè)，每個(gè)人都快樂(lè)！“說(shuō)完就飛走了。
同學(xué)和老師們都來(lái)了，而和以往不同的是，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑……
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