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小學(xué)四年級作文

時間:2023-12-18 12:51:47 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文【大全5篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文【大全5篇】

小學(xué)四年級作文 篇1

  俗話說:一日無書,百事荒蕪。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這么多的讀書的名言警句,使我漸漸地成為了一個非常愛看書的小書迷。記得有一次,我去新華書店看書,媽媽規(guī)定我下午4:30分要準(zhǔn)時回家,不能在書店多待一分鐘,一分鐘都不可以。我記住了時間,出了門。到了新華書店門口,我無比激動,因為我又可以看書了。我飛快的跑上三樓,拿了一本《愛的教育》津津有味地看起這本書來。這本書里面的.人的遭遇,他們的發(fā)生的事情,他們的悲歡離合,都使我牽腸掛肚。我看呀看呀,看的我是如癡如醉;看的我是浮想聯(lián)翩,仿佛我就是哪本書里的人似的。我越看越如癡如醉,看著看著我忘記了時間,忘記了一切。不知過了多久,我才醒了過來,看看表。哎呀!5點半了!完了完了,我超過時間回家了,怎么辦呀!我沒辦法,只好硬著頭皮回去等待媽媽的批評了;氐郊,媽媽坐在沙發(fā)那。我一進(jìn)門,媽媽就東一句,西一句的嘮嘮叨叨地說了半天,我只好把頭埋得低低地聽媽媽說。媽媽說完之后,我又跑回房間去看書了。我是一個小書迷。貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)五(2)班 譚彬璐指導(dǎo)老師:白運香

小學(xué)四年級作文 篇2

  今年夏天。我和姐姐,弟弟,爸爸,媽媽等人去了烈士公園。大家都知道烈士公園有一個美麗的大湖叫"年嘉湖",也是一個人工湖,湖下有一個隧道,叫"年嘉湖隧道",今天我們興致勃勃的來看這個人工大湖!

  年嘉湖的范圍很大,如一個大大的皮球圖形烙印在平地上,年嘉湖中間有一個比較大的島,它也是人工塑選的,讓游玩的人們能在島上休息,觀看風(fēng)景。它的存在讓游玩的人不斷增多。湖里還樣了許多金魚,老人們可以來這釣魚,小孩可以來喂魚,喂得那魚可高興了呢,像一個個快樂的孩子,在湖中游來游去。大人們可以帶著小孩來這兒散步,可以呼吸新鮮空氣,還讓各地來的人們知道長沙的年嘉湖!

  年嘉湖這公園的一角不僅吸引了許多游客,還把我們也吸引過來了。我和弟弟一開始就跑到了年嘉湖,看到這幕情景,我仿佛看到了天國的湖水,那人群,那清新的空氣,猶如在夢幻般的世界里。媽媽她們來了,我們就租了一只皮劃艇,在水中玩耍,嬉戲,魚群圍著我們的皮劃艇好像在齊奏一首"夏日交響曲"。我們來到了小島上,看見一群老人在釣魚,他們仿佛在競賽,一只又一只的魚被釣上來,我以為他們會拿回家吃,沒想到他們把魚兒全放了,我問老爺爺為什么?他說:"動物也是有生命的`,就是因為人類,許多動物都滅絕了,如果動物都滅亡了后果不堪想象,它們的生靈不會得到安息的。"

  年嘉湖的美麗是我一生都不會忘記,最可貴的是老爺爺那句話。。。。。。

小學(xué)四年級作文 篇3

  我們學(xué)校坐落在金家街公園附近,是一個風(fēng)景優(yōu) 美的地方。一進(jìn)校園大門,映入眼簾的是一座白色的四層教學(xué)樓,上面畫著校徽,;障旅尕Q著寫了四個金色大字:金三小學(xué)。進(jìn)入教學(xué)樓正門,就來到了大廳。大 廳的中央有一個魚池,魚池里有一座怪石嶙峋的'假山,假山上面有很多四季常青的假樹假草,中間還有一座玲瓏別致的涼亭。每當(dāng)水從假山上穿過涼亭、流過草木、 發(fā)出嘩啦啦的響聲時,便會讓你感到詩情畫意。再加上池中五彩斑斕的魚兒快活地游來游去,真是:“目賞魚戲蓮花間,耳聆流水落雨聲!崩@過魚塘,向左走就出 了北門。再上幾層臺階,就來到了我們的大操場。

  操場的北面是滿滿一大片爬山虎。 學(xué)校的爬山虎真綠呀,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,遍滿校園。學(xué)校的爬山虎真多呀,多的不可計數(shù)。學(xué)校的爬山虎真美呀,每當(dāng)微風(fēng)拂過,一大面爬 山虎就漾起波紋,像一片綠海,每一片綠葉都在翩翩起舞,美極了。這樣的教學(xué)樓伴隨著這樣的操場,這樣的操場映襯著這樣的教學(xué)樓,再加上樓中魚池假山,墻上 綠葉翩翩,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。校園真美呀,我愛我的校園。

小學(xué)四年級作文 篇4

  吃過午飯后,爸爸要去打麻將,媽媽要去加班,晚飯不回來吃,讓我自己把冷菜熱了吃。聽到這句話,我心里高興得無法形容,把爸媽的鞋子拿出來并給他們穿上,打開門,一邊推他們出去一邊說:“你們可要早點回來!”送走他們后,我高興得一蹦三千尺。

  我激動地跑到電腦前,按了幾下鼠標(biāo),電腦還是漆黑一片,我仔細(xì)一看,原來是電腦沒有開機,我在主機上按了一下,12345……都過了56分鐘電腦才開。我打開7K7K小游戲里的洛克王國,開始免費抽獎,“耶,我抽到了9500元,還每天送1000元!蓖嫱曷蹇送鯂,我又玩爸爸去哪拼圖大闖關(guān),正點開始游戲的時候,“咔擦”電腦變成黑色的`了,不僅電腦,整個家都變黑了。

  原來是停電了,我連忙去找手電筒,找來找去,就是沒找到,只能用蠟燭,可是,沒有打火機也沒有火柴,只能忍受這黑漆漆的一片。“咔”我踩到了一個圓圓的東西,我拿起來摸索,眼前突然變亮,是手電筒。雖然快沒爛了,但還能用一回兒,我從冰箱里拿出一瓶果汁,又從廚房里拿出爆米花,“好痛呀!”原來是地上的水讓我摔得四腳朝天,爆米花也掉了出來。頓時,刮起了大風(fēng),窗簾被吹得飛起來,天空中出現(xiàn)了閃電,接著又下起了傾盆大雨。我已經(jīng)動不了了,可是太恐怖了,我咬著牙爬到了臥室,躲進(jìn)被子里。

  爸爸媽媽,你們快點回來吧!

小學(xué)四年級作文 篇5

  一天又一天,終于盼來了六一兒童節(jié)了,今天有說不完的事,但是那一天發(fā)生的事我記憶猶新。

  我獨自一個人在大街馬路上徘徊,街上人來人往,我不經(jīng)意地看了看人行道,那里有兩個人在乞討。

  它們衣服破舊,頭發(fā)凌亂,又膝跪在地上,面前擺著一個破碗,這場景大約人們它是流浪的人。

  每當(dāng)有人經(jīng)過時,他就伸出臟的'手端著個破碗,向路人乞討,口里念道:“好人的人呀,我已經(jīng)處在絕境里了”。邊說邊搖著破碗,意思是賞點錢給我吧!可是沒有人搭理他。

  反而在另一邊人行道上的乞丐的情況就比這要好得多,那位乞丐是位殘疾人,只有雙手而沒有雙腿,坐在帶有輪子上的木板上面,旁邊放了一個音響,他在賣唱,唱得不意樂乎,路過的人看到他都紛給從口袋里掏出一枚硬幣扔向他,甚至還有人夸他唱得好。六一兒童節(jié)作文400字

  同樣都是乞討者,流浪的人,他們生活的生存方式完全不同,那位殘疾人靠自己的表演來嫌取人們的同情,另一位是完全卻只會伸手向別人索要。

  果然有付出就會有回報,即使自己身份卑微,只要付出了就會有收獲,相比那些什么也沒有干的人來說,他們的地位就會遠(yuǎn)無高無他們。

  我想學(xué)習(xí)不正地是如此嗎?只要自己付出了汗水,努力了,就一定會有收獲的,即使沒有收獲,但自己至少是努力過的,盡了自己最大努力,其過程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

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