一年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我們家的陽(yáng)臺(tái)上，奶奶種了好多花，春天快來(lái)了 ，它們開(kāi)出了嫩綠綠的芽，其中，有很漂亮的旱蓮已經(jīng)開(kāi)出了橘黃的花，還有開(kāi)著粉撲撲的刺梅花，還有碧綠碧綠的`吊蘭等。
我問(wèn)奶奶：“那些為什么不開(kāi)花？”奶奶說(shuō)：“它們需要澆水施肥才可以。”我聽(tīng)后就去接水給它們，我多么希望能早些看到我澆的花開(kāi)出五顏六色的花朵��！
一年級(jí)作文 篇2
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近�！笔謾C(jī)里響起來(lái)這首歌，不由得感慨頗深，青春年華譜寫(xiě)了誰(shuí)呢？
初中的美好生活，十四歲的花樣年華，家里有父母長(zhǎng)輩的呵護(hù)，學(xué)校有老師的淳淳，教導(dǎo)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，生活好不介意可如今身在學(xué)校的我們面對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)持有什么樣的態(tài)度呢？
一些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就一定很枯燥，正處于叛逆期的他們，討厭老師的管束，討厭學(xué)校的限制，討厭鐵門(mén)，圍墻的束縛，他們?cè)趯W(xué)校中混過(guò)一天是一天，在老師的管束下，依舊我行我素，在鐵門(mén)圍墻的束縛下，仍然桀驁不馴，就是要他們浪費(fèi)了他們的青春年華，迷茫了他們的未來(lái)方向。
而另一些同學(xué)善于從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在老師的淳淳教導(dǎo)下，他們知道不辜負(fù)老師的苦心在學(xué)校的限制下，他們知道遵守校紀(jì)校規(guī)，在鐵門(mén)圍墻的束縛下，他們懂得享受寧?kù)o快樂(lè)學(xué)習(xí)，他們青春的`步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓，他們編織著自己絢麗多彩的青春，不忘他們從小的夢(mèng)想，不忘他們夢(mèng)想的初心。
花季雨季的我們純潔快樂(lè)天真在學(xué)習(xí)生活交友中，我們譜寫(xiě)著屬于自己繽紛多彩的青春年華。
飛揚(yáng)的青春維系著一顆顆飛揚(yáng)的心；
飛揚(yáng)的青春托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望；
飛揚(yáng)的青春留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事；
飛揚(yáng)的青春也浸紅了我們無(wú)悔的年華。
在這飛揚(yáng)的青春里，相信我們能不忘初心，朝著我們的夢(mèng)想一步步靠近，最終抵達(dá)成功的彼岸。
一年級(jí)作文 篇3
在我記憶的心扉中，媽媽很少笑，但是我印象最深的有很多，媽媽笑的那么溫柔。
我這次期中考試語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)95，總之比以前好多了，我把成績(jī)單拿回家的'時(shí)候媽媽笑了我知道媽媽的笑容是高興的，還說(shuō)：“我們的女兒這么聰明，長(zhǎng)大了一定有出息�！背燥埖臅r(shí)候媽媽還忙著幫盛飯。
媽媽笑了，真的笑了。
一年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)拂過(guò)濕潤(rùn)的泥土，帶著春天特有的芬芳?xì)庀�。小草嗅到氣味，慢慢地從土壤里露出了頭，舒展著纖細(xì)的胳膊；花兒嗅到氣味，結(jié)出了含苞待放的花骨朵，有些迫不及待地開(kāi)出了五彩繽紛的花朵；樹(shù)木嗅到氣味，羞答答地發(fā)出了嫩嫩的新芽。
小鳥(niǎo)嗅著春天的氣息，在林間、田野里“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。蟲(chóng)兒也在漫長(zhǎng)的'冬眠之后蘇醒，在田間、草叢里歡快地跳著。河面上的堅(jiān)冰融化了，溪水歡快地流淌著。魚(yú)兒在水中歡騰嬉戲，還不時(shí)地躍出水面呼吸著春的氣息。
一年級(jí)作文 篇5
作文課上，劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“對(duì)著干”。
劉老師請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)。老師說(shuō)：“蹲下”，有一個(gè)同學(xué)乖乖地蹲下，那個(gè)同學(xué)看臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，有點(diǎn)納悶，他又看了看左右的同學(xué)，知道自己做錯(cuò)了，才站起來(lái)。老師又喊了一聲：“摸左耳朵”，那個(gè)同學(xué)猶豫一下才摸右耳朵。老師看難不倒大家，就說(shuō)：“回座位�！蓖瑢W(xué)們都紛紛回到自己的座位，老師神秘地說(shuō)：“哈哈，你們上當(dāng)了�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟，又紛紛站回原位。臺(tái)下的`同學(xué)笑得前仰后合，在同學(xué)們的笑聲中，劉老師第二次喊：“請(qǐng)回座位吧�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)都沒(méi)動(dòng)。老師也笑了，說(shuō)：“游戲真的結(jié)束了，請(qǐng)回座位吧�！蓖瑢W(xué)們這才回座位。
這個(gè)游戲真好玩，我以后還想再玩。
一年級(jí)作文 篇6
今天我和媽媽一起讀了明天出版社出版的由商曉娜著作的`《一年級(jí)的小蜜瓜》。
讓我印象最深的是小蜜瓜遵守規(guī)矩，蘭心老師去開(kāi)會(huì)的時(shí)候，他在寫(xiě)課堂作業(yè)，甚至把家庭作業(yè)都做完了，老師還沒(méi)回來(lái)的時(shí)候他就把雙手背在背后，挺直了腰板坐著，乖乖的等老師回來(lái)。
一年級(jí)作文 篇7
生活中
磕磕絆絆無(wú)數(shù)
也曾要想在某一刻放棄算了
仿佛堅(jiān)持再多也是徒勞
可是
清醒的時(shí)候、我們也明白——
這是我們自己的'人生、與旁觀者無(wú)關(guān)
這需要我們自己來(lái)走。
選擇不同的路，
然后堅(jiān)持著，說(shuō)一句“Nevergiveup”
我也想面朝大海
那些碰到的人
那些經(jīng)歷的事
過(guò)往曾經(jīng)，喧囂寂寞
依著自己的直覺(jué)
堅(jiān)定地走。追夢(mèng)不停。
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