小學(xué)二年級(jí)作文實(shí)用（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一次天下著大雨，我和媽媽一起去了體育公園。
到了公園以后，我吃驚地眼睛都發(fā)直了，體育公園都被淹成一條河了。我可高興了，在水里跳來(lái)跳去，把裙子都弄濕了。我覺(jué)得很奇怪，體育公園的下水道怎么不工作了呢？也許是壞了。
下雨天的體育公園真好玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
新的一年又到來(lái)了，鞭炮聲震天動(dòng)地，天上綻放著一朵又一朵的煙花，大街小巷熱熱鬧鬧，喜氣洋洋，這意味著新年到了！
大年三十早上，我跟媽媽一起去超市買(mǎi)年貨。超市都裝飾得很漂亮，很有過(guò)年的感覺(jué)，耳邊響起關(guān)于新年的喜慶的音樂(lè)，人們臉上掛著笑容。我們先去買(mǎi)糖果，各種各樣的糖果展現(xiàn)在我的眼前，我挑了很多好吃的`糖果。接著，我們要去買(mǎi)必不可少的肉了，媽媽先挑了兩條又肥又新鮮的魚(yú)，然后再買(mǎi)點(diǎn)豬肉、雞肉就差不多了。我們又去挑了一些零食就去買(mǎi)單了。我跟媽媽拎著大包小包的就走回了家。
晚上，媽媽要準(zhǔn)備年夜飯了，我也在旁邊幫忙。媽媽煮了雞湯，蒸了魚(yú)，炒了年糕，燉了紅燒肉······很多好吃的菜，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，讓我忍不住饞涎欲滴。媽媽全都做好了，我叫上爺爺、奶奶、爸爸跟弟弟就準(zhǔn)備吃飯。外面的夜空中綻放著煙花，美麗極了！一家人圍著桌子吃得津津有味，高高興興，因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有這樣一家人圍在一起吃飯了。所以這頓飯顯得格外美味！
吃完年夜飯，我們要去做一件有趣的事情——就是放煙花跟鞭炮�？吹奖夼谝还�(jié)一節(jié)地燃去，那好像是在辭去一年里不好的東西。而五彩繽紛的煙花則是迎接美好的東西，預(yù)示在新的一年會(huì)繽紛多彩。
過(guò)年，這是快樂(lè)！我喜歡過(guò)年！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天早上，我一起來(lái)就開(kāi)始疊被子。首先我把被子全部攤開(kāi)放平。哇！攤開(kāi)的被子可真大，把整個(gè)的床蓋住了還要往下垂，我真想在那里面打幾個(gè)滾。我掀起一邊的被子把它往中間折，再來(lái)到另一邊也掀起來(lái)往中間折，這樣剛才平鋪的大被子就變得像兩扇門(mén)一樣，關(guān)得緊緊的。這樣基本上大功告成了，不過(guò)要把被子折得方方正正，像個(gè)正方形或長(zhǎng)方形，還有一個(gè)步驟很重要，那是我從媽媽地方學(xué)來(lái)的`，得把每個(gè)角折過(guò)來(lái)時(shí)都拉直了。這下子一扇門(mén)又變成了一只方正的皮包。
我一回頭看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽一直在背后看著我疊被子。我笑了，媽媽也笑了，仿佛說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，可以自己做事了！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
雙大大的眼睛里嵌著兩顆黑珍珠似的眼珠子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我常常喜滋滋地看著它，指著它的豬鼻子自言自語(yǔ)地對(duì)它說(shuō)：“我一定要把你喂得肥肥的，然后再給你找個(gè)伴。嘻嘻！”
我有一個(gè)塑料的小豬儲(chǔ)蓄罐，那是媽媽送給我的禮物。
小豬儲(chǔ)蓄罐可討人喜歡了。它有一對(duì)小小的耳朵。一雙大大的眼睛里嵌著兩顆黑珍珠似的眼珠子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。一個(gè)大大的豬鼻子，圓滾滾的身子，身子兩旁還寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”。它的背上還畫(huà)著兩個(gè)金元寶，代表財(cái)源滾滾。
小豬的背上有一條縫，那是投幣口。媽媽給我的'零花錢(qián)，我都存在這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐里。我的小豬變得越來(lái)越沉。我常常喜滋滋地看著它，指著它的豬鼻子自言自語(yǔ)地對(duì)它說(shuō)：“我一定要把你喂得肥肥的，然后再給你找個(gè)伴。嘻嘻！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師，我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫(xiě)，我就會(huì)把“提綱”告訴大家，還會(huì)給他們念許多范文，讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日，如同母親一樣精心教導(dǎo)他們，讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的'語(yǔ)言，點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。
如果我是一名教師，我絕不會(huì)要求孩子們門(mén)門(mén)功課都考滿(mǎn)分，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯(cuò)誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師，我會(huì)告訴孩子們：“其實(shí)，寫(xiě)好作文并不難，難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆，就會(huì)寫(xiě)出一篇精彩的作文來(lái)�！�
如果我是一名教師……
我相信，這個(gè)美麗的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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