【優(yōu)秀】六年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
人見人愛，花見花開的表弟來了，快逃。
只見表弟搖搖晃晃的走進(jìn)我家，他可才一歲半。啊，表弟的高音真可以去和韓紅媲美了，樂樂，表弟含糊不清的叫道，圓圓的腦袋，高高的鼻梁，粉撲撲的小臉蛋，虎頭虎腦，可愛極了。他抓住桌子上的玩具小椅子，放到地上慢慢地坐下去幸虧我手疾眼快不然小椅子就要面目全非了，眼看他就要做到地上了，我急忙大叫小心，不能坐。他吃了一驚，緩緩的轉(zhuǎn)過頭，烏黑的眸子中有一絲驚訝，又緩緩的站起來。我把玩具小椅子給他，他又咯咯咯地笑了起來完全沒有了剛才的.緊張，哎！小孩子的臉——說變就變。我心想他一定是要坐椅子所以我就把他抱上了大椅子，喲！他真重，我的手都紅了，沒等我訴苦表弟就對桌子上的鴨蛋有了興趣，蛋蛋，蛋蛋。哎，真拿他沒辦法，我輕輕將蛋撕下一點(diǎn)喂給他，誰知他狗咬呂洞賓——不識好人心。竟把我的手給咬了，唔唔，好疼，我瞪了他一眼可看他那笨手笨腳的吃樣，又心軟了，又喂了他一口，結(jié)果又被咬了。
可愛的小表弟！
六年級作文 篇2
我瀟灑，我是差生。怎么，不服氣？你說我學(xué)習(xí)成績慘不忍睹，這我不怪你，可我的瀟灑勁兒，你還一無所知呢！不信，請摘下你的有色眼鏡，跟我瀟灑走一回吧。
首先，我知名度高，日理萬機(jī)的老師們記憶力再好，也難得把他所教學(xué)生的名字一字不差的叫出來的。而我，只要老師瞥上我一眼便能迅速的叫出名兒來，有的還連是那班幾號幾排幾座都如數(shù)家珍般記得清清楚楚，甚至我的電話號碼也念念不忘，我簡直可以與我班的星級人物相媲美了。比起那些泛泛之輩，我可是出盡了風(fēng)頭，真有點(diǎn)鶴立雞群的'飄飄然了。
其次，我是班上少數(shù)幾個(gè)幸免遇難的非近視患者之一。眼鏡這東西非但不美觀（但還有人戴著裝知識分子），而且在環(huán)保問題迫在眉睫的當(dāng)代，眼鏡也成了小小的光污染源，說不定哪天被警察逮住，飽受皮肉之苦。更有甚者，戴著眼鏡打籃球，弄不好輕則眼鏡粉身碎骨，重則眼珠迸裂。說到這里，我又不得不暗自慶幸我是名差生了。
還有，只要我有走出校門的時(shí)候，我就可以縱橫天下，不管是那位明星最近出了什么新專輯，還是什么網(wǎng)絡(luò)游戲更新了，這些都逃不出我的眼睛。特別值得驕傲的是我對網(wǎng)絡(luò)游戲的精深造詣，如果學(xué)校有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的考試，那耀人耳目的第一名非我莫屬了，據(jù)說本世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息的世紀(jì)，看來，我大展宏圖的時(shí)候馬上就要到了。不信，你去問問班上，哪個(gè)不佩服我這個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手的？
有道是高處不勝寒，而低處則相對安全了。因?yàn)槌煽儾�，我并不�?dān)心什么成績下降之類的事兒，只要稍有漲潮之勢，老師、家長就喜不自勝，鼓勵(lì)、犒賞等等更是美不勝收。
其實(shí)，我一個(gè)差生的妙處是說不完，道不盡的。
要問我班最瀟灑的是哪一位？
是我，是我，還是我！
六年級作文 篇3
鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在門前開一塊荒。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有南瓜，辣椒，冬有蘿卜、白菜。一年四季，全是一片誘人的翠綠�？杀饶歉邩谴髲B前鋪塊波斯地毯，清新多了。
雞，在鄉(xiāng)下是少不了的。從他們的房前屋后走過，肯定會看見這樣一幅天然的雞鴨游覓圖——雞媽媽在空地上給小雞雛覓食，給小雞雛洗澡……每當(dāng)一只只雞雛肚子里像裝了個(gè)湯圓似的下垂時(shí)，她自己卻消瘦了許多。雞爸爸則在空地上大踏步地走來走去，好像在保衛(wèi)家園和妻兒似得。
說完了雞，再來說鴨。在清得可以看見河底，綠得仿佛一塊翡翠似的小河里，鴨兒安閑地欣賞著這幅天然的圖畫。它們不時(shí)把頭扎進(jìn)水里，仿佛在洗凈臉上的塵垢似的。若是他們在河里搞上一場“鴨鴨大戰(zhàn)”的話，那么，清澈、碧綠的河水里一定會飄滿白色、黃色的羽毛，那景象別提多壯觀了！
在鄉(xiāng)下，花是少不了的.。它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗。粉紅如霞、金黃似錦、潔白如雪……花兒亭亭玉立，昂然盛開于柔柔微風(fēng)中。若是在雨后，在鄉(xiāng)下人間的房前屋后，總會有一叢兩叢的花在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，神氣十足。
漫步于田邊的小道上，田野里的景色便一覽無余。田野里盛開在一大片一大片的油菜花，黃澄澄的，宛如一個(gè)個(gè)黃色的小精靈。風(fēng)兒吹過，小精靈便翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像黃色的海洋泛起波浪。秋天，田野里好一派豐收的景象：飽滿的稻穗壓彎了腰，玉米頂著帽子放聲大笑……農(nóng)民伯伯正揮鐮收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。
啊，我愛鄉(xiāng)村，更愛這如詩如畫的鄉(xiāng)村。
六年級作文 篇4
今天，我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發(fā)言，她說：“同學(xué)們，生活中由于種種原因，有時(shí)候需要善意的謊言。但有些人認(rèn)為：人要講誠信，不能撒謊。今天，我們就用講誠信與善意的謊言為主題，展開激烈的辯論。正方的觀點(diǎn)為：人要講誠信，不能撒謊。反方的觀點(diǎn)為：生活中需要善意的謊言。”
經(jīng)過自由組合，正反兩方開始辯論。正方呂家睿同學(xué)迫不及待地站了起來說：“‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因?yàn)樗翘摷俚�、不真�?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常說謊去騙別人，久而久之，他便會失去人們的信任。就像故事《狼來了》里的孩子，每次喊狼來了，以尋求開心，可是當(dāng)狼真的來了時(shí)，沒有一個(gè)人會相信他，那個(gè)孩子受到了說謊的懲罰，可見說謊有礙于誠信。”
反方辯友姚聰慧也不甘示弱，反駁道：“善意的.謊言在生活中處處存在。曾經(jīng)有一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)媽媽問她最大的心愿是什么時(shí)，她說她想去******看看升旗儀式。對一個(gè)生命垂危女孩的最后心愿，家長哪有不滿足的理由呢?可是她的家在遙遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是一個(gè)XX多人的志愿者編造謊言的行動(dòng)開始了：從上火車到改乘旅游車，從報(bào)站名到服務(wù)員端水送茶，都是大家有意安排的。最后把她送到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂隊(duì)伴奏的國歌聲中，雙目失明的女孩以為真到了渴望已久的******廣場，面向國旗敬少先隊(duì)隊(duì)禮。假如家人和醫(yī)生以及其它XX多名志愿者不這樣的話，直接告訴這個(gè)女孩真相，這個(gè)女孩不僅對生活失去信心，還會使病情更加惡化。難道說他們善意的謊言有礙于誠信嗎?”
正方辯友陳雪峰把名人名言也搬了出來：“馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：‘當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說實(shí)話，它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！虼�，專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言�！�
反方辯友石子靜理直氣壯地說：“出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界有愛、有信任、有感動(dòng)，因而找到笑對生活的理由�！�
雙方你一言我一語，激烈地辯論著，都企圖用自己的道理去說服對方。
最后，丁老師對這場辯論會進(jìn)行了總結(jié)：“正反雙方都充分證明了自己的觀點(diǎn)，生活中，我們要講誠信，但‘善意的謊言’也是必不可少的，這無可非議。讓我們做一個(gè)講誠信、心地善良的好少年!”
這真是一場精彩的辯論會啊!
六年級作文 篇5
旁聽，在很多人看來是懦弱，是自卑，可他們同樣不明白，要與旁聽同行。
老師總是在上課時(shí)說：“積極一點(diǎn)�。∽鲆粋�(gè)旁聽者有何用？”我兒時(shí)也是因?yàn)檫@句話，而積極發(fā)言，從不旁聽別人的想法，我也認(rèn)為，旁聽無用。
一到四年級時(shí)的考試簡單，不要什么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課方法，人人都能成為學(xué)霸，我的成績自然也不錯(cuò)，可到了五六年級，我的成績就直線下降，從本來的前十成了“后十”。
不過朋友學(xué)習(xí)成績一直很好，在老師與父母的逼迫下，我問她：“你的成績怎么考那么好的`？傳授一下經(jīng)驗(yàn)嘛�！彼犃T，微微一笑，道：“與旁聽同行�！蔽覞M臉不解：“哈？什么是與旁聽同行？還有，老師不是說了嗎！上課要積極，不要作一個(gè)旁聽者�！彼溃骸盁o妨，下節(jié)課你看看我便是�！蔽覈@口氣，心里想：學(xué)霸都這么古怪嗎？真麻煩！
上課了，我一直在觀察著朋友（自然也在聽課），只見她一節(jié)課都沒舉手，只是在聽老師和同學(xué)說到重點(diǎn)時(shí)在書上劃一劃記一記罷了。
下課了，我去找她，她將她的書遞給我，我看到了上面滿滿的筆記，并字字句句都是重點(diǎn)，想我那如同剛發(fā)下一般嶄新的書，不禁感嘆：“我上課都在干嘛了！”她說：“積極舉手發(fā)言��！”我一聽，也是，我上課都只顧發(fā)言，而且聽不進(jìn)去別人的建議。自然不會考好，而朋友上課雖不積極發(fā)言，一直在旁聽，但卻是一個(gè)真正的成功者。
從那以后，每一節(jié)課上都少了一個(gè)積極發(fā)言的身影，但前十的名單上卻又多了一個(gè)人的名字。
當(dāng)同學(xué)問我為何考這么好的，我會用朋友的話來回復(fù)他：“與旁聽同行�！�
六年級作文 篇6
這是20xx年2月10日—大年初十，從節(jié)氣上講已經(jīng)是春天了。早晨，剛下夜班的老媽告訴我，外面下雪了，這雪已經(jīng)下了一夜了，樹上、草地上、車上都積滿了雪，我往外一看，雪花很小，象小米粒，但下的很急，不仔細(xì)看以為是下雨。到了10點(diǎn)左右，雪花變大了，但下的緩了，雪花隨著風(fēng)自由自在輕輕飄落下來。
我走出屋子一看，到處白茫茫的一片，院子里剪的光禿禿的樹上被白雪覆蓋著；停在院子里的汽車頂上、玻璃上、甚至倒車鏡上都被厚厚的雪蓋的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只剩下了一個(gè)輪廓；草地也已經(jīng)被蓋住了，小草蓋著厚厚的被子一定很舒服。我往雪地里一踩，積雪把我的腳面都蓋住了。
出了院子，外面的樹上也積滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上象是開滿了潔白的迎春花。因?yàn)闃渲ι厦娴难┨嗔�，樹枝已�?jīng)承受不住雪的重量，被壓的彎彎的，雪不時(shí)的掉落下來，落到了行人的周圍、落到了地上、落到了人們的頭上與肩膀上，有的還鉆進(jìn)人們的脖子里，真是一個(gè)潔凈的世界！
中午，雪停了，太陽出來了，積雪被暖暖的太陽一曬，漸漸的化了，房檐上融化了的雪水成串的掉下來，形成一個(gè)水簾；樹上的迎春花越來越少；車上的積雪一大片一大片的滑落下來，落到地上，與地上的泥水混合在一起流到下水道里。這雪來得快去的也快，這是一場春天的雪！
六年級作文 篇7
幸福是什么？幸福是一個(gè)巨大的調(diào)色盤，它的里面裝著我們各種色彩的幸福。
紅色的幸福
一天中午，我放學(xué)回到家，來到餐廳，看到滿桌子的菜，開心地說：“奶奶，今天的菜也太美味了吧！全都是我最喜歡的，糖醋排骨、冷拌豆腐皮、土豆絲、蘑菇湯……奶奶，您對我真好！”說完，我便撲到奶奶的懷里，心里甜滋滋的'。奶奶的臉上掛滿了笑容：“好了，好了，美味的話，你就快點(diǎn)吃吧！”我趕忙坐下，開始津津有味地品嘗起來。每天的飯菜里奶奶總是會為我們添加一味特殊的調(diào)料，那就是愛。
綠色的幸福：
暑假里的一個(gè)傍晚，我和爸爸一起去爬山。爸爸說：“爬山是可以鍛煉身體的，以后有空，我們都一起爬山，好不好？”我毫不猶豫地回應(yīng)：“當(dāng)然愿意啊，就怕您沒空陪我呢！”一邊說著，一邊走著，我們很快就到了山頂，真是居高臨下，心曠神怡��！爬山的疲憊一下子就一掃而光了。在山上，我和爸爸活動(dòng)了身體，還欣賞了美景，真是一舉兩得�？纯磿r(shí)間也不早了，于是我們就準(zhǔn)備下山。我們一路往山下走，有說有笑。忽然，爸爸停下了腳步，彎下身子，用手撿起山路上的塑料袋和礦泉水瓶子……然后他對我說：“涵越，你也一起撿吧，我們剛好下山，把這些垃圾帶到山下去�！蔽亦街�，有點(diǎn)不情愿：“太麻煩了！”爸爸又說：“如果你也不撿，他也不撿，你也扔垃圾，他也扔垃圾，山上的環(huán)境就會越來越差，我們只是舉手之勞，卻能讓山上變得干凈、美麗……”“嗯，爸爸說得對！”在爸爸的帶領(lǐng)下，我也邊走邊撿起了垃圾。爸爸的言傳身教，讓我明白愛是無私的。
彩色的幸福
周末，張老師布置了手抄報(bào)作業(yè)。當(dāng)我給手抄報(bào)上色的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的彩色筆顏色不夠鮮艷，我把這個(gè)情況告訴了媽媽。媽媽一聽，鼓勵(lì)我說：“涵越，別灰心，媽媽現(xiàn)在就去幫你買馬克筆，這種筆顏色鮮艷，畫手抄報(bào)最好了�！痹捯魟偮洌瑡寢尵团艹鋈臀屹I馬克筆了。深夜，我從夢中驚醒，看見媽媽還在幫我修改手抄報(bào)、涂顏色，我的眼淚情不自禁地流了下來，我感到自己是天底下最幸福的小孩！
我的幸福調(diào)色盤里盛滿了五顏六色的幸福和滿滿的愛，我一定要感恩長輩，是他們讓我懂得了什么是愛，怎么去愛，長大后，我一定要回報(bào)他們。
六年級作文 篇8
春天，鳥語花香，春光明媚，萬紫千紅，勃勃生機(jī)。我在那生機(jī)勃勃的春天中嬉戲暢游，我在那明媚的陽光下茁壯成長，我在那鳥語花香的世界中陶醉不已。
野外，山青了，水綠了。春姑娘乘著春風(fēng)來了，彎彎的田間小路上，芳草如茵，不知名的小花躲在草叢里，這兒一從，那兒一簇。顔色各異，讓人眼花繚亂。
春天的田野，最迷人的要數(shù)那黃橙橙的油菜花了。那狹長的油菜田就像是大自然那金燦燦的腰帶，那方方正正的`油菜田則似小朋友那金黃的手帕。從遠(yuǎn)處看，那黃燦燦的油菜花連成一片像是給綠色的地毯鋪上了黃絨。
呀！春天不是來了嗎？怎么那有一大堆“雪”呢？它是那么潔白無瑕，不染一點(diǎn)雜色。微風(fēng)陣陣吹起，那一堆“雪”舞動(dòng)了起來，不時(shí)有花香撲鼻而來，沁人心脾，多么清爽呀。仔細(xì)一瞧，哦！原來是一大片密密麻麻的梨花呀！
一會兒，我看到了一片綠油油的麥苖，他們的顏色似翡翠，綠得鮮亮，綠得發(fā)光。在孫光的照耀下，它們的葉子發(fā)出耀眼的光彩。微風(fēng)拂過，它們互相“握手”，“絮絮低語”，生怕讓人聽見。
哇！滿塘碧水。那水綠如翡翠，又如綠毯。微風(fēng)拂過，粼粼碧波，讓人心曠神怡�？蓯鄣镍喿釉谒墟覒�、打鬧、追逐，顯得特別自由，我真想變成一只鴨子和它們一起在春姑娘的懷抱中茁壯成長。
當(dāng)我坐在竹林中休息時(shí)，一陣陣美妙的聲音將我吸引。細(xì)細(xì)聆聽著，會聽到鳥兒的歌聲，它們?yōu)榇禾旄璩?/p>
��！春天，你多么美麗呀，花兒、草兒為你的到來而談笑，鳥兒為你的到來而歌唱，我為你的到來而歡呼。你是最美的。高中中文網(wǎng)整理
六年級作文 篇9
收音機(jī)里那個(gè)極為煽情的聲音，依然在每夜二十二點(diǎn)隆重響起，巴赫的《卡農(nóng)》做成的背景音樂，在收音機(jī)的最深處由誰的指尖流出。憂傷而平淡的旋律籠罩這間令人窒息的房子，游動(dòng)在屋里的精靈，來往返回地尋找自己的家。
我累了，我需要的只是休息。然而我需要的只是休息么？
心靈深處那些安然長存的疲勞，用足夠的睡眠和耐心等待，能使疲勞稍作停留嗎？這些好笑而幼稚的'想發(fā)，猶如我那倉惶的面孔和麻痹的靈魂，在浮泛的情感深處歡快地舞蹈，歌唱。
黑夜，深深的黑夜和遠(yuǎn)逝的愛情，在冷鋒過境的夜晚里粉墨登場。躲藏在時(shí)間深處搖曳的心，隨著夢一樣縹緲的愛，在青春舞場門口等待莊重的校閱閱兵。
我，我們，我們這一代人，還有愛情么？
找到了愛情的方向，捉住了愛情的影子，奮力狂追。
瘋狂，是我們用敷衍時(shí)間的膏藥，等待著自殺或死去的到來。由于，我們哪里還有愛情，我們只有疲勞而憔悴的靈魂在大聲疾呼。除了疲勞，我們一無所有，除了疲勞的優(yōu)勝，我們一無是處。
音樂，再次浮泛地響起，等待仍舊需要幾個(gè)目生的世紀(jì)。年青的門框里出現(xiàn)的那些淡淡潔白的水花。聽著誰的愛情，在急促的呼吸里哭泣。
往返，往返的只是我們清晨里的酣睡和繁瑣的規(guī)則相互摩擦。
愛情，在我們麻痹而荒蕪的心中偏居一隅。我習(xí)慣地過著方程式一樣日子，等待一日三餐，等待一見鐘情�？墒�，到了后來，一見鐘情的事情在身邊的電視機(jī)里上演，在那些浩如煙海的書籍中被逐一勾勒。而可憐的我，我們這一代，看著那些做作的愛情上演后拍手稱快。或哭，或笑，都失去了原始的意義。
街巷目生的相逢能帶來甜美的愛情，那么，我們這些傻瓜一樣的呆子還在等待什么呢！步履，步履之后能換歸來絲絲的幸福。滿意，我們根本就沒有得到，談何滿意。
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