（熱門(mén)）小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
明月因?yàn)橛辛撕谝共棚@得更加明亮，大樹(shù)因?yàn)橛辛怂床抛兊酶幼聣�，蝴蝶因�(yàn)橛辛缩r花才顯得更加美麗，人因?yàn)橛辛藢捜荻兊酶用篮�。生活中發(fā)生了許許多多的小事，但隨著時(shí)光的流逝，有些事也失去了它原來(lái)的色彩，但有一件小事我將永遠(yuǎn)銘記于心。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，空氣清新，但大樹(shù)和小草都變得無(wú)精打采，在烈日的照射下，鮮艷的花朵也失去了曾經(jīng)的嬌艷，小鳥(niǎo)在低吟著，就連螞蟻也不敢爬到太陽(yáng)底下去。
那一天，我和媽媽提著菜籃匆匆地走在平坦的小路上，感覺(jué)我自己猶如蒸籠包里的一個(gè)包子一般，熱的我很難動(dòng)彈。一心想要點(diǎn)回家。媽媽問(wèn)我：“兒子，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)小道上有什么不同嗎？”我看著媽媽她早已滿(mǎn)頭大汗。我應(yīng)付地說(shuō)：“沒(méi)有呀！”正當(dāng)媽媽要說(shuō)些什么的.時(shí)候，我看到一位老奶奶在路旁?huà)叩�，烏黑的頭發(fā)中有好幾根銀發(fā)在烈日底下閃閃發(fā)光亮，臉上的皺紋好像一只蜘蛛朝她吐過(guò)絲一樣，腫脹的手不停地?cái)[動(dòng)著。瘦弱的身體好像都可以看到骨頭，頭上的汗水像珍珠一般滴到了地上，身上的灰塵一拍就是一片云。我嫌棄地說(shuō)：“天啊，這也太臟了吧！”媽媽大聲叫道：“環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該得到的是尊重而不是嫌棄，你應(yīng)該道歉�！蔽遗瓪鉀_沖地看了她一眼，回到家后我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。
幾天后，我下樓玩時(shí)又看見(jiàn)了那位老奶奶在原來(lái)的地方掃地，我本來(lái)想繞道而行了，可因?yàn)榇蟾绺鐏y扔的一個(gè)紙團(tuán)吸引了我的注意力。我原以為老奶奶會(huì)大罵那位哥哥，可是他卻沒(méi)有任何的不滿(mǎn)，她吃力的把紙團(tuán)撿了起來(lái)，一如既往的任勞任怨的認(rèn)真地掃。這時(shí)我不禁的新生一種崇敬之意。
正是因?yàn)樗燎趧谧鳎艙Q來(lái)了這個(gè)城市的干凈整潔，沒(méi)有她我們就不可能過(guò)上這么舒適的生活，我對(duì)她的敬意油然而生。這一件令我感動(dòng)的事深深的刻在了我的心底。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在每天形形色色的人群當(dāng)中，你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象？你又是怎樣處置它的？有時(shí)垃圾扔在垃圾桶旁邊，你是否將它撿了起來(lái)？有時(shí)有人不小心摔倒了，你是否把他扶了起來(lái)？其實(shí)，在不文明的現(xiàn)象面前，我們每個(gè)人的內(nèi)心都清楚地知道：文明只差一步。
昨天我看了一副漫畫(huà)：小紅和小明是好朋友，也是同學(xué)。一天，他倆走在放學(xué)的路上，一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，他們仔細(xì)一看，臭味來(lái)自路邊的一個(gè)垃圾桶。小紅生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人卻視而不見(jiàn)，竟然把它丟到垃圾筒外邊！”說(shuō)著，她用小手撿起又臟又臭的垃圾，小心翼翼地放進(jìn)垃圾桶里。小紅看見(jiàn)呆若木雞的小明在旁邊站著，便說(shuō)：“你也要想想辦法呀！以后那些沒(méi)有公德的人還會(huì)亂扔的”。小明拍了拍腦袋，從書(shū)包里取出一支筆和一張紙，在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”幾個(gè)醒目的打字，他們將這張警示語(yǔ)貼在垃圾桶的“身上”。小紅連連稱(chēng)贊小明：“你真棒！能想出這么好的辦法來(lái)！這樣，就不會(huì)有人亂丟垃圾了�！�
看了這幅漫畫(huà)，我一面對(duì)兩個(gè)懂事的小朋友的'良好行為暗暗稱(chēng)贊，一面為那些亂丟垃圾的齷齪行為感到可恥。同時(shí)我也深深地懂得了一個(gè)道理：文明的環(huán)境要靠我們大家共同去營(yíng)造，這是我們每個(gè)人義不容辭的義務(wù)。如果人人都能為文明邁出一小步，那么整個(gè)社會(huì)將向文明邁出一大步。那時(shí)，我們的環(huán)境將更加美麗，我們的社會(huì)將更加和諧。從此，“文明”兩個(gè)字就在我心里留下了深深的烙印，我決心將為文明貢獻(xiàn)我個(gè)人的力量。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在西游記里我最喜歡的一個(gè)人物是孫悟空，他不僅能騰云駕霧，還會(huì)七十二變，這讓我非常羨慕。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一條溫順乖巧的小狗，讓一直害怕小狗的媽媽不再害怕，讓一直想養(yǎng)狗卻被媽媽阻止的`爸爸心滿(mǎn)意足；為盲人伯伯引導(dǎo)前進(jìn)的道路，讓他們走向希望。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，讓所有需要救治的病人，得到最好的醫(yī)治，讓他們盡快擺脫病魔，恢復(fù)健康，恢復(fù)生活的希望。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只善良的小鳥(niǎo)，在獵人開(kāi)槍之前，通知森林里的所有小動(dòng)物，讓他們都躲起來(lái)，避免成為獵人的獵物。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只可愛(ài)機(jī)靈的青蛙，為農(nóng)民伯伯吃掉稻田里所有的害蟲(chóng)。
假如我會(huì)七十二變，我還想變成一個(gè)勇往無(wú)前的消防員，為人們撲滅無(wú)情的火焰，解救所有被困在火場(chǎng)的絕望的人們。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只勤勞的蜜蜂，為人們采集花蜜。
假如我會(huì)七十二變……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
明媚的夏日清晨，天空蔚藍(lán)如洗，小村莊在群山環(huán)抱中顯得格外溫情，村里的小溪似乎也被著迷人的景致所陶醉了，忍不住一路歡歌奔向遠(yuǎn)方。
溪邊的茅屋前坐著兩位老人，滿(mǎn)頭銀發(fā)，衣著簡(jiǎn)樸，臉上的每一條皺紋都充滿(mǎn)了快樂(lè)！老翁摸著胡子得意的說(shuō)：“莊稼長(zhǎng)得這么好，今年一定好收成�。 崩蠇D為他倒上一杯酒：“你看我們?nèi)齻�(gè)兒子多能干�。 眱蓚�(gè)人的對(duì)話(huà)在微風(fēng)中極為動(dòng)聽(tīng)……
在小溪的東邊，他們的大兒子挽著袖子，露出粗壯的`胳膊，拿著把鐮刀正飛快地除著地里的雜草。黝黑的面龐滿(mǎn)是大汗，但他的臉上卻洋溢著喜悅。老翁見(jiàn)了，說(shuō)：“這小子，和我當(dāng)年一樣有力氣�。 �
老婦邊斟酒邊說(shuō)：“別忘了咱當(dāng)年也有一雙巧手�。】�，二兒子編雞籠時(shí)的靈巧不和我當(dāng)年一樣嗎？”
老翁頷首點(diǎn)頭，目中盡是贊許，在他們身邊不遠(yuǎn)處，二兒子正在一棵樹(shù)下坐著，雙手靈巧地用竹片編著雞籠，他的身邊堆放著幾個(gè)已經(jīng)編好的精致的雞籠。二兒子眼神專(zhuān)注，手指靈巧如飛……
兩位老人對(duì)視一望，會(huì)心的笑了。
這時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲在風(fēng)中飄灑開(kāi)來(lái)。
兩位老人循聲望去
只見(jiàn)一個(gè)五。六歲大的小男孩正爬在溪邊，伸手去摘蓮蓬。他邊樂(lè)呵呵笑著邊摘下一顆好大的蓮子，放入嘴中。然后躺在溪邊青草上剝著蓮蓬，蓮子一落如口中。清晨的陽(yáng)光灑在他身上……
“哎，就數(shù)他最淘氣！”老婦邊笑邊搖頭。
老翁喝著酒，笑得兩眼瞇成了線(xiàn)：“可愛(ài)啊！可愛(ài)，這淘氣的小鬼！”
微風(fēng)陣陣，撫摸著大地，也撫摸著這快樂(lè)的一家人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有一次，我發(fā)燒了，媽媽正要給我量體溫，這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)快遞，媽媽只好說(shuō)：“彥彥，你自己量體溫，我先去拿個(gè)快遞，到‘8’就拿出來(lái)哦！”“哦！”我應(yīng)了一聲。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于到了。我拿出體溫計(jì)，結(jié)果手一抖，“啪”體溫計(jì)碎了，我正想著怎么跟媽媽交待，突然發(fā)現(xiàn)漏出了水銀的樣子跟水不一樣，水在地上是平鋪的，而水銀卻好像怕什么似的，反而往里縮；我拿了一把尺子，往下一放，咦？水銀怎么從尺子下跑了出來(lái)？再試一次，還是從尺子下跑出來(lái)！可別的液體都可以吸在尺子上呀，我百思不得其解，只好求助“百度爺爺”。
原來(lái)，水銀在接觸地面時(shí)具有“收縮性”，就是這種“收縮性”會(huì)使水銀在有重力的狀態(tài)下也會(huì)盡量縮成球形。但水銀為什么不能吸在尺子上呢？原來(lái)水銀是一種金屬，金屬是不能吸附在塑料尺子上的`�？墒�，我上看下看，左瞧右瞧，怎么都像金屬��！我靈機(jī)一動(dòng)，金屬是可以導(dǎo)電的，于是我取來(lái)小燈泡、電池和導(dǎo)線(xiàn)就開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)，小燈泡真的亮了。正當(dāng)我快以為水銀就是金屬時(shí)，腦子又跳出一句不和諧的話(huà)：“水是液體，它也可以導(dǎo)電。”于是我又取來(lái)磁鐵，因?yàn)榇盆F可以吸住金屬，往下一放，呀！真的吸住了！
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到地上的水銀，趕緊把它掃掉倒了，還一邊說(shuō)“彥彥，水銀是有劇毒的，以后不要再碰水銀了��！”
“哦哦哦……”還沒(méi)等我“哦”完，媽媽開(kāi)腔了：“還有，你已經(jīng)打破多少支體溫計(jì)了？你是不是……”
雖然被媽媽訓(xùn)了一通，可我又學(xué)到了好多知識(shí)，心里還是很高興。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，我還不太懂事。因?yàn)槟挲g太小，大人說(shuō)話(huà)時(shí)，聽(tīng)到什么，就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為，會(huì)是什么。正因?yàn)槲业哪暧�，從而演出了一次荒唐的“鬧劇”。
有一次，我在老家門(mén)口，聽(tīng)媽媽和鄰居聊天，她們說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我心想，如果是這樣的話(huà)，那我把最?lèi)?ài)吃的糖果種下去，不就能長(zhǎng)出一棵糖果樹(shù)了嗎！到時(shí)候，我就能夠吃到更多的糖果了！心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。我跑進(jìn)了屋子，拉開(kāi)了裝零食的抽屜，從里面拿出了一顆糖果，再跑到院子外，在地里挖了一個(gè)小坑，然后把這顆糖果“種”了下去。好了，大功告成，等著糖果豐收嘍。
自打那天以后，我每天都會(huì)給糖果種子澆很多水。三天以后，我有些著急了，因?yàn)樗鼈冞�沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)�？晌矣指嬖V自己：小饞貓，別著急，它們遲早會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。雖然是這樣想，但心里還是非常著急的。
五天后，我看到糖果種子的`邊上長(zhǎng)了雜草。我聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)，地里長(zhǎng)了雜草會(huì)影響小樹(shù)的生長(zhǎng)。所以，我又開(kāi)始拔草了。不一會(huì)，我就拔得滿(mǎn)頭大汗，經(jīng)過(guò)我的辛苦勞動(dòng)，終于將種子附近的雜草，全部清理干凈了。
七天后，我看到糖果樹(shù)還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，便實(shí)在忍不住了。我決定把糖果挖出來(lái)看看，可最終卻只看到了一片糖紙。我心里非常失望，更多的是不解。便把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“傻小子，你記�。〔皇鞘裁礀|西，都可以隨便種的。只有糧食和花草樹(shù)木的種子，才能種��！”我似懂非懂的說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒��！?/p>
在我童年的記憶里，這是一件讓我記憶尤為深刻的趣事。