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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-17 12:03:28 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文優(yōu)秀(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文優(yōu)秀(9篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  父愛,如同春雨滋潤(rùn)大地般無聲無息,在你尚未覺察之時(shí),它已化為井壁上的液滴,慈祥又率直,真摯又厚重。

  以前,我一直認(rèn)為爸爸的愛是理所當(dāng)然的。這很平凡,也很普通?墒牵(jīng)過了這件事,我才明白,原來,父愛是那么的偉大!

  那是在我上三年級(jí)時(shí),患了一次普通感冒,回到家時(shí),我連站都站不穩(wěn)了,更別提走路了。

  爸爸見狀,很快地扶我躺下,吃了藥后,我就昏昏沉沉地睡了。

  我醒來時(shí)已經(jīng)是下午了,爸媽一見我醒來,就問我想吃點(diǎn)兒什么,我覺得嘴里沒味道,就說想吃椰子糖,“你這孩子,忘了你在生病嗎?是不能吃糖的!”媽媽用責(zé)備的口氣對(duì)我說。爸爸看著我,一聲不吭。

  下午,我打完點(diǎn)滴回來,一個(gè)人都癱倒在沙發(fā)上了,突然,一股誘人的味道從桌上傳來,我一看,啊!是椰子糖,“快吃吧!這是你爸特地為你買的。”媽媽對(duì)我說。

  頓時(shí),我感到鼻子有些酸酸的,這時(shí),爸爸從臥室里走出來,看到他拖著疲憊的身軀,我就能想象出您跑遍所有的超市,就是為了給我買一盒椰子糖的情景。但您還是強(qiáng)裝著笑容,我從你那疲憊的雙眼看見了你對(duì)我的.愛。我再也沒能忍住眼淚,眼淚就像一顆顆斷了線的珠子般落了下來。

  “傻女兒,不就是我給你買了一盒椰子糖嘛!別哭了,你要是愛吃,爸以后天天給你買!”這句話仿佛一縷燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心房,暖暖的,很舒服。我止住抽泣,輕輕地剝開了一顆椰子糖,放進(jìn)嘴里。

  慢慢的,一種濃厚而又香醇的甜味在我的舌尖散開,那像極了父愛的味道。

  每當(dāng)我吃到椰子糖,就會(huì)感到父愛的偉大。

五年級(jí)的作文 篇2

  以平靜的姿態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),以不變的心境開拓未來。

  雖說是清晨,空氣里卻早已充斥著汗味和悶熱,確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),在這種蒸騰著水汽的環(huán)境里瘋跑是一件比較自虐的事。夏練三伏,冬練三九爸日日無盡頭的重復(fù)這句話,呵呵,如若至此我不知已練成猿猴之形、夜里眼冒金光幾年矣。

  在潮熱的空氣中邁開腳步,穿行在濕熱的空間里,腳步沉重而緩慢,剛突進(jìn)出起點(diǎn),心里卻早已在盼望終點(diǎn),昨夜的一場(chǎng)雨而已,卻能幻化出如此折磨人的環(huán)境,腦海中忽想起古今哲人們風(fēng)趣的語(yǔ)言順勢(shì)便出了一句我出水,水磨我。

  在奔跑中度過的時(shí)間其實(shí)不長(zhǎng),但度秒如年,在不覺中,全身已被汗水濕透,感覺自己就要蒸騰了,便變得惱恨而狂怒,汗水浸濕眼睛,遞進(jìn)嘴里咸津津的還散發(fā)著淡淡的澀味。

  轉(zhuǎn)過拐角,仍有很長(zhǎng)的一段路要經(jīng)過,在悶熱中我難以忍受,眼前單調(diào)的圖畫一條灰黑的柏油路,路邊枝葉稀疏的幼樹,路上來往無聲滿面汗水的行人,以及耀眼的紅磚地,在這一切中,我苦惱了,在擊敗困難的路上,你竟會(huì)越發(fā)的.感到窒息、惱怒。別無選擇下,我更改了路線,該走一條樹林蔭翳的小徑,那里沒有正規(guī)的道路,只是一條曲折而不平的小徑。

  穿行在其中,心漸歸于平靜,看著身旁快速離去的樹影,靈光一閃,這應(yīng)該就是答案了吧,同樣在酷夏之下,樹靜而堅(jiān)挺,葉始終充斥水分;人動(dòng)而萎靡,心總是燃燒著烈火,一切都在無影之中變換而平靜的心卻能以不變應(yīng)萬變,化解挑戰(zhàn)。

  水是柔的,滴穿磐石;心是靜的,萬念歸一。

五年級(jí)的作文 篇3

  今天天氣晴朗,卻很熱。下午我去快樂作文學(xué)習(xí),街上沒有人,也許大家都去避暑了,但我敢肯定我們教室內(nèi)的氣氛更熱烈。

  教室里的我們正在玩變臉游戲。瞧,那一張張鬼臉真是千變?nèi)f化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝:解小雨這次是真拼了呀!

  解小雨打算上臺(tái)變臉了,她請(qǐng)孫熠當(dāng)助手,幫她用書擋著臉。在變臉前,她和孫熠做了一系列的準(zhǔn)備工作:她先和孫熠談了“戰(zhàn)略”后,便跑到黑板后面不知干嘛去了,把我們搞得都不知道她到底要變什么臉。有的同學(xué)好奇得把頭伸到黑板后去看,有的同學(xué)討論著她會(huì)變什么臉,還有的同學(xué)干脆大聲喊:“快點(diǎn)!”

  變臉了,孫熠用書擋著解小雨的臉,而解小雨把手放在臉上,我們都期待著看她的.變臉結(jié)果。突然孫熠將手一拿,解小雨的鬼臉露了出來,只見她左手的食指和大拇指放在左眼上,右手拉著牙上的皮筋,右眼合著。見了她那張鬼臉,班里頓時(shí)熱鬧了起來。男生說:“她這張臉沒創(chuàng)意!”女生說:“她這張臉變得好!”我仔細(xì)一瞧,她的頭還傾斜著,還真怪。我在心里想:為了勝利,解小雨還真拼呀!

  這次變臉真有趣,但想怎么變臉才能逗笑大家卻太費(fèi)腦細(xì)胞了。這節(jié)課充滿了創(chuàng)意和快樂,我喜歡這次變臉游戲。

五年級(jí)的作文 篇4

  踏進(jìn)小學(xué)校園大門已有五年了,在這五年來,我學(xué)到很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué);我也從一個(gè)一無所知的內(nèi)向小孩,變成一個(gè)全面發(fā)展的自信小學(xué)生了。我心中十分感謝學(xué)校、班級(jí)、老師對(duì)我的幫助、關(guān)愛。而此刻,我最感謝也最喜歡的人則是我們班的班主任——覃老師。

  五年了,很多事也許已經(jīng)被人遺忘,但在我們班里發(fā)生的每一件事,我的腦海都像一部攝影機(jī),“咔嚓咔嚓”地把那一幕幕精彩的畫面記錄了下來,至今還令我歷歷在目……

  初次見到覃老師是我與父母來金五小報(bào)名注冊(cè)的時(shí)候,她梳著齊眉劉海,扎著馬尾辮,微笑地與前來報(bào)名的小朋友交談著。當(dāng)輪到我時(shí),我緊張得躲到媽媽身后,媽媽強(qiáng)拉著我出來與覃老師問好。我極不情愿地從媽媽的身后探出小腦袋來怯生生地跟覃老師問了個(gè)好。而那時(shí)我看到覃老師對(duì)我笑了,那笑容好似融化冰封的一縷暖陽(yáng),燦爛明媚,包含著關(guān)心關(guān)愛……

  之后的'學(xué)習(xí)如同一座沉重的大山壓得我透不過氣,覃老師發(fā)現(xiàn)了,專門在下課時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。那段時(shí)間里,我記著覃老師說的一字一句,努力學(xué)習(xí)著……現(xiàn)在,想起覃老師對(duì)我說過的鼓勵(lì)話語(yǔ),就像一陣陣清澈的溪水,溫柔地流過我的心田。

  還有一次上課時(shí),我突然感到一陣眩暈,肚子如刀絞般劇痛,大滴大滴的汗珠從臉頰滑過,我硬忍著撕心裂肺的痛,祈求著痛苦快些散去。當(dāng)覃老師經(jīng)過我身邊,那雙洞察人心的眼睛帶著擔(dān)憂、關(guān)懷地問我:“是不是身體不舒服?”之后,覃老師馬上背著我到校醫(yī)室,并通知我的父母過來接我回家休息。這個(gè)過程中,我看到覃老師眼里深深的關(guān)切……

  老師,多么偉大的人!而覃老師,是我人生中第一位恩師,她像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮他人;她像園丁,整日辛勤地培育著如花朵一樣的我們……我最喜歡的人,就是那一位整日為我們付出關(guān)愛的覃老師。

五年級(jí)的作文 篇5

  “明月松間照,清泉石上流!币惠啙嵃椎拿髟略谠旗F中慢慢打開,月亮靠在天空上,悠閑地躺著。它一會(huì)兒半,一會(huì)兒圓。我推開門,滿懷著好心情,來到樓頂。坐在椅子上,也不知怎的瞧見月亮了。于是我把它的笑記了下來,慢慢地在我腦子里生根發(fā)芽,它笑得多么曠達(dá),迷人。

  在我面前展現(xiàn)的是一副月夜清幽的畫卷,畫是神奇的,何來神奇?因?yàn),飄出來的是清香的.滋味。我聞著,竟走進(jìn)畫卷,我不是我了。飄飄然,飛進(jìn)了山林,飛進(jìn)了大海,飛進(jìn)了無限的宇宙,我看到了它,它看到了我,一切都那么有滋有味。

  涼風(fēng)吹來,我又變成了我,一個(gè)不同的,悠閑自在的我。我有一股意識(shí),一股來自月亮的意識(shí),推著我往前,往前……

  我來到了一座山,人們都是悠閑的。因?yàn)樾闹幸惠喢髟伦魉,沒有人的步子重得能印出腳印,都是清快的。隱約中,似乎沒有人觸碰到地面,后面飄揚(yáng)的是月亮的清光。沒有人的臉上是愁容滿面,都是笑嘻嘻的,洋溢著輕松。

  可愛的是小孩,歡呼著,臉上是一個(gè)月亮形的酒窩,里面裝滿的是樂觀曠達(dá)。我也是這樣,仿佛我就是空中的明月,明月是地面上的我。似乎這就是“天人合一”的境界吧!這個(gè)世界如此美好,飄搖自在。明月是吾,吾乃明月,這又是何等的好呢?

  我飄飄遙遙,真想做一個(gè)死懶鬼息在家中。我回家了,我是帶著明月回來的。四處沒有一點(diǎn)兒聲響,幽靜的月光下,襯托著幾只小鳥,它們飛來飛去,時(shí)不時(shí)鳴叫幾聲,似乎天敵也沒心情跟它們玩,也在悠閑地欣賞著明月呢?明月就是如此,看著它,管他什么心頭石,管他什么困難,一切,都不重要。重要的是活出精彩,逍遙的人生!

  此時(shí)此刻,我想到了“月出與東山之上,徘徊于斗牛之間。”人就是一朵月亮,要活得悠閑自在。

五年級(jí)的作文 篇6

  到今天為止,我已經(jīng)上了六天學(xué)了,在新的學(xué)期里,有許多人和事令我印象深刻,但最讓我印象深刻的還是我那嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

  我的數(shù)學(xué)老師目前是“大腹便便”,原因就是——她現(xiàn)在肚子里有寶寶了。你們一定以為以為數(shù)學(xué)老師肚子里有寶寶就會(huì)對(duì)我們寬松了?蓴(shù)學(xué)老師恰恰相反。不僅不寬松,反而更嚴(yán)厲了。不信,接著看吧!

  9月1日,開學(xué)第一天,數(shù)學(xué)老師就給我們來了個(gè)殺雞儆猴。把我們嚇得心肝顫,我來為大家具體的講述一下吧!

  剛到班級(jí),就見班級(jí)里灰塵滿天。簡(jiǎn)直不能進(jìn)。原來班級(jí)在大掃除啊!終于大掃除完了,我好不容易來到座位坐下,可好景不長(zhǎng),班里又亂了起來,鬧的雞犬不寧、雞飛狗跳,簡(jiǎn)直就像1000個(gè)孫悟空大鬧凌霄寶殿。這時(shí)數(shù)學(xué)老師來了,有些搗蛋鬼躲閃不及,被抓了個(gè)現(xiàn)行。我本來以為老師只會(huì)小懲他們一下,最多抄抄課文。可沒想到老師竟然從講臺(tái)上拿出木尺,每個(gè)人被輪番被打了手心。這都快把我嚇?biāo)懒。在這六天里,已經(jīng)有好多同學(xué)被打了。

  所以我不僅要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。還要好好努力,爭(zhēng)取不被老師KO!我一定會(huì)這兩點(diǎn)而努力奮斗的`!

五年級(jí)的作文 篇7

  在我們的生活中,處處有數(shù)學(xué)的影子。我們通常用許多數(shù)學(xué)方法,來解決生活中的難題。

  前幾天,媽媽帶我去商場(chǎng),相中了一款美的.電飯煲,價(jià)格1000元。有兩種優(yōu)惠形式,一種是直接打八折,另一種是消費(fèi)滿100元送20元的代金券。媽媽問我哪種劃算。我說:“消費(fèi)滿100元送20元的代金券實(shí)際上是用100元錢買120元的東西,100÷120×100%≈83%,也就是大約打八三折。沒打八折劃算!眿寢屬I下了電飯煲,大約節(jié)省了30元錢。還夸我說:“帶著你就相當(dāng)于帶了個(gè)計(jì)算器,我可省心了!

  這段時(shí)間,爸爸一直忙著裝修房子。今天,在選擇地轉(zhuǎn)方面犯了愁。原因是爸爸看中了兩種地轉(zhuǎn),一種是每塊11平方分米,一塊30元,另一種小一點(diǎn),每塊6平方分米,一塊18元。廚房和衛(wèi)生間一共50平方米,用哪種更劃算呢?我?guī)桶职炙懔怂悖骸?平方分米=0.06平方米,50÷0.06≈833(塊),也就是說,要用834塊,一共15012元;11平方分米=0.0.11平方米,50÷0.11≈455(塊)用455塊,13650元,用一塊11平方分米的更劃算!卑职致犃耍种更c(diǎn)著我的腦門說:“鬼丫頭,有你的!”

  生活中還有許多貌似與數(shù)學(xué)不相干的問題,如:井蓋為什么是圓形的呢?因?yàn)樗闹睆蕉家粯樱@樣就不會(huì)掉下去。

  我們身邊還有許許多多的數(shù)學(xué),只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,如果我們善于探究,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力。

五年級(jí)的作文 篇8

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都截然不同。有人想當(dāng)一位老師、有人想當(dāng)一名醫(yī)生、有人想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師、有人當(dāng)一名偉大的科學(xué)家……這些夢(mèng)想都非常的美好。當(dāng)有人問起我的夢(mèng)想時(shí),我會(huì)回答:考上一個(gè)好大學(xué),當(dāng)一名演員!為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g表演,也許有人會(huì)說當(dāng)演員多辛苦啊,有什么好的。但是我想說,沒有一樣工作是不累的,做自己喜歡的事才是最好的。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)美國(guó)女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員?韶\(yùn)卻偏偏無情地落在她身上,她得了骨癌,不得不聽從醫(yī)生的勸告,將右腳截肢。對(duì)于一個(gè)平常人來說,這是一個(gè)多么大的打擊。「螞r她還 是只是一個(gè)孩子?伤龥]有放棄,仍舊堅(jiān)持著夢(mèng)想,她心中的信念驅(qū)著她,通過自己的努力去一點(diǎn)一點(diǎn)地接近自己的夢(mèng)想,即使她失去了右腳。她堅(jiān)持與病魔抗?fàn)帲沁@股力量與信念使她獲得了成功。她在1988年美國(guó)冬奧會(huì)滑雪比賽上獲得了冠軍,她前后一共獲得過29枚金牌!她就是美國(guó)著名滑雪運(yùn)動(dòng)員——戴安娜·高澄。

  愛迪生在發(fā)明電燈的過程中,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但因?yàn)樗膲?mèng)想,他的堅(jiān)持,最后成功了。海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,在她的.世界里只有黑暗和寂靜,但她依舊能自如地說話,并學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,正是因?yàn)樗哪欠輬?jiān)持和勇氣才使得她能取得如此非凡的成就。而我們,難道遇見一點(diǎn)點(diǎn)挫折就要半途而廢嗎?

  夢(mèng)想,每個(gè)人都有,但未必每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是用我們每一分努力打造的。我們?cè)谧非髩?mèng)想的同時(shí)也會(huì)遇到困難、挫折。所以,我們需要勇氣和信心去面對(duì)去克服!

  每一個(gè)人對(duì)于明天都有所希冀,每一個(gè)人對(duì)于未來總有目的和打算。只要肯付出行動(dòng),有毅力堅(jiān)持下去,總能與自己的夢(mèng)想越來近!

五年級(jí)的作文 篇9

  上周二下午,我們沒有放學(xué),而是在老師的帶領(lǐng)下提前來到了操場(chǎng),因?yàn)槟翘焓亲闱虮荣惖娜兆印?/p>

  我來到一個(gè)比較靠前的位置坐下,看見選手們躍躍欲試,迫不及待,嘴角掛著一抹自信得笑容,不一會(huì)兒比賽開始了。

  “砰!”只聽見一聲槍響,每個(gè)選手都像風(fēng)似的奔跑起來,足球劃過空氣,發(fā)出一陣陣爆響。

  “攔球,攔住他!”觀眾坐在操場(chǎng)邊呼聲陣陣,恨不得自己上去戰(zhàn)斗。

  忽然,只見對(duì)方選手一個(gè)閃身來到了球門正前方,我方有個(gè)選手正想阻攔,可是已經(jīng)晚了,球沖向了球門,守門員撲向足球失敗了!他方選手拿下了一分,我方還是零。

  夕陽(yáng)西下,余暉照在選手臉上,可以清晰地看到那一滴滴汗水,選手們互相擁抱,表示敬意,比賽結(jié)束,我和身邊的'其他同學(xué)默默地背上書包,離開了校園。

  這場(chǎng)球賽有欣喜,有悲傷,但這都不重要,重要的是上去比賽了,而且還認(rèn)真的比了,這要做到這點(diǎn),結(jié)果就無所謂了。

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