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八年級作文

時間:2023-12-17 11:58:47 初二 我要投稿
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八年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  那個背著小雅包,穿著高跟鞋,走起路來噔噔登……的苗條女士就是我親愛的媽咪。媽咪頂著一頭栗色的頭發(fā),小巧的臉上長著一雙明亮的眼睛,紅紅的嘴巴翹翹的。雖然媽咪很時尚,但也很端莊,因為她是一位人民教師。

  媽咪是一個非常講究的人,注重環(huán)境衛(wèi)生,對于讓我饞得直流口水的垃圾食品,堅決杜絕,只是偶爾給我吃一丁點。每當(dāng)那個時候我心里都會像憤怒的小鳥一樣想:“這個媽咪真是個小氣鬼!”可想起我擁有了健康的身體,我又非常感謝媽咪。當(dāng)然,媽咪也很愛干凈,衣服總會非常整潔,,愛“臭美”的她臨出門之前一定會擦擦鞋子,梳梳頭發(fā)…。。最讓我值得學(xué)習(xí)的就是媽咪認(rèn)真,嚴(yán)格要求自己的工作態(tài)度。即便我不斷要求媽咪陪我玩,但媽咪一定會和聲和氣的拒絕我,然后繼續(xù)完成自己的工作。

  媽咪是個要求嚴(yán)格,又經(jīng)常鼓勵我的人。記得有一次在淘氣貓?zhí)魬?zhàn)壓板兒橋時,看著大約有一二十個左右的蹺蹺板組成的壓板長橋,我既想飛快穿越,又像心里揣個小兔一樣七上八下的擔(dān)心自己會不會掉下去?越看橋下的深溝,我心里越矛盾,我到底是過去還是不過去?我向媽咪投去了求助的眼神,媽咪馬上回傳給我了一股慈愛和鼓勵的眼神,并溫和地對我說:“過去吧!你一定可以的!”受到媽咪的鼓舞,我勇敢并小心翼翼的踏上了第一個翹翹板,就這樣,一個、兩個、三個……當(dāng)我快要到達(dá)橋中間時,我再一次看到了溝是那么深,橋在不停地晃,我的腿開始發(fā)抖了。于是再次想放棄走到對岸的念頭。正要掉頭回去,卻被對岸的媽咪嚴(yán)厲和堅決的制止到:“你必須要戰(zhàn)勝困難,勇往直前,才能夢想成真!”我聽了媽咪的嚴(yán)厲要求和建議,終于勇敢地度過了難關(guān)。在媽咪的的嚴(yán)格要求下,我學(xué)會了遇到困難要堅持,還要有勇氣挑戰(zhàn)與戰(zhàn)勝。

  我聽話的時候,媽咪是溫柔的',我懂事的時候,媽咪是和藹的,我犯錯誤的時候,她就會變成一個嚴(yán)厲的媽咪?晌耶吘惯是一個淘氣的小孩子,總是犯一些明知故犯,錯上加錯的錯誤,哇!壞事了,此時的媽咪搖身一變,變長了一個高舉平底鍋的“紅太狼”!如果這時候爸爸再出來袒護(hù)我,那我們爺倆就會更慘,會被“紅太狼”批的噼里啪啦,稀里嘩啦…

  這就是我最熟悉的、溫柔的、和藹的、嚴(yán)厲的“紅太狼”媽咪。

八年級作文 篇2

  這是我第一次發(fā)現(xiàn),原來藍(lán)天,是經(jīng)過淚水的洗禮,才那么美麗;是經(jīng)過心靈的凈化,才那么湛藍(lán);是經(jīng)過靈魂的升華,才那么純凈。

  人的心,平常時像一汪平靜的清泉,清澈見底,光彩透亮。

  那日,陽光明媚,剛下體育課,我汗流浹背,明明打了上課鈴,可我還在回味著體育課上的酣快歡暢。在以前,上歷史課我可是一絲不茍的,但今天卻像是著了魔,抓耳撓腮的我在座位上活蹦亂跳,不進(jìn)引來老師一陣陣的目光,老師講課時仿佛在念緊箍咒,那字符一個個都鉆進(jìn)我的耳朵,我感到枯燥無味,便埋頭睡去。

  放學(xué)鈴聲一響,我像點了火的炸藥一樣,沖向了班門,可我被什么聲音給叫住了,我回頭一看,原來是班主任,她向著我揮手,我走了過去,只見她緊皺著眉,說:“我想跟你談?wù)!蔽規(guī)е荒樢苫螅Q起了耳朵!澳阒恢滥阕罱某煽冊谙陆担俊蔽艺痼@不已,原來她是想跟我說這個!澳愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度很不端正!”一陣怒吼把我罵得狗血淋頭,在我心中,班主任變成了一頭惡魔,無時不刻地向我釋放著她的火焰。“怎么會……”我剛想說話,沒出息的淚水奪眶而出,我的視線瞬間模糊了,只仿佛看見班主任那張可恨的臉。

  我聽不下去了,一轉(zhuǎn)身,飛快地奔出了校門,傷心地走上了校車,心中的海洶涌澎湃地卷起吞天巨浪,浪花擊打著巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲響。校車上的人群嘰嘰喳喳,但我還是一清二楚地聽到了我的哭聲。我找了一個窗邊的位置,默默地坐下,一只手突然拍了拍我的肩,我扭頭一看,原來是同班同學(xué),他的手寬大溫暖,鼻子上架著黑框的眼鏡,后面是一雙閃爍著智慧的雙眼。“怎么了?”他的聲音略顯粗啞,但熱量十足,讓人心頭感到暖暖的,我跟他一訴衷腸,他洗耳恭聽,聽完后,他慢條斯理地對我說:“其實呀,老師這么做是有道理的呀!你換位思考一下,如果你是一個老師,你若不關(guān)心你的學(xué)生,你會這樣來提醒他嗎?”說完,他會心地笑了笑,這時,我心中的海已經(jīng)平靜許多,我心想:“他說得對呀,如果我這樣氣沖沖地跑了出來,班主任會多傷心?何況她這是提醒我呀!”我感到無比的愧疚與自責(zé),我灰頭土臉地把臉望向窗外,狼狽的我羞愧地不敢看同班同學(xué)。

  我拉開了車窗,微風(fēng)舞弄著我的頭發(fā),和煦的`陽光溫暖地?fù)崦。我再次哭了,流下的,是愧疚的眼淚。

  窗玻璃淡淡地映出車廂里人們的活動,也映出了一旁哭泣的我,我轉(zhuǎn)移了視線,太陽放射出溫暖的光芒,窗外的藍(lán)天是那么美。我豁然開朗,不再執(zhí)迷不悟,對同學(xué)說:“謝謝!”心窗外的藍(lán)天,是希望、溫暖的象征。朋友,何必在乎心窗的拘束?外面,是一片廣闊無垠的藍(lán)天。

  我陶醉在了其中,目不轉(zhuǎn)睛地望著藍(lán)天,恍乎看到幾朵白云飄過來,凝成一只只潔白無瑕、溫暖的大手,把我從黑暗中拉了出來。

八年級作文 篇3

  上初二后,我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……

  剛過半期考試,而成績下來后我不知如何面對,是逃避還是接受?

  我復(fù)習(xí)得最多,最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù),更不說其他的科目了,所以我總結(jié)出了六個字:很努力,很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口,不知如何抉擇,只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆,腦子里一片空白。

  初冬,我喜歡站在涼臺上,望著對面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨,好像自己也是一片枯葉,任寒風(fēng)吹來吹去,不知自己將來的命運如何,不知自己現(xiàn)在能做什么,只是彷徨……

  上初二后,我放開了許多,開朗了許多,懂得了許多……

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個年頭了,我越來越喜歡了初中生活。

  我現(xiàn)在喜歡籃球,也喜歡音樂。而這都是以前從來不關(guān)心的',F(xiàn)在每天放學(xué)打開電視就看NBA,喜歡科比,喜歡詹姆斯,也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語言,每天都討論著,關(guān)心著,模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了,變放開了許多,開朗了許多。

八年級作文 篇4

  五月過去一半的時候,恍然發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)來了,而春已走遠(yuǎn)。

  這個春天很短暫,剛脫下了棉衣就換上了T恤衫。放眼望過去,田野里的那片空稻田里已經(jīng)是蔥蔥的秧苗,油菜地里的油菜經(jīng)過鐮刀的修整正在陽光下曬著,岸堤邊的柳樹一片青青……只是透過夏天的風(fēng)景,我們依舊可以捕捉到春天的縷縷痕跡。春天里,開在田野的那片紅花,油菜地的那片金色,岸堤邊柳絮的飄揚,桃樹上那片明媚粉色……都深深的印在了腦海里,刻在了記憶的深處。

  一年四季,回環(huán)往復(fù)。當(dāng)春天走過的時候,我們的步調(diào)無法變更,但依舊可以為自己守住一份春光。聽著處處鳥啼,我們聞見了春的花香;看著萬條綠絲絳,我們觸到了春風(fēng)的輕柔……循著唐詩的足跡,我們可以探尋到春天的痕跡。然而就像歌詞里唱的那樣:春天在哪里呢?田野里?唐詩里?

  我想我們想要守住的.不是一片春景,不是一陣春風(fēng),也不是一場春雨。在尋找春天的足跡里,我們最想捕捉的是春光的那股極致的燦爛,是春風(fēng)的那縷輕柔,是春草的那般昂揚的活力……春天在哪里?春天就在我們的心中。

八年級作文 篇5

  “我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上……”,伴隨著喇叭聲這首熟悉的歌,家鄉(xiāng)的變化已今非昔比。美麗的花草樹木,栽種家鄉(xiāng)的大街小巷。老百姓歡樂的日子已不再是夢。想一想,家鄉(xiāng)的確“變”了。

  在陳倉區(qū)慕儀塬上,有一個小村莊,那就是我的家鄉(xiāng);厥走^去,人們的衣著十分樸素。人們每天好像只干兩件事,第一件事好似干家務(wù),其次就是下地干活。生活乏味,“睜開眼睛就吃,閉上眼睛就睡”。

  看今日,人們生活的是多么自在,多么快樂。社會是多么的和諧,過去那些封建習(xí)俗消失了,人們能投其所好,愛其所物,真是幸福極了。

  在我的家鄉(xiāng),每天晚上廣場上都有跳舞的',打球的,各式各樣的活動都有。我從他們的充滿激情的活動中感受到了生活的美好,感覺到了家鄉(xiāng)在變化,社會在進(jìn)步,我們的祖國欣欣向榮。

  以前,我們家鄉(xiāng)的男人、女人都守在自己的家里,只關(guān)注自己家,不知外面的世界,不去外面闖蕩,老是在家守著自己的一畝三分地,每年只能賺很少的錢,還不夠養(yǎng)家糊口。正是因為如此,才導(dǎo)致各家各戶都很貧窮。

  自從改革開放后,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,老百姓也都紛紛“活力四射”,從農(nóng)村逐漸走向城市。在改革開放三十年后,人民的日子好起來,國家富起來了。去年,我們村也修起了路、渠,路邊也栽滿了樹,國家還給貧苦人民發(fā)放救助金,幫助他們逐漸地走向富裕。

  我記得,我們中國講民主、講自由、講和諧。在我的家鄉(xiāng),人人平等、婚姻自由、鄰居之間和睦相處。

  我的家鄉(xiāng)無時無刻不在變化,他,從封建走向民主;他,從貧窮走向富裕。我知道,這些變化與祖國對我們關(guān)懷是分布開的,與黨的偉大政策是分不開的。我相信,我們的祖國在不久的將來會更加繁榮你富強。

八年級作文 篇6

  一路上,兩旁竹木蒼翠,不時傳來陣陣鳥語,小鳥怎么看不見?象是在和我們捉迷藏,環(huán)境十分幽雅恬靜,我的感覺特別地好。

  不一會兒,我就氣喘吁吁,走不動了,可我還堅持往上爬,山越來越陡峭了,我的'速度也漸漸慢下來了。我們爬了三個多小時,我雖然是最后一個,可最終還是爬到了山頂了。

  我往下一看,哇!真是一覽山小,高得不得了,一座座青山緊緊相連,被我踩在腳,我勝利了,大山我終于征服了你們。

  我對著望不到邊的青山我大叫:“喂!你好嗎!”回聲陣陣。

八年級作文 篇7

  曾經(jīng),有個孩子。他嫌自己的出身貧寒,嫌自己的父母太過寒酸。于是,他把所有的心血都投入在學(xué)習(xí)中,成為學(xué)校里頂尖的尖子生。那年,他高考,他如愿考進(jìn)了一所名牌大學(xué),也是全村唯一一個考入大學(xué)的,離開前一天,全村的人都來為他送行,他卻躲在房間里聽音樂,因為他不想跟他那卑微的父母站在一起,他很慶幸選擇了高飛。

  后來,他去學(xué)校報名,父母擔(dān)心他的安危要求陪同卻被拒絕。因為他不想讓別人知道他有一個這樣的父母。可是他終究不忍看父母那哀傷的神情答應(yīng)了。他不知道,這一刻他的父母有多高興。他不知道,這一刻他的`父母有多滿足。他只看到,他的父母臉上洋溢著如孩子般純真的笑容,那種笑,就像是嘗到了糖果的甜美,直甜到心里去了。到了學(xué)校,他不耐的看著他的父母為他忙碌的身影,辦卡、交錢、找宿舍、整理床鋪、掛蚊帳……如同在照顧一個小孩子,他忍不住大吼;‘你們到底在瞎忙什么?!這些我都會!’冷冷的語氣里少了平日的厭煩,卻多了份關(guān)心。只是連他自己沒有感覺到。他看到他們勞累的樣子,頓時感到心里悶悶的,口氣極不友善的催促著他們回去。于是,他們放心又不放心的回去了。孩子躺在床上,回想起父母為他做的所有。他羨慕那些明星、有身份地位的人,可是在他們的眼里,他可能什么都不是,而在他那什么都不是的父母眼里,他卻是他們的生命。他欣慰的笑了,生平第一次,他為他有這樣的一個父母感到滿足。

  許多年后,孩子有了巨大成就。他知道,他的成功,一半源于自己,一半源于父母。雖然他還是一如既往的對他的父母兇,但是語氣里卻全是關(guān)心。

  曾經(jīng),有個孩子。一天到晚的哼唱著‘聽媽媽的話’,但是做起事來,卻總是唱著反調(diào)。

  曾經(jīng),有個孩子。總是希望自己的父母再好一點,比別人的父母再好一點,但是卻發(fā)現(xiàn)再好的父母也不過如此。

  曾經(jīng),有個孩子……

  這個孩子,是你,是我,是他。

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