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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-17 11:20:43 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文大全3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文大全3篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  說起我的鄰居,也沒什么特別的,只是一個(gè)普普通通的三口之家。倒是這個(gè)鄰居家的小姑娘,給我的感覺總是有點(diǎn)……

  都說城市的鄰里關(guān)系特別冷淡,彼此見了面,最多不過打個(gè)招呼,點(diǎn)點(diǎn)頭罷了?晌业男∴従右灰姷轿,就睜著一雙大眼睛甜甜地喊”大哥哥好!笨此@么熱情,我也只好回她個(gè)禮。看到這里,你也許會(huì)說她有禮貌,可我倒認(rèn)為她挺煩的。

  你瞧,我剛剛吃過晚飯,門鈴就響了,我去開門,只見門縫里探出一個(gè)小腦袋:“哥哥,我可以進(jìn)來嗎?”“嗯……當(dāng)然可以!边M(jìn)來的她手里拿著一本數(shù)學(xué)書!拔矣幸坏李}不會(huì),你能教教我嗎?”她歪著腦袋看著我,小聲地說。她既然已經(jīng)說了,我只好放下手中的'功課,教她做題。而且,每做一步,她還要問一個(gè)“為什么”,直到我把道理說清楚為止。

  有一次,我放學(xué)回來,走到樓梯口的時(shí)候,隨手將一張?zhí)羌埲釉诘厣稀!案绺纾荒茈S便扔雜物,我們老師講的!”扭頭一看,嗬,又是那個(gè)煩人的小家伙兒,我只好自認(rèn)倒霉,連忙彎腰把它拾起來。像這一類的事情還有好多,什么“哥哥,你衣服上有泥巴,怎么不撣掉呢?”“哥哥,樓梯上下太臟了,我們一齊掃掃,好嗎?”……有時(shí),我真搞不明白,鄰居一家都蠻安分的,怎么生了這么個(gè)愛找人麻煩的小姑娘呢?

  日子一天天過去了。今天老師布置的作業(yè)特別多,誰(shuí)知,晚飯后剛坐下,“丁零,丁零”,門鈴又響了。我不耐煩地打開門,門外站著我的小鄰居。又是她!案墒裁?”我沒好氣地問。我猜她肯定又是來問問題的。誰(shuí)知她卻拿出了一個(gè)錢包:“哥哥,這錢包肯定是你的,你忘在車簍里了,對(duì)嗎?”經(jīng)她這么一提醒,我忽然想起來了,回家時(shí),由于匆忙,錢包忘在車簍里了!爸x謝了!蔽?guī)е敢庹f道!安挥弥x!彼⑿χ鴶[擺手,“我們是鄰居嘛!”

  對(duì)呀!我們是鄰居。常言道,遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!猛然間,我覺得我的小鄰居倒挺有意思的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  風(fēng)為裳是個(gè)孤兒,父母被錦衣衛(wèi)慕容沖的兒子慕容雨給殺害了,風(fēng)為裳一直懷恨在心,慕容雨不但殺了父母,甚至連自己的孿生妹妹風(fēng)晴裳也不知被他們弄到哪兒去了。

  風(fēng)為裳的父親風(fēng)純是個(gè)用毒高手,祖?zhèn)飨聛淼摹抖咀V》并沒有被慕容雨給搶走,雖說為裳的日子苦了一點(diǎn)兒,可卻練就一手好毒功。

  南門愿是富家公子,父親南門楚和當(dāng)今楚王有些瓜葛,所以南門愿一家過得很好。

  風(fēng)為裳長(zhǎng)大以后,如花似玉?尚睦飬s有一股憤怒的火苗,她想殺了慕容雨,救出她的'孿生妹妹——風(fēng)晴裳。

  正好,今天,錦衣衛(wèi)的人護(hù)送皇上批出的銀兩。風(fēng)為裳想趁機(jī)調(diào)弄一下錦衣衛(wèi)的人,因?yàn)殄\衣衛(wèi)把他們搞的家破人亡。

  風(fēng)為裳戴好面具,跳到他們的列隊(duì)前。的人一聲恐嚇:“姑娘,不要命啦!別擋道!”風(fēng)為裳冷笑了一會(huì)兒,說道:“本小姐我就是不要命!”打頭陣的人說:“看來你是來沒事找事的,兄弟們,上!把這小娘們給我捉!”

  可他們還沒出手,就隨之風(fēng)為裳的一揮袖而倒下了。

  原來,風(fēng)為裳的袖口里藏的是孔雀毒,此毒威力無(wú)比,中了孔雀毒的人必死無(wú)疑!

  南門愿正好路過,父親南門楚與錦衣衛(wèi)有些交情,與慕容雨是兄弟,自己交叫慕容雨“叔叔”。

  南門愿有些看不下去,就出手把風(fēng)為裳打成重傷。風(fēng)為裳面具掉落,南門愿不經(jīng)叫了起來:“晴裳姑娘!”

  風(fēng)為裳一驚:他說的,是不是自己的妹妹——風(fēng)晴裳呢?

  風(fēng)為裳問:“風(fēng)晴裳?”

  南門愿問:“晴裳姑娘,你怎么了?哦,對(duì)不起,我……”

  風(fēng)為裳大聲說:“帶我去見風(fēng)晴裳!”

  南門愿不解。風(fēng)為裳把自己的經(jīng)歷告訴了南門愿,南門愿憤憤不平:“叔叔怎么那么可惡呢?為裳,我?guī)闳ヒ娗缟!?/p>

  南門愿先幫風(fēng)為裳療傷,之后,帶她去了“同?蜅!,南門愿告訴風(fēng)為裳,自己的妹妹就在里面。

  風(fēng)為裳打開了一個(gè)房間的門,十分驚訝……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  梔子花開,花香四溢,潔白無(wú)暇,相滿校園,沁人心脾,如癡如醉;ㄒ嗳缛,人亦如花,花熏校園,園香甜,園為梔子添美意。人花校園情深切。

  我們的校園非常美,尤其是梔子花開的季節(jié)。師生欣賞著花朵,回憶精心的栽培,心里更加美滋滋。曾經(jīng)校園里的兩個(gè)花壇雜草叢生,為了我們的校園更加美麗,除草栽花義不容辭,可那一種花更適應(yīng),師生各抒己見,群策群力,最終選中了梔子。于是同學(xué)們挖坑,扶樹、教師培土,定時(shí)澆水除草修理?xiàng)恐,在師生的精心呵護(hù)下梔子樹茁壯成長(zhǎng),仿佛梔子花也善解人意,為我們提早獻(xiàn)上它的花香與美麗。

  你大概不了解梔子樹吧,它的主干短小強(qiáng)壯,枝干很多,同時(shí)像撐開的傘柱向四周伸展,枝椏彎彎曲曲,像競(jìng)相爬樹的蛇向上行進(jìn)。隨著枝椏的`伸展變得越來越細(xì),你可能會(huì)以為他會(huì)彎腰下垂,它總是讓你詫異,它告訴你絕不會(huì)。任憑風(fēng)吹雨打絕不折斷,他練就了一身金剛不換之身。

  它的葉子也很特別,基本都長(zhǎng)在樹梢之處,葉子只三片一伙,圍成一圈,同時(shí)生長(zhǎng),葉片大小不一,兩大一小,通常一根枝椏只長(zhǎng)兩圈樹葉,很有規(guī)律。它的葉片像竹子編制的扇子更像美麗少女的嘴唇。葉脈明顯清晰,就像男子的手背筋脈那么凸顯。葉片濃綠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  它的花更美,花開得也很有趣,一朵朵獨(dú)自開放而并不孤獨(dú),一朵朵潔白無(wú)暇的大花像一把把風(fēng)扇,花瓣大而可愛一層層錯(cuò)落有致,通常是四五層,便圍成花朵,梔子花的幽芳更叫人驚嘆不已,只要微風(fēng)輕輕的吹拂,濃濃的花香便撲鼻而來,芳香飄入每一間教室,鉆入每個(gè)同學(xué)鼻子。師生陶醉在濃濃的香味里,校園也沉浸在濃濃花香里。

  “俗話說好花不常開,好景不常在,”我們抓住每一分每一秒盡情地欣賞,每一天來上學(xué)總要認(rèn)認(rèn)真真的看一下,真真切切的聞一聞,彼此之間相互討論,發(fā)表自己的看法,看夠了,嘗夠了,才能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),放學(xué)后還得重復(fù)玩賞一番,回家才踏實(shí)。

  梔子花,校園的天之驕子,師生心中的花仙子,你永遠(yuǎn)開放在我們的心里,你永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著我們的校園,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

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