六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
危險(xiǎn)和我們的生活如影隨行，當(dāng)我們無(wú)意忽略了它時(shí)，它就會(huì)像一條毒蛇，對(duì)我們發(fā)起致命的攻擊。我曾不幸遇到過(guò)，但還好只是有驚無(wú)險(xiǎn)。
那天，我去博云玩，結(jié)果玩過(guò)了時(shí)間。當(dāng)天已經(jīng)完全黑盡，周?chē)氖挛锒荚诨璋档墓饩�下若隱若現(xiàn)時(shí)，我才后知后覺(jué)。一起來(lái)的朋友們大都已經(jīng)回去了，我一時(shí)也找不到順路的人，所以只能一個(gè)人獨(dú)自回家了。
今晚月朗星稀，空蕩蕩的大街上卻沒(méi)有一個(gè)人影。還停電了，周?chē)目臻g都是昏暗的，只能模糊的知道該怎么走，直行亦或是轉(zhuǎn)彎。那風(fēng)很大，刮的.樹(shù)梢沙沙作響，任是平常聽(tīng)?wèi)T了的聲音，不知怎的在這時(shí)看來(lái)，變得突凹陰森，讓我很不習(xí)慣。我縮縮脖子，心里隱約有些不安。
忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)若有若無(wú)的腳步聲，這聲音很輕，似是有意想讓別人聽(tīng)不到。我在心里暗暗想著，會(huì)不會(huì)有壞人跟蹤我呢？我俯下身低頭假裝系鞋帶，然后悄悄的朝后面看看，那兒果然后人：一個(gè)身高一米七幾的青年在我身后故作無(wú)事的走著，他的腿似乎還很長(zhǎng)，一步便抵得上我兩步。
我加快了步伐，想趕緊把他甩掉。無(wú)論他是不是壞人，我都不希望身后有一個(gè)陌生人一直跟著。我大步走著回家，時(shí)而悄悄的看看身后，想知道他還有沒(méi)有繼續(xù)跟在后面。可是，這不看不要緊，一看嚇個(gè)半死。他不僅在我身后，反而還離我越來(lái)越近了。
心里漸漸涌上一股惶恐，心跳莫名加速，似是快要跳出來(lái)了。我不僅害怕，還很著急。不過(guò)，人人都說(shuō)急中生智，果然不錯(cuò)。
我沖前面大喊：“爸！你怎么出來(lái)接我了�。 闭f(shuō)著，我跑過(guò)去。
當(dāng)跑到一定的距離后，我小心翼翼的朝后面一看，人沒(méi)了。
生活中的危險(xiǎn)有很多，我們一定要時(shí)刻注意防范，并在必要的時(shí)候，發(fā)揮自己的聰明才智，化險(xiǎn)為夷。
六年級(jí)年的作文 篇2
家，心靈的港灣，身心永遠(yuǎn)的凈土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越發(fā)覺(jué)得強(qiáng)大。原來(lái)以為，沒(méi)有理由的愛(ài)是蒼白單薄，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的。直到那一瞬間，才懵懵懂懂的理解了“愛(ài)”的含義，恍恍惚惚的明白了愛(ài)是不需要理由的。
一直相信母愛(ài)是最偉大，最不求回報(bào)的愛(ài)。對(duì)這一點(diǎn)，我至今仍深信不疑。可隨著漸漸的長(zhǎng)大、成熟，就越發(fā)對(duì)母親那充滿慈愛(ài)的叮嚀不置一詞。每當(dāng)學(xué)校組織出去玩時(shí)，我便會(huì)一面應(yīng)付著母親的囑咐，一面整理著東西。回想起來(lái)，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影般在腦海里顯現(xiàn)。從記憶海洋的美麗漣漪里看去，卻突然猛地一驚：兒時(shí)對(duì)母親的敬仰現(xiàn)在為何煙消云散、不知去向？?jī)簳r(shí)心目中母親那高大慈祥的形象為何變成了現(xiàn)在的啰嗦？?jī)簳r(shí)的親切為何變成了現(xiàn)在的嚴(yán)肅？每每與母親提出獨(dú)自上下學(xué)的要求時(shí)，母親總是笑而不答�？嗫喟笾�，母親終于勉強(qiáng)同意，在提醒我注意安全的時(shí)候毫不掩飾地把擔(dān)心寫(xiě)在臉上。
相對(duì)于母愛(ài)來(lái)說(shuō)，父親給予我的愛(ài)則更加深沉。
如果母愛(ài)是一杯甜蜜的糖水，那么父愛(ài)就是一杯香醇的咖啡；如果母愛(ài)是奔流不息的小溪，那么父愛(ài)就是博大寬廣的大海。母愛(ài)是細(xì)膩甜蜜的，父愛(ài)是深沉博大的。母親時(shí)而像一個(gè)活潑親切的相知好姐妹，又時(shí)而像一位嚴(yán)厲苛刻的英國(guó)女教師。父親在我心目中不是一位嚴(yán)父，而更像一個(gè)朋友、一位英雄�；赝蛉赵诋愢l(xiāng)那門(mén)前，唏噓的感慨一年年，但日落日出永沒(méi)變遷。這刻在望著父親笑容時(shí)，竟不知不覺(jué)的無(wú)言，讓日落暮色滲滿淚眼。如果母愛(ài)是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父愛(ài)便是隆冬中沒(méi)有星辰的蒼穹。每當(dāng)我望著父親的眼睛時(shí)，便會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)。讓我覺(jué)得那雙眼睛后面是一口大的井，儲(chǔ)滿了回憶和長(zhǎng)期堅(jiān)定的思考。而它的外表上卻閃爍著現(xiàn)代的光芒，像陽(yáng)光在樹(shù)海外層的葉片上，或在深湖漣漪間閃爍。
那還是二年級(jí)的時(shí)候，我不止一次的與母親提出自己上下學(xué)的要求，可母親卻總是一連慈愛(ài)地看著我而并不回答。漸漸地，理直氣壯變成了軟磨硬泡。當(dāng)母親終于答應(yīng)時(shí)，內(nèi)心便如脫了韁繩的野馬一般，一生不羈放縱愛(ài)自由的我呼吸到了更多自由清新的空氣，小小的心靈便有了一種前所未有的感覺(jué)，如同春風(fēng)拂面。
放學(xué)了。走出校門(mén)，環(huán)望四周。并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母那熟悉的身影，內(nèi)心便如脫兔般興奮。平靜的外表竭力掩飾著興奮的內(nèi)心。沿著無(wú)比熟悉的道路一步步走過(guò)。不知怎的，往日里漫長(zhǎng)的道路此時(shí)卻覺(jué)得無(wú)比短暫。掏出鑰匙的一剎那，耳畔卻突然星期那熟悉的聲音，欣慰卻又帶幾分調(diào)侃：“不錯(cuò)啊，能自己回家了……”
就這樣，每天都靠著雙腳奔波于家和學(xué)校之間。走過(guò)了百花齊放的暮春，走過(guò)了艷陽(yáng)高照的仲夏，走過(guò)了紅葉似火的.深秋，走過(guò)了銀裝素裹的隆冬。年年月月，踏過(guò)了不明世事的三年級(jí)，踏過(guò)了天真爛漫的四年級(jí)，踏過(guò)了頗有壓力的五年級(jí)。
記得六年級(jí)是學(xué)校組織春游，凌晨三點(diǎn)在學(xué)校集合。為了不驚醒熟睡中的父母，我悄悄叫醒了同房間的同學(xué)，躡手躡腳地走出了家門(mén)�；仨黄�，整棟樓都籠罩在凌晨的暮色之中，而那無(wú)比熟悉的位置卻亮著燈，兩個(gè)人影佇立在窗前。心里頓時(shí)涌起一股暖流，前路的黑暗此時(shí)此刻也變得光明。真幸福，這么多年來(lái)可以一直行走在他們的目光中。
無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后，總是羅嗦始終關(guān)注，不懂珍惜太內(nèi)疚。仍記起溫馨的一對(duì)手，始終給我照顧未變樣，理想今天終于等到，分享光輝盼做到。沉醉于音階她不贊賞，母親的愛(ài)卻永遠(yuǎn)未退讓，決心沖開(kāi)心中掙扎，親恩終可報(bào)答。春風(fēng)化雨暖透我的心，一生眷顧無(wú)言地送贈(zèng)，是你多么溫馨的目光，教我堅(jiān)毅望著前路，叮囑我跌倒不應(yīng)放棄。沒(méi)法解釋怎可報(bào)盡親恩，愛(ài)意寬大是無(wú)限，請(qǐng)準(zhǔn)我說(shuō)聲真的愛(ài)你。
六年級(jí)年的作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@話一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。
在我7歲那年，我得到了我的第一本書(shū)“白雪公主”。我興沖沖的捧著它，如獲珍寶一般，一邊親還一邊想：以后你就是我的“心肝寶貝”了。我回到房間，迫不及待的翻開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺(jué)去了幾個(gè)鐘頭，媽媽發(fā)出了“河?xùn)|催飯功”，“嗯嗯……”我雖然口頭上這么說(shuō)，眼睛卻不能從書(shū)本上挪開(kāi)，恨不得把眼睛和書(shū)本來(lái)個(gè)“親密接觸”。
間一分一秒的過(guò)去了，媽媽等急了，氣急敗壞的直奔我的房間，二話不說(shuō)就把我拎了出去，我的屁股也遭到了洗禮。爸爸諷刺我說(shuō)：“誰(shuí)然你啃書(shū)不吃飯的.呀。”媽媽接口說(shuō)：“你這書(shū)都讀的不用吃飯了，還給你娘省了一杯米呢！”
還有一次，在學(xué)校六一前夕，老師我們穿好校服，我和一名同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)稿。于是,我為了第二天能好好表現(xiàn)，寫(xiě)完時(shí)已經(jīng)到了深夜。第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，被班長(zhǎng)看到了，攔下我說(shuō)：“鄧博泰，你怎么沒(méi)穿校服？”“我……我……”我支支吾吾的半句也說(shuō)不上來(lái)。都怪我昨天晚上在“書(shū)海王國(guó)”熬游的太久，早上迷迷糊糊的竟忘了穿校服這一碼事。
這時(shí)，班長(zhǎng)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“這下你可慘了，昨天老師課時(shí)再三強(qiáng)調(diào)，你組長(zhǎng)的職位可不保了……”我紅著臉進(jìn)去了，班上一見(jiàn)我，立刻議論開(kāi)了，秦靖杰還怪聲怪氣的說(shuō)：“咱們的組長(zhǎng)可是松樹(shù)林掛燈籠—萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅呀！”我不好意思的摸摸頭，說(shuō)：“書(shū)啊書(shū)啊，我對(duì)你真是又愛(ài)又恨啊。”
書(shū)是我智慧的源泉；書(shū)是我快樂(lè)的記憶；書(shū)也是我最知心的伙伴。這也正如高爾基爺爺說(shuō)過(guò)的：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！”
六年級(jí)年的作文 篇4
買(mǎi)車(chē)真不是件簡(jiǎn)單的事，要考慮很多東西，汽車(chē)的顏色，車(chē)型，買(mǎi)貴的還是便宜的。今天，我就給大家講講我家買(mǎi)車(chē)的故事吧。
我們家原來(lái)從沒(méi)想過(guò)要買(mǎi)車(chē)，后來(lái)因?yàn)樯说艿�，出行很不方便，總不能老打的，爸爸媽媽�?jīng)過(guò)慎重考慮，才決定買(mǎi)車(chē)。
我們把家里所有的積蓄都拿了出來(lái)，又向親戚朋友借了些錢(qián)，忙了許久才把錢(qián)湊夠了，后來(lái)就開(kāi)始考慮車(chē)子，買(mǎi)什么牌子的，買(mǎi)什么樣的，什么顏色……我們?nèi)胰松塘苛撕脦滋欤詈筮x擇了鹽城的.東風(fēng)悅達(dá)起亞k5，它符合我們的要求，更重要的是它離這里很近，車(chē)壞了能及時(shí)修理。車(chē)終于買(mǎi)回來(lái)了，我們都很興奮，有了車(chē)，去哪兒都方便，下雨天不用再躲在雨衣里，可以舒舒服服的坐在舒適的汽車(chē)?yán)�；冬天不用再受冷，不用被笨重的衣服層層包裹，可以享受著空調(diào)帶來(lái)的暖意，聽(tīng)著最流行的歌曲；更重要的是，出去旅游時(shí)，不用排隊(duì)買(mǎi)票，不用早起趕車(chē)了。有了車(chē)，只要想出去玩，隨時(shí)都可以出發(fā)，再也不用為趕車(chē)而忙碌了。
車(chē)，為人們解決了出行的難題，家里有車(chē)的感覺(jué)真好。