堆雪人作文初二

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的堆雪人作文初二，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堆雪人作文初二1

　　今天下午，因?yàn)橄麓笱┪覀兊膶W(xué)校放假了，我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我一下車，哇!校園里真是一片銀裝素裹的世界，大地就像披上了一層婚紗。我的雙腳一踏上地面，腳面就馬上被雪掩蓋住了。我滿心雀躍地問：“媽媽我們能去堆雪人嗎?”媽媽愉快地答應(yīng)了。

　　我們?nèi)チ藢W(xué)校的廣場，那里有厚厚的一層雪，最適合堆雪人了。開始堆雪人嘍!我們先把一小片雪聚在一起做成一個(gè)小雪球，然后用它在雪地里滾，可是滾著滾著雪球就散架了，試了幾次都不成功，我都想放棄了，媽媽看穿了我的想法，她對我說：“你這樣就想放棄嗎?堅(jiān)持才能成功。”聽了媽媽的話我有點(diǎn)愧疚。于是我繼續(xù)滾雪球，終于變成了一個(gè)巨大的雪球。我們把它放在地上，當(dāng)作雪人的'身體。我們又用同樣的辦法滾了一個(gè)稍小一點(diǎn)的雪球，放在雪人的身體上面當(dāng)作頭。那用什么來作胳膊和手呢?我的腦袋都快想炸了!我抬頭看到不遠(yuǎn)處有幾根零落的樹枝，靈機(jī)一動(dòng)，那樹枝恰好可以用來當(dāng)作雪人的胳膊和手。于是我撿起離我最近的兩根樹枝插在雪人身體的兩側(cè)，雪人就有胳膊和手了。用什么來做嘴巴呢?我突然想起口袋里還有一個(gè)橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴，橘子瓣又正好可以作雪人的鼻子，哈哈!這下雪人不僅有了嘴巴而且也有了鼻子!應(yīng)該做眼睛了，我隨手撿了兩顆一般大小的石子安在了雪人臉上，雪人就又有了一雙烏黑的大眼睛。

　　雪人做好了，可是我總感覺還缺了點(diǎn)什么!我把自己的圍巾解下來圍在了雪人的脖子上，又把媽媽的帽子摘下來戴在了雪人的頭上，這會兒，一個(gè)漂漂亮亮、活靈活現(xiàn)的雪人終于做好了! 我真開心我們堆成了一個(gè)大雪人!小伙伴們，你們喜歡我的雪人嗎?你們那里的冬天有雪嗎?下雪的時(shí)候你們都喜歡做些什么事情呢?快來分享一下吧!

堆雪人作文初二2

　　今天因?yàn)橄麓笱�學(xué)校停課，爸爸說帶我去堆雪人，我很高興，于是我約同學(xué)徐舒迅上午9點(diǎn)30分左右去健身廣場堆雪人。

　　來到樓下，哇!整個(gè)小區(qū)銀裝素裹，好像鋪上了一層潔白的毛毯，好美呀!

　　我和爸爸媽媽一起來到了健身廣場，到我和徐舒迅約定的地方。過了一會，徐舒迅和他媽媽也來了，我們一起選擇了平時(shí)打羽毛球的地方去堆雪人，因?yàn)槟抢锊换�，雪也多也厚�?/p>

　　大家開始堆雪人了，阿姨帶了兩個(gè)小盆，我和徐舒迅就一人一個(gè)，去雪多的地方用盆端雪，爸爸把周圍的雪往雪多的地方扒，作為雪人的身子，媽媽在一邊給我們照相。不一會，一個(gè)雪人的身子就做好了，用什么當(dāng)頭呢?媽媽突然發(fā)現(xiàn)，離我們不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小雪球，正好當(dāng)雪人的頭，我把雪球滾過來，又滾過去，一會就變大了，我把大雪球抱到雪人身體上，這樣一個(gè)雪人就成形了。我們又給雪人安上眼睛、鼻子、嘴巴、手等。這都是我們準(zhǔn)備好的.，眼睛是橘子皮和瓶蓋做的，鼻子是胡蘿卜，嘴巴是一個(gè)徽章，兩只手是發(fā)了芽的洋蔥，還戴了一頂紅帽子，又用我的小花褂當(dāng)圍巾，一個(gè)大大的雪人就做好了，我們高興地歡呼雀躍。

　　我們都爭著與雪人照相紀(jì)念，別的好多小朋友也來看熱鬧。我和徐舒迅還有別的小朋友又分組玩了一會打雪仗，玩得很開心，讓我非常難忘。

堆雪人作文初二3

　　大年初五的晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，雪花悄悄地如天使般來到人間。第二天早上，雪花依然飄個(gè)不停。好大的一場雪!這一下把天空中的所有灰塵都帶走了，空氣清新極了。

　　我穿上棉襖，飛快地跑到院子里，雪花落在我的頭上、身上。我抬頭望著天空中飛舞的小精靈，它竟然淘氣地飄落在我的眼睫毛上，涼涼的，還沒停留片刻就又倏忽不見了。

　　這時(shí)，爸爸出來了，我拉著他的手直纏著讓他陪我堆雪人。爸爸爽快地說“好!”我用手抓了一把雪，在手掌中團(tuán)成了一個(gè)小圓球，把它放在雪地里不停地滾來滾去，不一會滾成了一個(gè)大雪球，用它來當(dāng)雪人的頭。爸爸則用鐵鏟把雪都聚集到一塊兒，堆成了一個(gè)比我滾的雪球還要大的雪柱，用它來當(dāng)身體。

　　我小心翼翼地把我滾的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上，把兩根樹枝插在雪人身體兩側(cè)，它們輕輕晃動(dòng)，就仿佛雪人在快樂的招手。我急沖沖跑進(jìn)屋里找來了一件紅色的馬甲，趕緊給雪人披上，生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小時(shí)候圍的圍巾，給雪人圍上。我用黑色的.石子給它點(diǎn)綴上眼睛、用紅蘿卜做它的鼻子和小嘴巴。我左看右看好像還少了點(diǎn)什么，寒冷的天氣怎能不戴帽子?我再一次飛奔回去找來了我的帽子，給雪人帶上。看，一個(gè)可愛的雪人誕生了。

　　看著我和爸爸的杰作，我們倆滿心歡喜。白白胖胖的雪人好像對我說“新年快樂!”

堆雪人作文初二4

　　冬天到了，又下雪了，這樣的時(shí)刻，最好的游戲就是堆雪人了! 堆雪人，只要用地上的雪滾兩個(gè)球堆起來，再用胡蘿卜、黑豆做鼻子、眼睛、嘴巴和扣子，再找兩根樹枝做手，雪人就完成了。不過，堆雪人說起來簡單，做起來難啊!

　　要堆兩個(gè)雪球就很難。我捧起一小團(tuán)雪，捏成一個(gè)球形，然后把小雪球在地上滾了起來。這一小團(tuán)雪就越來越大，從一個(gè)湯圓那么大長到皮球那么大。我的手凍得通紅，可我毫不在乎，緊接著我又滾了第二個(gè)雪球。第二個(gè)雪球滾好了，我把兩個(gè)雪球放在一起一比較，一個(gè)雪球滾得不圓，像橄欖球，一個(gè)雪球滾成了長條冬瓜，這樣組合在一起，只能堆出一個(gè)外星雪人啊!我只好慢慢修改它們，好不容易把兩個(gè)雪球滾圓了，又想起家里沒有黑豆，也沒有胡蘿卜，那我用什么做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、紐扣呢?對了，家里不是有龍眼和桔子嗎?我用龍眼的核來做雪人的眼睛、嘴巴、紐扣，用桔子皮來做雪人的鼻子，不可以嗎?對呀!我就這樣做!

　　我把這些材料找齊，把雪人的眼睛、嘴巴、鼻子小心翼翼地安裝上去，還找了兩根小竹子插在雪人的兩側(cè)，做它的.手，我又找了一個(gè)小鐵桶做它的帽子，不一會兒，雪人做好了。

　　我仔細(xì)端詳著我的作品：它有著黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，還有一張微笑的嘴，似乎在對我微笑。有了這么一個(gè)好朋友，我真高興啊!晚上睡夢中，我看到了我的雪人。它活了，牽著我的手和我一起飛跑，我也和它一樣，在空中和雪花一起飛舞。啊!多么奇妙的感覺呀! 堆雪人，是每個(gè)人童年的回憶，它也給我留下了一份快樂，我永遠(yuǎn)不會忘記!

堆雪人作文初二5

　　今年，我過了一個(gè)有趣的寒假。

　　那是一個(gè)下著鵝毛大雪的寒冷下午，雖然下著雪，但是依然阻擋不了我和表姐在雪地里開心地堆雪人。到處是白茫茫的一片，就像白雪給大地蓋上了一層厚厚的`毛絨被子。突然，一個(gè)小雪球映入我們的眼簾，我們想這個(gè)雪球不會無緣無故的出現(xiàn)的，我們用手輕輕一撥，發(fā)現(xiàn)是表弟丟失的紅皮球，而就在昨天表弟還在為找不到球哭得稀里嘩啦的，我們立刻把球撿起來送還給表弟，然后繼續(xù)準(zhǔn)備堆雪人。

　　我們開始分工合作，我做雪人的頭，表姐做雪人的身體。我們各自先揉一個(gè)小雪球，然后在雪地里滾來滾去。因?yàn)榈谝淮巫约簞?dòng)手做雪人，都太興奮了，所以一開始頭和身體都一樣了。本來以為可以調(diào)整，可是事情變得越來越糟，不是身子太小，就是頭太大。最后經(jīng)過努力我們終于成功了。果然“失敗是成功之母”呀!接著，我們找來煤球當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜做鼻子，小石子做嘴巴，還找來了樹枝當(dāng)手臂，表姐甚至摘下自己的圍巾給雪人圍上。雪人終于做成了，我們高興的歡呼起來。

　　我們讓媽媽給我們拍照留影，可萬萬沒想到，還沒開始拍呢，雪人腦袋就掉下來，身子部分看起來倒像個(gè)鳥巢，雖然有些失望，但是我們還是挺開心的。

　　這一天既讓我感到非常開心，又讓我明白有些事是要經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐才能成功的。