六年級的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

　　“每逢佳節(jié)倍思親”看到這句古詩句，我們每個人都會思念遠方的親人來，今天是九月十九日，也是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，農(nóng)歷八月十五“中秋節(jié)”。

　　晚上，我和媽媽·姐姐全家一起和老爺們過了一個豐盛熱鬧的“中秋節(jié)”。品嘗著香甜的月餅，全家人聚在一起有說有笑，暢談著每年中秋的感悟，而我對爸爸的思念也越來越深，催著媽媽回家，我想給出差的爸爸打電話。

　　回家的路上，我看見一輪皎潔·明亮的月亮也早早的半掛在了半空，銀色的白光灑向大地，喧鬧的油田城也顯得安靜多了，柔和的月亮撒在街邊的樹木上，高矮不齊的房屋上，熙熙嚷嚷的行人身上，讓他們變得神秘起來。我仰望月亮，感到今天的月亮特別明亮和安詳，我愛這個千變?nèi)f化的月亮，是你把我們遠在千里的親人都呼喚回來團聚，是你用溫柔的'月光陪伴我們每個日夜，讓我們勞累一天的心情得到安慰，我發(fā)現(xiàn)今天的月色特別柔美，我愛你的溫柔·安詳和獨特的美，我想我將來一定會到你那里去做客拜訪你——月亮。

六年級的作文300字 篇2

　　春姑娘邁著輕輕的腳步，走到了我們身邊，她用甜美的歌聲喚醒了小草，用纖手抹綠了樹木，染紅了花兒，遠方的朋友收到他的來信，如期地趕來．．．．．．

　　一天，我在家里看書，突然聽到外面?zhèn)鱽韼茁暻宕嗟镍B叫聲，“唧唧．．．．．．”我按捺不住好奇心，放下手中的書，走出去看個究竟。抬頭一看，只見兩只鳥兒停在窗外，一身烏黑的`羽毛，胸前襯出些白色的絨毛，其中一只的絨毛上還透出一絲淺淺的橘紅。他們你一言我一語地叫著，活像一個穿著體的紳士在與他心儀的美麗女士談話。我靜靜地站在窗里看著，突然，其中一只燕子飛到我家的窗外，來回繞了幾圈后，“唧”的一聲，于他的伴侶一起飛走了。

　　幾天后，我從學(xué)�；氐郊依�，看見我家的窗外多了一塊小小東西．．．．．．

　　春天的來客——燕子，來到我家的窗外就是我的朋友。

六年級的作文300字 篇3

　　一年級入隊的時候媽媽送我一個小鬧鐘的禮物，我可喜歡它了。它是我形影不離的好伙伴，我每天把它放在床前的柜子上。

　　這個銀光閃閃的小鬧鐘，是金屬的，拿在手里沉甸甸的。它是個漂亮的桃心形，桃心上方有兩個圓圓的大耳朵，兩耳正中間有一個金屬釘子，鬧鐘就是靠它撞擊兩只大耳朵才發(fā)出清脆的叮叮當當?shù)捻懧暤摹?/p>

　　小鬧鐘的表盤里印著一個日本小女孩，她穿著我最喜歡的粉紅色的衣服。她有一頭烏黑的短發(fā)，臉蛋白里透紅，真漂亮呀！小鬧鐘的表盤上有定時針，秒針，分針和時針，它們是四兄弟。這四根針是銀色的。周圍標有12個小時的刻度，它們用紅和藍兩種顏色表示，只有3、6、9和12是用數(shù)字標出來的，其它都是用桃心來代替的。我的小鬧鐘還有燈呢！當晚上我醒來想查看是幾點的'時候，我可以按住背面的按扭，這時表盤里面的小燈泡就會發(fā)出橙色的亮光，幫助我看清楚。

　　每天我都把鬧鐘定在六點半，只要它一響，我就快速起床，穿衣服。自從有了小鬧鐘，我每天都能按時睡覺，按時起床。正像朱熹先生說的：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。是它提醒我不要浪費一分一秒的時間，做個守時并節(jié)約時間的小學(xué)生。

　　我非常喜歡媽媽送我的小鬧鐘！

六年級的作文300字 篇4

　　藝術(shù)其實是生活的一種向往，它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。

　　記得小時候，我常常看著奶奶剪紙花。一張大紅紙，折幾折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易，大可以隨心所欲地剪，但我卻不明白其間的奧妙。當我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時，我不禁贊嘆不已。但是，藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù)，對于我來說，是一種工序繁雜，技術(shù)難度大的事情。

　　如今，奶奶年歲大了，不常剪了，然而，我卻從老師那兒學(xué)來了剪紙花的技巧，也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當年的困惑也迎刃而解。其實，當你折好紙，拿起剪刀，并不需要費盡心機去設(shè)計圖樣，隨隨便便在這兒剪個口兒，在那兒挖個洞，或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開，你便會欣喜地發(fā)現(xiàn)，在你手下也許會不知不覺產(chǎn)生奇其實藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花，一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾，只須你“隨心所欲”盡情揮灑，留下生命中不悔的`印跡，那么，當你打開它時，也許真的是一種奇跡。

六年級的作文300字 篇5

　　說到我家的小貓多多，我就一定會自豪地說：“我們家的多多可聰明了！還沒幾天，他已經(jīng)聽懂人話了！”

　　昨天，我爸爸又回來，多多一聽老爸說：“多多，過來給爸爸看看，有沒有長胖�。　倍喽嗔⒖虖年柵_跑到廁所躲起來。因為我老爸每次都逗弄他，故意罵他，所以多多特別怕老爸，聽到他的聲音就跑！

　　還有一次，我早上一起來，他就跑到我身旁，不停地“喵喵”叫著。我問：“怎么了，多多？”他就把我領(lǐng)到裝魚的盒子那兒，原來，他是想要吃魚呀！

　　每天我要上學(xué)時，多多見我們穿鞋的穿鞋，拎包的'拎包，就趕快沖到門口，對著我們小聲地叫：“喵，喵……” 好像在說我也要去。我說：“回去，多多！”他就瞪大眼睛盯著我，那樣子真可憐呀！于是我心一軟，就把他也帶上了。

　　怎么樣，咱家的多多是不是很聰明��？

六年級的作文300字 篇6

　　上周我們的作文訓(xùn)練題目是《成長的路上有你相伴》，寫的是父親。 周五評講作文前，每個班我都挑出三篇優(yōu)秀作文，讓小作者朗讀自己的優(yōu)秀作文， 在七二班上作文課時，正好洛陽的一批老師來我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，教室里涌進七八位老師。當時薛浩語同學(xué)正在念自己的作文，我已經(jīng)看出她的緊張，但慢慢地，自己被自己的情節(jié)所感染，讀到情真處，激動得淚流滿面。 兩個班都是同樣的情景：學(xué)生在朗讀自己筆下的父親時，都是難以抑制激動的'感情。 上完課，我很遺憾：為什么我沒有和學(xué)生共寫這篇作文呢？在我聽學(xué)生讀作文時，我也想到了我的父親，他也像山一樣，像大樹一樣支撐著這個家。而且，我的生活閱歷比學(xué)生多，我想我寫出來的文章再配上背景音樂，讀出來會有多震撼！ 由此，我想到鄭州一位優(yōu)秀教師來修武為我們講課，她談到自己教語文的經(jīng)驗時，說到了幾點，其中就有一點是：和學(xué)生共寫作文。 曾經(jīng)有一次，她布置了一個作文題目，交上來的作文都是敷衍了事，于是這位老師就這篇作文題目，自己寫了幾千字的文章讀給學(xué)生聽，學(xué)生們十分慚愧，重新寫了一次，這次就是高質(zhì)量的作文了。 可是，我錯過了一次多么好的機會��！以后，如果是師生共同話題，我也寫一篇，和孩子們共享！

六年級的作文300字 篇7

　　自從我們新增了一門課——葫蘆絲，我就對葫蘆絲產(chǎn)生了濃厚的興趣，對葫蘆絲愛不釋手，吹葫蘆絲是我一天中必不可少的。我在空余時間還會去聽聽別人吹葫蘆絲。

　　我自從看了電視上說，有人會來南昌舉行吹葫蘆絲演奏會，我就記掛著這事兒。終于有一天,我如愿以償了。

　　當天，媽媽帶我來到演奏地點，買了票我們就進場了，找了個位置坐下。我真是不知道應(yīng)該找什么詞來形容我當時激動的感覺。演出開始了。一位年輕女士從幕布里走出來，手里還拿著一個葫蘆絲，葫蘆絲在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。她拿起葫蘆絲為我們吹奏了一曲《金孔雀輕輕跳》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，引人入勝。我一下子就被帶到了一個美麗的世界里，郁郁蔥蔥的樹林環(huán)繞著我；花兒隨風舞蹈；草兒也隨在風為花兒伴著舞，這場面，直讓人看得心醉。突然，幾只金色的孔雀緩緩向我走來，它們的羽毛在陽光的照耀下是那么的耀眼，它們優(yōu)雅地展開它們那美麗的羽毛，跳起了一支絕美的'舞蹈，連美麗的花兒也只能做它們的伴襯。一曲終，我還是沉醉在這首曲子里，回不過神來。

　　從此，我便更努力吹葫蘆絲了，希望我有一天也能為人們獻出一首曲子。

　　我愛這美麗的葫蘆！

六年級的作文300字 篇8

　　對于我來說，童年的春節(jié)可比現(xiàn)在熱鬧多了，有年味一些�，F(xiàn)在，即使是大團圓大家都不冷不熱的，手捧手機的，拿IPAD的.，不說了。但我們家還好，親戚們都很熱情，其樂融融的，在過年時，最讓小孩子高興的是收紅包。小孩嘴巴一甜，那你今天的口袋就要被紅票票塞滿了。

　　“上菜了！”奶奶吆喝著。鞭炮聲隨即在屋門口響起，一群小孩子就圍著那瘋跑憨樂起來。但我早被那些美味菜肴所吸引，有紅燒獅子頭、油悶大蝦、蛋餃、糯米原子、三鮮水餃、公安牛肉、春卷、年糕、糍粑等等。我忍不住嘗了個紅燒獅子頭，鮮美可口的汁水溢出到我口中，我鼻嗅著芳香，口中細細品味起來。我想最美好的事也不過如此吧。

　　晚上。一群小朋友纏著我要我陪他們放煙火，只聽‘咻’的一聲，禮花飛上天空，將黑暗的天空印成了七彩的顏色。不一會，成千上萬頂禮花接連飛上天去，我想這一定會是一個無黑之夜！

　　這是我的春節(jié)。完美的節(jié)。

【六年級的作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級作文01-11

六年級的作文07-12

六年級作文06-29

六年級的作文07-20

六年級作文(經(jīng)典)07-27

六年級的作文(經(jīng)典)07-27

[經(jīng)典]六年級的作文07-25

六年級的作文【經(jīng)典】09-21

六年級的作文（經(jīng)典）09-22

六年級作文【精選】09-18