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六年級作文300字

時間:2023-12-16 16:39:19 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  寒冷的冬天悄悄地走了,春天跨著輕快的腳步向我們走來。

  春天的風(fēng)真輕啊,如同母親的手撫摸著你;春天的風(fēng)真暖啊,撲面而來,舒服愜意;春天的風(fēng)真香啊,風(fēng)中帶著花草味,沁人心脾。

  我來到田野里尋春,田野里油菜花開放出金黃的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。油菜花不但開出了美麗的花,它的香味還 很好聞。它的香味引來了蜜蜂和蝴蝶。突然,我看見一個小朋友手里拿著一個網(wǎng)兜,在捉蝴蝶,看著看著,我便想起了楊萬里寫的一首詩中的一句話:兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。

  我來到公園里尋找春天。公園里變了一個樣子。小草從地下探出了腦袋,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的`眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?

  我來到校園里尋找春天。校園里杜鵑花開出了美麗的花朵,它在微風(fēng)中對我點頭,我笑著,也對它點點頭,這時,杜鵑花開得更旺了,仿佛在對我笑呢!校園里的桃花在枝頭聽著我們那好聽的歌聲,她仿佛在微風(fēng)中跳起了舞蹈。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那風(fēng)箏里,春天在枝頭蕩秋千,春天在那燕子、杜鵑的叫聲里,春天在哪里……讓我們一起去尋找春天吧!

六年級作文300字 篇2

  今天,我去滸山的“啟路文具”買了一本格外精致的同學(xué)錄。

  這一本同學(xué)錄的封面是黑色的,正中央是一個巨大的空漂流瓶,漂流瓶做得十分可愛,它的四周圍繞著許多的愛心線條。在漂流瓶的`右上方,有三個用繁體字書寫的“同學(xué)錄”,而下面則是一句英文:CLASSBOOK。將這本同學(xué)錄翻開來,首先映入眼簾的是一張類似于卡片的硬紙,這張硬紙上寫了許多的“畢業(yè)紀(jì)念”,像“是緣份是我們彼此相逢,是友誼使我們緊緊相連”……優(yōu)美的語句。再繼續(xù)翻下去,第二頁是專門讓同學(xué)們簽名的地方,叫做“學(xué)友簽名處”,我決定讓陪伴了自己六年的伙伴們在這兒瀟灑地簽下自己的大名。而第三頁、第四頁、第五頁就都是讓同學(xué)們填寫自己資料和贈言的地方了,里面的內(nèi)容豐富極了,有姓名、生日、星座、住址、QQ、郵箱等等。我鄭重地在第三也寫下了自己的資料和贈言贈言是這個樣子的:童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

  還有不到一個學(xué)期就要畢業(yè)了,我會好好珍惜身邊的每個老師與同學(xué),讓他們在這本同學(xué)錄上寫下自己的點點滴滴。

六年級作文300字 篇3

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光投向大地,當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹拂人間;當(dāng)?shù)谝宦書B鳴打破寂靜,當(dāng)?shù)谝欢溆赫归_笑容。春天,已踏著輕盈的步伐接替寒冬,走向我們。

  昨夜,一場細(xì)無聲的春雨打濕了大地。清晨,我在外面散步,不經(jīng)意間才發(fā)覺春天已走近我們的身邊。哦!以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?也許是冰雪把我們的心靈冰凍太久的'緣故吧!

  樹上的花苞好似一夜間都綻開了笑臉。你看!黃色的迎春一朵一朵爭先開放;白色的櫻花將幽香奉獻(xiàn)人間;還有那不知名的小野花,也不嫌自己身份卑微,充滿自信的跟隨開放。不僅是花兒,小草也不甘示弱,抖去身上的殘雪,無畏面對還有些涼的春風(fēng),發(fā)芽、變綠,茁壯成長起來。我第一次發(fā)現(xiàn),無山無水的景色,也可以如此美麗。

  發(fā)呆了許久,才發(fā)覺身邊的樹上有什么東西,猛一抬頭,看見兩只可愛的小鳥正在好奇的看著我。我沖它們微笑,它們膽子大起來,跳到離我近一些的樹枝上。我想了想,突然抬高手,兩只小鳥被我嚇走了,走時,一只小鳥還不忘搖搖樹枝。頓時,樹上的雨滴打在我臉上。啊!春天的小鳥如此調(diào)皮,春也應(yīng)該是這樣吧!

  春天的花,春天的草,還有小動物把我深深的吸引住了。和我一樣的你,是否愿意跟我一起展開雙臂,來擁抱這美麗的春天呢?

六年級作文300字 篇4

  大家一定見過很多種花,有蘭花、美人蕉、荷花等,當(dāng)然也有大家各自喜歡的花,而我喜歡的花是美麗的太陽花,接下來我就給大家介紹一下美麗的太陽花吧!

  太陽花的小葉子很有趣:細(xì)細(xì)的,長長的,還有點厚,像一根肉乎乎的針。太陽花也很美,她們有時穿著白色的裙子,有時穿著紅色的衣裳,還有是披著粉色的或紫色的風(fēng)衣……真是五彩繽紛,絢麗奪目啊!

  太陽花的花瓣有很多,而且有好幾層,那些花瓣柔柔的,薄薄的 ,像一層半透明的輕紗做成的美麗的衣裳。雖然她看起來很嬌弱,讓人不忍心去碰,可我還是忍不住好奇,輕輕的摸了一下,感覺那些花瓣摸起來很舒服,很滑很軟。每當(dāng)太陽出來的時候,它就舒展開那五彩的花瓣,盡情的展示它的美與嬌;當(dāng)太陽下山了,它就合上花瓣,進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)了。

  每當(dāng)烈日炎熱的夏季到來時,幾乎所有的花草都要無精打采的',不想抬起頭。然而這片太陽花卻在惡劣的環(huán)境下,堅強的站了起來,展示著自己的嫵媚,在烈日下更加光彩照人,絢麗多彩。

  我之所以喜歡太陽花,是因為它讓我看到了它每天嶄新的花蕾開放的樣子;讓我看到了它不畏酷熱,傲然挺立的精神!

  。∥蚁矚g太陽花!

六年級作文300字 篇5

  今天,我那個馬大哈老爸又做了一件囧事,是怎么回事呢?是這樣的:

  我在樓上做作業(yè),突然聞到一股糊味,我立馬以飛一般的速度跑下樓,下一級臺階那味道就重一級,下到樓下時,我差點吐出來,走到廚房,一看,“!老爸,你煮的什么東西,都糊了!弄得一廚房都是煙,難聞死了!”我邊捏著鼻子邊大聲對老爸喊道。在院子里澆花的老爸聞聲立馬奔向屋里,問我怎么了!斑能怎么了?"我邊說邊指著煤氣灶上快要冒火的鍋!鞍,我的豆子!"老爸大叫道。

  “唉,我先上樓寫作業(yè)了。”我說。“別呀,你來幫我忙,把廚房收拾干凈,不然,你媽又該嘮叨了,到時候,咱倆都得受批評,對吧,好女兒,幫幫我吧。”老爸用乞求的`目光看著我!昂冒,就幫你一次!蔽艺f。

  “咯吱咯吱……”“快,你把外面那個小桶里接滿水提過來!崩习终f:“順便找兩個抹布來!薄芭丁!蔽覒醒笱蟮赝瓿衫习纸o我的任務(wù)。

  “好了。”我把水端到廚房!翱┲ǹ┲ǹ┲ā薄鞍パ剑趺床敛坏粞!你去儲藏室,把那個清潔劑拿過來!崩习终f。“哦!蔽艺f……

  就這樣,來來回回,反反復(fù)復(fù),幫老爸收拾殘局耽誤了我一上午的好光陰。唉,我的老爸真是個馬大哈。

六年級作文300字 篇6

  再過不久,我們即將迎來小學(xué)的畢業(yè)考試,等小學(xué)畢業(yè)后,我們就客氣去上初中了,這原本應(yīng)該是一件讓我很開心的事情,可此刻的我,卻無法開心起來,因為想到要告別難忘的小學(xué)生活,我的心中就充滿了不舍。

  六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……使我回味無窮。

  童年時代的'我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純; 再回想起那“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會上有逗得我們開懷大笑的小品,有讓我們爭先恐后的游戲。

  在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。 是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的知識,我們時時縈繞耳畔。

  再見了,我難忘的小學(xué)生活,再過不久,我就要和你們分別,不過,我會帶著你們帶給我的快樂,茁壯的成長。

六年級作文300字 篇7

  我的同桌凡靜太“傻”了,我真不敢相信世界上有這么“傻”的人。

  就說那天早上吧,我和凡靜起床都很晚,當(dāng)然上課遲到了。不用說,準(zhǔn)得吃一頓“訓(xùn)面”。我們倆幾乎同時來到教室門口,面對神色嚴(yán)厲的`老師,我假咳了一聲,說∶“我……病了,本不能來……怕缺課,就……”老師臉上陰云散了。還表揚我?guī)Р∩险n精神可貴,就讓我進(jìn)了教室。凡靜卻說:“老師,我睡過了頭,醒來天已大亮,這才來遲了!崩蠋煷舐暫浅猓骸澳阒恢浪瘧杏X,回座位上去寫檢討!”

  放學(xué)路上,我對凡靜說:“你真傻!就不會編個理由?挨批評活該!”凡靜放慢腳步對我說:“事實是那樣的,為什么要說謊呢?欺騙別人就是欺騙自己!”

  我反復(fù)想著凡靜的話“欺騙別人就是欺騙自己”,心里變得不安起來……

六年級作文300字 篇8

  叮鈴鈴,最后一節(jié)課的下課鈴響了,我們放學(xué)回家的鈴也響了。

  我們排著整齊的隊伍,走出了校門口。到達(dá)轉(zhuǎn)彎口時,隊伍解散了,我開始找來接我的奶奶?晌叶伎熳叩奖泵娴氖致房冢沒見到奶奶來接我。我以為奶奶比較忙,要一會兒才會來接我,所以我坐在校門口東面的石凳子上一邊看雜志,一邊等奶奶來接我。

  就這樣,一本又一本的雜志看完了,所有發(fā)下來的.雜志都看過一遍后,我覺得有點不對勁,就又回去尋找奶奶,結(jié)果沒發(fā)現(xiàn)奶奶的身影。

  于是我回到學(xué)校教室里寫作業(yè),寫了一些數(shù)學(xué)作業(yè),就想:奶奶怎么還沒來接我啊!我的心思有點混亂。我走下樓,用公用電話打給奶奶,沒想到那卡一直刷不出。這下,我心急了:沒有手機與奶奶對話,奶奶怎么才來接我。此時我想到另一個讓奶奶來接我的方法:向同學(xué)借手機。我立刻回到教室里,向教室里的兩位同學(xué)借手機。

  我拿到了手機,打給奶奶,結(jié)果奶奶的回答令我很驚訝,原來是她把我忘記了。我心里有點小失落。

六年級作文300字 篇9

  上幼兒園時,老師就教我們“紅燈停,綠燈行,黃燈慢慢走”,“過馬路要走人行橫道”……

  前幾天,阿姨店里的毛毛出了車禍。毛毛是一只雪白的京巴狗,它調(diào)皮。可愛,可是那天,它想去馬路對面的公園玩玩,剛跑上馬路,就被一輛開得飛快的出租車撞了一下,幸好只撞壞了一條腿。聽著阿姨講這件事,我心疼死了,它可是我很喜歡的玩伴呀!我本來不覺得過馬路有什么危險,可毛毛這次出車禍,我覺得是有兩個原因:一是毛毛不夠細(xì)心,跑得太急;二是出租車開得太快了。我們身邊經(jīng)常會發(fā)生一些不守交通規(guī)則的.事,如有的人為了趕時間而闖紅燈,有的人開車特別快,還有的人喝醉了酒駕車……這些都是很容易引起交通事故的。

  現(xiàn)在,很多大人都不放心自己的孩子獨自上學(xué),怕路上車太多,不安全。其實只要人人都把交通安全記心間,大人更不要違反交通規(guī)則,那我們走在馬路上就安全多了。

六年級作文300字 篇10

  在生活中,愛無時無刻的在我們的身邊,它是無形的,你看不見也摸不找,愛是用心來感受的。

  有人會問,愛是什么?我認(rèn)為是寬容,是理解,是信任愛不一定是語言,有時愛我們的人也會用行動表現(xiàn)出他們對我們的'疼愛,慈愛,關(guān)愛,愛不只是父母的疼愛,慈愛;老師的關(guān)愛;朋友的友愛,也許陌生人也會有愛。

  我有一次看電視,一個被劫的人全身是血,一個剛接完孫子的老爺爺看見了他,老爺爺很快把他送到了醫(yī)院,記者問老爺爺:您不害怕么。老爺爺很快的回答:當(dāng)然害怕,但是人心也是肉長的呀!

  說說我身邊的事情吧,20xx年9月28日星期五,爸爸把我送到校門口,可是今天風(fēng)很大把我的小黃帽吹到馬路中央,我想去撿可是馬路上的車來來往往,川流不息,我撿不著,就在我焦急不安的時候,一個叔叔,拍我的肩膀說:你等等,他左擺著手,右揮著手,好想他就是馬路的中心,他給我的時候,我的心里流進(jìn)了一股暖泉。我說:謝謝。他說:沒關(guān)系,就走了,我看著他的身影,我想這不就是活雷鋒嗎?

  雖然這是一種小事,但我感受到了一種陌生人的愛。

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