六年級的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
雖然事情過去很長時間了，但是我會經(jīng)常想起那個哥哥，我兩只有一面之緣，他卻留給我很深的印象。
記得那天下午放學之后我負責檢查衛(wèi)生。終于檢查完了，我好開心的準備回家，偏偏老天和我作對，剛走出校門就開始下雨了，而且越下越大，絲毫沒有要停下來的意思。我心想這回又不能早回家了，心情不禁有點沮喪。我在學校門口的小賣部前面無所事事地徘徊著，越等越著急。這時候一個騎自行車的哥哥看見了我，他停下車問我：“小弟弟，你怎么還不回家呀？”我趕快告訴他：“我沒帶傘，爸爸媽媽有事不能接我。”說著我心里開始有點泛酸，眼淚在眼睛里面打轉(zhuǎn)，哥哥好像看穿了我的心事，他接著說：“那我送你回家好不好？”我開心地跳了起來，心想今天我好走運，遇到這個好心一個哥哥，可是我轉(zhuǎn)念一想，萬一他是壞人怎么辦，這時候電視上經(jīng)常見的拐騙小孩的場景閃現(xiàn)在我的腦海中，我就趕緊對他說：“不用了不用了，我爸爸會來接我的�！备绺缬知q豫了一會，就騎車離開了。雨越下越大，天漸漸開始黑了，我開始著急了，心里默默祈禱著，爸爸趕快來接我呀。這時，那個哥哥又回來了，這次他手里多了一把傘，直接過來遞給我，說：“趕快回家吧，不早了�！蔽医舆^傘，開心地走在回家的'路上。
現(xiàn)在我經(jīng)常想起那個的哥哥，心里有點愧疚，我誤會了他，他不但沒生氣，反而想辦法幫助我，真是一個熱心腸的哥哥啊!
六年級的作文 篇2
要學習作4了，我迅速地瀏覽著書中的問題，而今天要寫關(guān)于剪紙的作文。剪紙上，一個蒙古族男孩，正牽著兩頭駱駝在一個城鎮(zhèn)中行走，這是一個怎樣的故事呢？我凝視著這幅剪紙，不禁思緒飛揚……
有一個家財萬貫的金老板，他非常摳門，他恨不得把整個城鎮(zhèn)據(jù)為己有。有一天，他在大街上當著許多人的面訓誡一個欠他債的人。這時，一個名叫布塔的小孩路過這里，懇求金老板寬恕他們，誰知金老板不但不聽其勸告，反而還質(zhì)問布塔：“你是哪家的小孩，竟敢在這里胡言亂語，趁我沒發(fā)火之前趕緊滾開！”小布塔很有禮貌地說：“金老板，您就當我剛才什么都沒有說，您看您需要點兒什么？”金老板冷哼一聲，一瞟，看到他的駱駝是一等品的，是當今最好的駱駝，就想用低價把這兩頭駱駝買下，誰知小布塔卻說：“我不要錢，我只要你親自把手給我�！苯鹄习逡宦�，以為他是要自己把駱駝牽回家，頭點的跟撥浪鼓似的，可高興了！當他剛把駱駝牽走的時候，小布塔突然舉起了一把大斧子向金老板的兩只手剁去。金老板顧不得疼痛，轉(zhuǎn)身就向小布塔大聲吼道：“小屁孩，你干什么，不想活了。竟敢剁本大王的手？”小布塔故作疑惑地問道：“不是您說要親自把手給我的嗎，您大可問問鄉(xiāng)親們。”
鄉(xiāng)親們平日里沒少受他的氣，這時更是都說是金老板自己要親自把手給小布塔的。金老板慚愧地低下了頭，他現(xiàn)在寧愿用自己所有的`金錢來代替那鉆心的疼痛。
“你知道怎么寫了嗎？”同桌郝威的一句話徹底打斷了我的聯(lián)想，我邊點頭邊對他說：“想好了�！�
六年級的作文 篇3
理想是人生的導航，指引我們前進的方向；理想是我們發(fā)奮學習的動力、橋梁；理想是一縷陽光，時時刻刻的照耀著我們的心田，讓我們快快樂樂、開開心心的成長；理想是我生活中不可缺少的一部分。
每個人都有一個自己的理想。我清清楚楚地記得，小時候的我心里藏滿了一個個理想。我想當一名治病救人的白衣天使，可以為天下所有人治病，讓他們恢復(fù)健康、快樂生活；我想當一名遠近聞名的畫家，讓所有人都看到我畫的山水畫；我還想當一名受人尊敬的'教師。給學生傳授知識，讓他們懂得人生的道理�，F(xiàn)在我的理想是做一名默默無聞的教師。
理想是世界的主宰。有了理想就會有希望，有了希望就會有動力，有了動力就會有目標，有了目標就會走向成功。
理想就像一粒種子，一開始只是埋在地底下，只要經(jīng)過水的灌溉、陽光的照射，就能茁壯成長。假如沒有理想，人生將會失去斑斕色彩。理想是人生旅途中不可缺少的一部分。一個人如果有了遠大的理想，偉大的抱負。就等于有了奮斗的目標，前進的動力。只有有了理想，我們的人生才能變得美好、燦爛。
教師是多么的受人尊敬，讓人敬佩�。∥覐奈迥昙壣蛄昙壍臅r候，遇到了一位老師，是他讓我覺得教師這個職業(yè)很偉大。讓我想當一名受人尊敬的教師。
既然有了理想，那就一定要努力。我知道要成為一名教師就必須考上師范大學。既然要考上師范大學那就必須有一個好的學習成績。所以，我要從現(xiàn)在開始好好努力�，F(xiàn)在我的數(shù)學成績還不理想，今后，我一定要在上課時努力聽講。當然，就在上課時努力是不夠的，我還要在課后努力�？梢栽谡n后，遇到不懂的答案去問同學。
盡管實現(xiàn)理想很不容易，我堅信只要有一顆堅定的心，相信一切困難都能迎刃而解。讓我們一起書寫自己的理想吧！這個理想是我不斷前進的動力，因此，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強，為將來做一名盡心盡力的教師這個理想而努力。
六年級的作文 篇4
在我的生活中，我最感謝的除父母、老師，就只有妹妹了。她，雖然同大家長得一樣，很平常，但在我的'眼中，她是位不平凡的人。
有一次，我發(fā)燒了。因為那時媽媽還沒有回來。于是，妹妹便照顧起我來。她先是拿來一條涼手巾蓋在我的額頭上，然后拿起體溫計甩了又甩。量了5分鐘后，看了看，發(fā)高燒。我忽然感到嗓子特別干，便要喝水。見我要喝水，妹妹顧不得裝好體溫計，起身奔向外面。不一會兒，便拿著不涼不熱的水快步走了進來。她先是把水放在一邊，然后放上一塊枕頭，再費勁地把我移到枕頭上，就開始讓我喝水；
不知過了多久，媽媽回來了，帶著我去看病了。此事也不知又過了多久，妹妹漫不經(jīng)心說了出來，我恍然大悟，哦，妹妹！
在學校里的時候，誰欺負了我，被妹妹知道后，她便會幫我打誰，倒像被的人不是我，而是她。這只是我的妹妹。
至此，我不禁想大聲的吶喊：謝謝你，我的好妹妹！
六年級的作文 篇5
在成長的道路上經(jīng)歷了許多風風雨雨，品嘗了無數(shù)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了幾年的磨練，我最感謝的人是我媽媽，是她把我?guī)У竭@世上，是她教會了我堅持。
記得一次藝術(shù)節(jié)繪畫比賽，要求主題“中國夢，少年夢”。回到家，我構(gòu)思了很久，終于想到了一個方案，我趕忙跑道媽媽跟前對她說：“我想出來了！我的夢想就是讓北京重現(xiàn)藍天！”
許多城市沒有霧霾，而北京卻被霧霾困擾，我打算把畫紙分開畫，一半畫有霧霾的城市，另一半畫沒有霧霾的城市。然后我就開始起稿，半個小時我才畫完。我看著努力了很久的畫，心中不禁有一些驕傲，可是好景不長，第二天我給老師，老師只說了一句話：“不行，回去重畫�！蔽沂謧�，回到家，媽媽知道了這件事，她說了一句讓我重新開始的話：“結(jié)果并不重要，重要的是過程中努力了，堅持了�！庇谑菋寢寧臀覙�(gòu)思了一下，她說可以畫一個環(huán)保的'“北京到上�！焙蛶讉�環(huán)保的建筑。于是我照辦了。
然后，我又去給老師看，老師說：“行，可以！你回去再練練吧，比賽時間只有2小時，4K的大紙，不一定能畫完呢！”后來，我通過努力，在比賽中獲得了三等獎。
我回家感謝媽媽，媽媽卻說：“記住，結(jié)果并不重要，貴在堅持�！�
父母是每個人的第一任老師，他們的教誨，將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒！
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