一年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我的媽媽真漂亮，偏瘦的中等個(gè)子，瓜子般的臉上有著兩扇明亮的窗戶，慈愛(ài)的`目光中顯露出一絲威嚴(yán)。
媽媽知識(shí)豐富，人很聰明。她雖然是個(gè)英語(yǔ)老師，但一有空閑時(shí)間就要瀏覽“小讀者、語(yǔ)文周報(bào)、七彩語(yǔ)文、科學(xué)博覽……”，還要關(guān)心“數(shù)學(xué)周報(bào)、奧數(shù)輔導(dǎo)、健美養(yǎng)生……”。記得有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，爸爸、爺爺也露出了為難的臉色，可媽媽微微一笑說(shuō)：“這道題嘛，用圖解法來(lái)解它，不就一目了然了嗎？并且一步一步地指導(dǎo)我，直止我弄懂為止。在媽媽的多次輔導(dǎo)下，現(xiàn)在我的解題能力有了明顯的提高。
媽媽既聰明又能干。每逢雙休日，家里就要大掃除，媽媽總是挽起袖子，卷起腳管，拿起拖把一行一行地打掃著地板。每次都要把爸爸沒(méi)有擦到的窗戶角落補(bǔ)擦一下，直到滿意為止。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)聰明能干的媽媽而自豪。
一年級(jí)作文 篇2
下課，我們最快樂(lè)了，有的在外面玩老鷹抓小雞，有的玩大海捕撈，有的`玩捉迷藏，有的玩開(kāi)火車(chē)，有的玩抬花轎，還有的玩過(guò)家家呢！小朋友們，你們想聽(tīng)聽(tīng)我們?nèi)?）班下課的快樂(lè)時(shí)光呢？那就側(cè)耳細(xì)聽(tīng)吧！
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)出籠一般，個(gè)個(gè)喜上眉梢地沖出教室，興高采烈地玩耍，我們女生五個(gè)人圍成一個(gè)圈圈，比賽跳繩，一個(gè)人當(dāng)裁判，誰(shuí)最先停下，誰(shuí)就輸了，誰(shuí)最后停下來(lái)，誰(shuí)就贏了，不光比跳繩，我們女生還比踢毽子，誰(shuí)踢得多，誰(shuí)踢得高，就是第一呀！男生們也沒(méi)有在門(mén)口玩暴力游戲，只是拿著一塊用一根錢(qián)吊著的小橡皮，，按照順時(shí)針轉(zhuǎn)，比誰(shuí)持久性強(qiáng)，比誰(shuí)攻擊力強(qiáng)。
不光有出去玩的，還有人在看書(shū)呢！那就是戴捷，她天天下課就在教室里一絲不茍地看《中華上下五千年》呢！一本厚厚的書(shū)都快看完了呀！我要向她學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
下課是上學(xué)最好的時(shí)光，每當(dāng)下課了，我們都是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，但下課時(shí)間又是那么的短暫，真希望下課時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我們放松的時(shí)間越來(lái)越多，那是多好啊！
一年級(jí)作文 篇3
“ 人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話是不是很耳熟��？對(duì)了，他就是做好事不留名的雷鋒寫(xiě)的。雷鋒叔叔很年輕就走了，可是他把他的精神留在了人世間，讓我們一說(shuō)到做好事就想起了雷鋒叔叔。
有一本書(shū)叫做《雷鋒》，他的里面講述了雷鋒叔叔的一個(gè)個(gè)感人的故事，他幫助過(guò)許許多多的人。其中有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：有一次，雷鋒叔叔的同班戰(zhàn)友小周的父親得了重病，雷鋒知道后，給小周的.家里寫(xiě)了封信，信里還夾著10元錢(qián)，可是信的落款卻是——小周。還有個(gè)故事，說(shuō)是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友小韓的褲子破了幾個(gè)洞，雷鋒叔叔把自己的帽子拆掉了，把小韓的褲子縫了起來(lái)，看見(jiàn)他沒(méi)上床睡覺(jué)，趴在桌子上就睡了，把自己的被子給小韓蓋上了。
讀了幾個(gè)故事，我就很感動(dòng)，雷鋒叔叔付出不求回報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)他時(shí)，他還說(shuō)：“我早就和我媽媽一樣了，只要能回報(bào)祖國(guó)就好了，不用什么回報(bào)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了也深受感動(dòng)。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事不留名、不求回報(bào)的精神，因?yàn)檫@社會(huì)，本來(lái)就是“我為人人，人人為我”的，老師說(shuō)過(guò)，人人為我的條件就是我為人人。生活中其實(shí)也有很多雷鋒的，他們做慣了好事的。
同時(shí)，我也想說(shuō)，是祖國(guó)培育了雷鋒叔叔，我要好好哦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。
一年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我很早就想對(duì)您說(shuō)聲謝謝，媽媽我和您在一起的日子里，您每天都想著法給我買(mǎi)好吃的。我不會(huì)忘記和您在一起的日子。記得一天晚上，您發(fā)現(xiàn)我不想動(dòng)，就摸了摸我的`頭心疼地說(shuō)：“你發(fā)燒了！”于是，馬上就叫上爸爸趕快送我去醫(yī)院。在醫(yī)院里，媽媽一直抱著我，不停的催促爸爸快點(diǎn)拿藥�；氐郊依铮χo我倒茶拿藥吃，整個(gè)晚上都沒(méi)有睡好，第二天眼眶黑黑的。我知道媽媽為了我一直沒(méi)有好好睡覺(jué)，我感動(dòng)的流下了眼淚。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是那么的深，您時(shí)時(shí)刻刻把我掛在心里，我的一切都讓您牽掛，在這里，我也要大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙采钌畹膼?ài)您！感謝您對(duì)我的養(yǎng)育和教導(dǎo)。媽媽?zhuān)x謝您！”
祝愿媽媽永遠(yuǎn)安康！
您的兒子：豆x
一年級(jí)作文 篇5
上星期五，語(yǔ)文課上老師宣布：這第三題回家要爸爸媽媽報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，星期一我要測(cè)驗(yàn)"。
我努力的要媽媽報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，寫(xiě)了六遍，想自己做到測(cè)試時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，昨天晚上有練習(xí)了幾遍，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)會(huì)了"！可到了今天星期一一上課就是語(yǔ)文課，老師沒(méi)有測(cè)試我們。有許多的同學(xué)都非常的高興老師沒(méi)測(cè)試。自己也沒(méi)看沒(méi)寫(xiě)。到了最后一節(jié)語(yǔ)文課快放學(xué)回家吃飯，時(shí)，他們終于吐了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，放松了那心里緊崩的那根弦。
可我覺(jué)得老師在故意的考驗(yàn)我們學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)太度，今天不測(cè)試，不帶表明天后天或以后不測(cè)試，說(shuō)不定她明天就會(huì)考驗(yàn)我們。晚上，我做晚作業(yè)，有復(fù)習(xí)了幾遍，媽媽告訴我學(xué)習(xí)有溫故而知新才能學(xué)扎實(shí)，況且拼音學(xué)的好壞以后關(guān)系我學(xué)知識(shí)打下扎實(shí)的.基礎(chǔ)。我們同學(xué)們忠心的希望你們也不要功負(fù)了老師對(duì)我們的期望，回家多余的時(shí)間讀讀，功夫不負(fù)有心人，學(xué)好拼音對(duì)我們今后的讀書(shū)寫(xiě)字是多大的幫助�。�
一年級(jí)作文 篇6
月 日的早上我很早就醒了，再也睡不著。因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)我辛苦半年的成果——成績(jī)單。
我早早的來(lái)到學(xué)校一個(gè)人靜靜的坐在自己的座位上，預(yù)測(cè)自己能考多少分，我想；語(yǔ)文應(yīng)該能考9 分以上，數(shù)學(xué)應(yīng)該能考 分吧。我著急而又害怕的等待著。
“叮鐺鐺”上課了。老師抱著試卷和成績(jī)單走進(jìn)教室。我心里非常緊張，幾乎能聽(tīng)到心跳。然后，老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的報(bào)成績(jī)，突然老師報(bào)到我的.名字語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)9 。 分，我的刷的一下紅了，我感到很遺憾，很傷心。但是我沒(méi)有放棄，下次上二年級(jí)我一定要考 分。
老師請(qǐng)你相信我好嗎？我一定會(huì)努力的。
一年級(jí)作文 篇7
今天我閱讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》，他的名字叫王世澤，小名叫小蜜瓜。文章里寫(xiě)了，開(kāi)學(xué)了，小蜜瓜又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。
他是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生。他學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路線。他還學(xué)著記下每個(gè)同學(xué)的`名字。他做的非常好，我以后要向他學(xué)習(xí)。
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