五年級的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
童年是五彩的，童年是快樂的，童年是天真的，童年是有趣的……童年宛如一條綴滿珠寶的項鏈，童年宛如一顆最璀璨的寶石。
我的童年是天真的。小時候，我常常分不清夢與現(xiàn)實(shí)，記得有一次晚上做夢，夢見我和媽媽一起去逛超市，結(jié)果我走丟了，找不到媽媽了。我驚醒后，沖著媽媽大哭大鬧，直埋怨媽媽。媽媽一再給我解釋說那是夢，不是真的`，可我怎么也不相信，之后的幾天里，每到晚上睡覺時，我就要交待媽媽：“今天晚上可別再把我弄丟了！”這讓媽媽哭笑不得�，F(xiàn)在想起來，覺得自己真是天真幼稚。
我的童年是有趣的。我小時候可是一個名副其實(shí)的膽小鬼。還是在上學(xué)前班的時候，老師帶著我們在校園里玩滑滑梯，正當(dāng)我們玩得開心時，一陣風(fēng)像惡魔一樣“呼呼”地刮了過來，我一下子害怕極了，擔(dān)心自己會被風(fēng)給刮飛了。于是我就對老師說我頭痛，老師趕緊給媽媽打了個電話，媽媽把我接了回去。后來，每遇到刮風(fēng)我不是頭痛，就是肚子痛……但是我只撒了三次謊，謊言便媽媽的“火眼金睛”給識破了。
在爸爸媽媽的愛護(hù)下，我的童年很快樂，但也留下了絲絲遺憾。小時候，我特別不愿意上幼兒園。每天早上，媽媽叫我起床，我就故意賴在床上不起來，要不就是哇哇大哭。媽媽沒有辦法，干脆把老師給請到家里來做我的思想工作，可卻變本加厲地哭鬧。媽媽和老師都?xì)獾脹]辦法，只好不上幼兒園了�？涩F(xiàn)在看到漂亮的幼兒園，看到小朋友們高高興興地在那里玩學(xué)，我心里感到了一絲遺憾。
如果時間能倒流，我肯定會好好珍惜童年的美好時光，不留遺憾，過一個完美、快樂的童年。
五年級的作文 篇2
呵呵！你們是不是很想知道我夢想中的新型汽車呀？我夢想中的新型汽車的外形可多了，有蘋果外形，香蕉外形……顏色是隨著主人的心情變得，開心時變暖色，難過時變冷色正常時變白，灰黑色。更重要的是要能在天生飛，水里游，地上走，還能自動駕駛的喲！
在天上飛的時候，可以在主系統(tǒng)上輸入要去的地方，然后啟動自動駕駛系統(tǒng)，自己舒舒服服的坐在房里。咦？房間？哦，是這樣的`。這車雖外形不大，但里面可大著呢，有200平方米，內(nèi)設(shè)：房間，衛(wèi)生間，書房，電腦室，游泳室，觀景室，全自動廚房……許多的房間都?xì)w車的主人、小主人使用。我們還可以飛過大氣層，來探索宇宙的奧妙。當(dāng)堵車時，也可以飛起來，直沖前去。
在水中游時，車子和在里面的人都會變成透明的。而且一些大魚和小魚看不到我們。因為這車有自動保護(hù)功能，只有車內(nèi)看到車外，車外看不到車內(nèi)的�？煲采闲◆~的時候，車會自動讓開。
這就是夢想的新型汽車，怎么樣？想要吧！我也想要。我堅信總會有這么一天的。
五年級的作文 篇3
我的外公最喜歡看武俠小說。說他是“武俠迷”一點(diǎn)兒也不過分。走進(jìn)他的房間，你瞧，他的枕頭底下，書桌上都是武俠小說，就連床下的木盆里也裝著好幾本呢。每天，外公除了上股市，其余時間都在看武俠小說，簡直到了癡迷的程度。不過，現(xiàn)在外公的表現(xiàn)好多了，燒飯的時候不再看武俠小說了。因為，有一次，外婆從外面回來，一進(jìn)屋就聞到滿屋的焦蝴味，外婆趕緊打開電飯煲一看，大白米變成了大黑米。原來，外公看武俠小說人了神，燒飯時水也沒放就稀里糊涂地插上了電源。外婆氣得火冒三丈，從此給外公定下了一條“規(guī)章制度”：要看書就別燒飯，要燒飯就別看書。
外公看到精彩地方，還講給我們聽。他邊說邊模仿里面的動作，那一招一式，還真像那么回事。古龍的書、金庸的書、梁羽生的書，他都看過了，學(xué)校圖書館的武俠小說，他也都讀完了。沒書看了怎么辦？外公就三天兩頭地到新華書店去買，可是書店的書太貴，不能全買回來，外公就只好拿自家的書跟別人換書看。外公有時還一邊看書一邊搖頭：“這書比古龍、金庸寫的`書差十萬八千里！”可就是這樣，他還是看得挺起勁兒。
外公的性格也像小說里的大俠們一樣，好打抱不平。媽媽開玩笑地說，外公看武俠小說太多，快“中毒”了！
外公常講：書里的大俠武功高強(qiáng)、行俠仗義、懲治邪惡，看著心里痛快。也許是近朱者赤的緣故吧，我也喜歡看武俠電視劇了�？上�，現(xiàn)在沒有時間，到了假期我就可以痛痛快快地和外公好好切磋切磋了。
五年級的作文 篇4
我的老師———口水大王羅老師。羅老師是我們?nèi)迥昙壍目谒笸酢?/p>
上課鈴聲叮鈴鈴！叮鈴鈴！我們一聽見上課鈴聲就趕坐好，我們可不想給“口水大王”罵。老師有幅神情嚴(yán)肅棕色國字臉，嘴巴大大的，似乎張嘴就要把人吃掉，冷冰冰的眼睛。老師一走進(jìn)來，我們班的小喇叭一個緊傳一個的說“口水大王來了！口水大王來了！小心點(diǎn)！”
老師筆直的站在講桌旁，用冷冰冰的眼神掃視了我們一眼，這時我感覺好像一股冷風(fēng)吹過來，全身涼颼颼的。即使膽子再大的同學(xué)也不敢抬頭正眼看老師。
記得有一次，因為作業(yè)太多，有些同學(xué)熬夜熬到11點(diǎn)多，上課的`時候有點(diǎn)困，就把頭稍微低下來一點(diǎn)。老師頓時張開嘴就罵：“你干嘛呢？打瞌睡？落枕啦？還是不想聽課……”。老師像炒黃豆一樣，噼哩啪啦的叫罵著。那個同學(xué)像天要塌下來似的慌慌張張的揚(yáng)起頭來。
記得還有一次，我們班的同學(xué)有些課堂本沒交，臨下課時老師就問，誰的課堂本沒交？自覺給我站起來！全班同學(xué)你看我，我看你，卻沒有一個人主動站起來。老師頓時火冒三丈，讓全體同學(xué)站起來，拿著課堂本點(diǎn)名字，點(diǎn)到名字的坐下，我們個個提心吊膽，生怕沒有自己的本子，點(diǎn)完名后有兩個同學(xué)還站著。老師又沖他們“開炮”了，說：“你們?yōu)槭裁床唤唬啃⌒拈_家長會把你們家長罵得口水淋頭�！苯又终f：“這回不交，重新買一個，下回如果再不交就買十個！”老師扔下這句話，甩臉就離開教室了。
這就是我們既嚴(yán)肅又可敬的“口水大王”——羅老師。
五年級的作文 篇5
本周除了繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練外，按照計劃，我還得參加游泳培訓(xùn)，對于游泳，我還是搟面杖吹火——一竅不通，要好好應(yīng)對。
星期一，天下著雨，人們一般都沒出門。雷也似乎發(fā)怒了似的，發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電也不閑著，也伴著雷聲拷打著大地。
雨就這么下著，直到下午還沒有停的意思。我望著窗外，心里直打鼓：“今天是計劃中游泳班報名的日子，難道就要泡湯了�！闭谶@時，一個朋友給我來電話了，叫我陪他去游泳，我當(dāng)然很高興。就這樣，我們倆打著傘，冒著風(fēng)雨雷聲向南河體育中心進(jìn)發(fā)了。
我們匆匆購了兩張票就進(jìn)入了場地�？墒�，去了我們才知道，這里根本沒有我們游泳的地方，全被教練“霸占”了。別人說我們買的不是培訓(xùn)票，沒有教練教。怎么辦？我們又不能退票了。情急之下，我們決定從教練“下手”。
我們選了一位看起來很溫和的教練，裝著對他很熟，請他帶我們，他有些猶豫，但并沒有馬上拒絕，只是不答理我們，我們覺得有“戲”。于是決定跟著他。在跟了兩圈以后，不知是出于老師愛護(hù)學(xué)生的本能，還是被我們的執(zhí)著感動，他同意帶我們了。此時，我倆像打了勝仗一樣高興。
“教練”讓我們趴在池臺上，拉著我們的腳，比劃著教我們蹬水、換氣、劃水。大約十分鐘后，又為我倆系上他們訓(xùn)練用的'背浮、手板，然后就讓我倆下水練習(xí)了。
在一個小時的練習(xí)中，教練不停地指點(diǎn)我們，鼓勵我們，好像他只有我們兩個學(xué)生。
一小時的訓(xùn)練結(jié)束了，雖然我們還沒學(xué)會游泳，卻有了足足的信心。我們決定：明天就來報這位教練帶的游泳培訓(xùn)班。
評語：文章寫得具體、生動，特別是前兩段話的描述甚好！
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