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五年級的作文

時間:2023-12-16 08:24:53 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  童年是五彩的,童年是快樂的,童年是天真的,童年是有趣的……童年宛如一條綴滿珠寶的項鏈,童年宛如一顆最璀璨的寶石。

  我的童年是天真的。小時候,我常常分不清夢與現(xiàn)實(shí),記得有一次晚上做夢,夢見我和媽媽一起去逛超市,結(jié)果我走丟了,找不到媽媽了。我驚醒后,沖著媽媽大哭大鬧,直埋怨媽媽。媽媽一再給我解釋說那是夢,不是真的`,可我怎么也不相信,之后的幾天里,每到晚上睡覺時,我就要交待媽媽:“今天晚上可別再把我弄丟了!”這讓媽媽哭笑不得,F(xiàn)在想起來,覺得自己真是天真幼稚。

  我的童年是有趣的。我小時候可是一個名副其實(shí)的膽小鬼。還是在上學(xué)前班的時候,老師帶著我們在校園里玩滑滑梯,正當(dāng)我們玩得開心時,一陣風(fēng)像惡魔一樣“呼呼”地刮了過來,我一下子害怕極了,擔(dān)心自己會被風(fēng)給刮飛了。于是我就對老師說我頭痛,老師趕緊給媽媽打了個電話,媽媽把我接了回去。后來,每遇到刮風(fēng)我不是頭痛,就是肚子痛……但是我只撒了三次謊,謊言便媽媽的“火眼金睛”給識破了。

  在爸爸媽媽的愛護(hù)下,我的童年很快樂,但也留下了絲絲遺憾。小時候,我特別不愿意上幼兒園。每天早上,媽媽叫我起床,我就故意賴在床上不起來,要不就是哇哇大哭。媽媽沒有辦法,干脆把老師給請到家里來做我的思想工作,可卻變本加厲地哭鬧。媽媽和老師都?xì)獾脹]辦法,只好不上幼兒園了?涩F(xiàn)在看到漂亮的幼兒園,看到小朋友們高高興興地在那里玩學(xué),我心里感到了一絲遺憾。

  如果時間能倒流,我肯定會好好珍惜童年的美好時光,不留遺憾,過一個完美、快樂的童年。

五年級的作文 篇2

  呵呵!你們是不是很想知道我夢想中的新型汽車呀?我夢想中的新型汽車的外形可多了,有蘋果外形,香蕉外形……顏色是隨著主人的心情變得,開心時變暖色,難過時變冷色正常時變白,灰黑色。更重要的是要能在天生飛,水里游,地上走,還能自動駕駛的喲!

  在天上飛的時候,可以在主系統(tǒng)上輸入要去的地方,然后啟動自動駕駛系統(tǒng),自己舒舒服服的坐在房里。咦?房間?哦,是這樣的`。這車雖外形不大,但里面可大著呢,有200平方米,內(nèi)設(shè):房間,衛(wèi)生間,書房,電腦室,游泳室,觀景室,全自動廚房……許多的房間都?xì)w車的主人、小主人使用。我們還可以飛過大氣層,來探索宇宙的奧妙。當(dāng)堵車時,也可以飛起來,直沖前去。

  在水中游時,車子和在里面的人都會變成透明的。而且一些大魚和小魚看不到我們。因為這車有自動保護(hù)功能,只有車內(nèi)看到車外,車外看不到車內(nèi)的?煲采闲◆~的時候,車會自動讓開。

  這就是夢想的新型汽車,怎么樣?想要吧!我也想要。我堅信總會有這么一天的。

五年級的作文 篇3

  我的外公最喜歡看武俠小說。說他是“武俠迷”一點(diǎn)兒也不過分。走進(jìn)他的房間,你瞧,他的枕頭底下,書桌上都是武俠小說,就連床下的木盆里也裝著好幾本呢。每天,外公除了上股市,其余時間都在看武俠小說,簡直到了癡迷的程度。不過,現(xiàn)在外公的表現(xiàn)好多了,燒飯的時候不再看武俠小說了。因為,有一次,外婆從外面回來,一進(jìn)屋就聞到滿屋的焦蝴味,外婆趕緊打開電飯煲一看,大白米變成了大黑米。原來,外公看武俠小說人了神,燒飯時水也沒放就稀里糊涂地插上了電源。外婆氣得火冒三丈,從此給外公定下了一條“規(guī)章制度”:要看書就別燒飯,要燒飯就別看書。

  外公看到精彩地方,還講給我們聽。他邊說邊模仿里面的動作,那一招一式,還真像那么回事。古龍的書、金庸的書、梁羽生的書,他都看過了,學(xué)校圖書館的武俠小說,他也都讀完了。沒書看了怎么辦?外公就三天兩頭地到新華書店去買,可是書店的書太貴,不能全買回來,外公就只好拿自家的書跟別人換書看。外公有時還一邊看書一邊搖頭:“這書比古龍、金庸寫的`書差十萬八千里!”可就是這樣,他還是看得挺起勁兒。

  外公的性格也像小說里的大俠們一樣,好打抱不平。媽媽開玩笑地說,外公看武俠小說太多,快“中毒”了!

  外公常講:書里的大俠武功高強(qiáng)、行俠仗義、懲治邪惡,看著心里痛快。也許是近朱者赤的緣故吧,我也喜歡看武俠電視劇了?上,現(xiàn)在沒有時間,到了假期我就可以痛痛快快地和外公好好切磋切磋了。

五年級的作文 篇4

  我的老師———口水大王羅老師。羅老師是我們?nèi)迥昙壍目谒笸酢?/p>

  上課鈴聲叮鈴鈴!叮鈴鈴!我們一聽見上課鈴聲就趕坐好,我們可不想給“口水大王”罵。老師有幅神情嚴(yán)肅棕色國字臉,嘴巴大大的,似乎張嘴就要把人吃掉,冷冰冰的眼睛。老師一走進(jìn)來,我們班的小喇叭一個緊傳一個的說“口水大王來了!口水大王來了!小心點(diǎn)!”

  老師筆直的站在講桌旁,用冷冰冰的眼神掃視了我們一眼,這時我感覺好像一股冷風(fēng)吹過來,全身涼颼颼的。即使膽子再大的同學(xué)也不敢抬頭正眼看老師。

  記得有一次,因為作業(yè)太多,有些同學(xué)熬夜熬到11點(diǎn)多,上課的`時候有點(diǎn)困,就把頭稍微低下來一點(diǎn)。老師頓時張開嘴就罵:“你干嘛呢?打瞌睡?落枕啦?還是不想聽課……”。老師像炒黃豆一樣,噼哩啪啦的叫罵著。那個同學(xué)像天要塌下來似的慌慌張張的揚(yáng)起頭來。

  記得還有一次,我們班的同學(xué)有些課堂本沒交,臨下課時老師就問,誰的課堂本沒交?自覺給我站起來!全班同學(xué)你看我,我看你,卻沒有一個人主動站起來。老師頓時火冒三丈,讓全體同學(xué)站起來,拿著課堂本點(diǎn)名字,點(diǎn)到名字的坐下,我們個個提心吊膽,生怕沒有自己的本子,點(diǎn)完名后有兩個同學(xué)還站著。老師又沖他們“開炮”了,說:“你們?yōu)槭裁床唤唬啃⌒拈_家長會把你們家長罵得口水淋頭!苯又终f:“這回不交,重新買一個,下回如果再不交就買十個!”老師扔下這句話,甩臉就離開教室了。

  這就是我們既嚴(yán)肅又可敬的“口水大王”——羅老師。

五年級的作文 篇5

  本周除了繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練外,按照計劃,我還得參加游泳培訓(xùn),對于游泳,我還是搟面杖吹火——一竅不通,要好好應(yīng)對。

  星期一,天下著雨,人們一般都沒出門。雷也似乎發(fā)怒了似的,發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電也不閑著,也伴著雷聲拷打著大地。

  雨就這么下著,直到下午還沒有停的意思。我望著窗外,心里直打鼓:“今天是計劃中游泳班報名的日子,難道就要泡湯了!闭谶@時,一個朋友給我來電話了,叫我陪他去游泳,我當(dāng)然很高興。就這樣,我們倆打著傘,冒著風(fēng)雨雷聲向南河體育中心進(jìn)發(fā)了。

  我們匆匆購了兩張票就進(jìn)入了場地?墒,去了我們才知道,這里根本沒有我們游泳的地方,全被教練“霸占”了。別人說我們買的不是培訓(xùn)票,沒有教練教。怎么辦?我們又不能退票了。情急之下,我們決定從教練“下手”。

  我們選了一位看起來很溫和的教練,裝著對他很熟,請他帶我們,他有些猶豫,但并沒有馬上拒絕,只是不答理我們,我們覺得有“戲”。于是決定跟著他。在跟了兩圈以后,不知是出于老師愛護(hù)學(xué)生的本能,還是被我們的執(zhí)著感動,他同意帶我們了。此時,我倆像打了勝仗一樣高興。

  “教練”讓我們趴在池臺上,拉著我們的腳,比劃著教我們蹬水、換氣、劃水。大約十分鐘后,又為我倆系上他們訓(xùn)練用的'背浮、手板,然后就讓我倆下水練習(xí)了。

  在一個小時的練習(xí)中,教練不停地指點(diǎn)我們,鼓勵我們,好像他只有我們兩個學(xué)生。

  一小時的訓(xùn)練結(jié)束了,雖然我們還沒學(xué)會游泳,卻有了足足的信心。我們決定:明天就來報這位教練帶的游泳培訓(xùn)班。

  評語:文章寫得具體、生動,特別是前兩段話的描述甚好!

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