小學(xué)四年級(jí)作文【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
1，同學(xué)相見(jiàn)
“金特，你要遲到啦！”新學(xué)期地一天，金特的媽媽把金特從夢(mèng)中叫醒�！昂煤煤茫移饋�(lái)。”我來(lái)介紹一下自己，我叫劉金特，今年上六年級(jí)，今天是開學(xué)第一天，我在龍新小學(xué)上學(xué)，我們重新分班，不知道我又會(huì)碰見(jiàn)誰(shuí)。
一進(jìn)教室，我看見(jiàn)了10幾個(gè)5年級(jí)的同班同學(xué)，不過(guò)我跟他們不怎么在一起玩。我眼睛一掃，竟然看見(jiàn)了我的幼兒園的同班同學(xué)：大狼（因?yàn)檫^(guò)了很久，我只記得他的小名叫大狼）。大狼也看見(jiàn)了我，我們還是同桌，這下爽了。
2，班上的冒險(xiǎn)
在上語(yǔ)文課的時(shí)候，有一個(gè)穿著黑衣服的大叔在班級(jí)門口，我們以為是誰(shuí)的爸爸，就異口同聲的叫叔叔好，然而，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就跟大狼說(shuō)：“大狼，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁.”“沒(méi)有哇，我覺(jué)的.很好呀�！蓖蝗�，那個(gè)大叔從口戴里拿出一把刀，把老師砍傷了，同學(xué)們大叫，那個(gè)‘黑衣男子’又連續(xù)砍了幾個(gè)同學(xué)，我跟大狼說(shuō)：“你用黑板檫扔他，我在他后面用掃把把他打暈�！薄昂谩！贝罄钦f(shuō)
我小心翼翼的走到男子后面，正準(zhǔn)備打他，突然一個(gè)胖子走了出來(lái)，先是把刀從男子的手中奪走，再用力打那個(gè)男子，直到把男子打暈。
事后，我才知道，那個(gè)胖子是一前5（2）班的小霸王。
在教室的一個(gè)監(jiān)控器里，傳來(lái)一句話：“好戲才剛剛開始呢！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大課間老師讓跳長(zhǎng)繩，有些同學(xué)可興奮了，可有些很會(huì)跳的就開始提心吊膽的。
開始跳了，長(zhǎng)繩在兩位同學(xué)地?cái)[動(dòng)下轉(zhuǎn)了。第一跳陸伊寧，她熟練地抬起右腳，跨出一步，一跳，便落對(duì)面，同學(xué)驚嘆不已。后面的同學(xué)緊隨陸伊寧的腳步跳了，四個(gè)同學(xué)雨貫而入，她們輕巧的身姿欲飛的小鳥，看得目瞪口呆，就連老師也對(duì)她們贊嘆不絕口。輪到張科洋了，我為朋友擔(dān)心，她以前不會(huì)跳，不如何。我小聲地為她數(shù)著，1、2、3跳！張科洋隨跳字沖了出去，縱身一跳，落在對(duì)面。我真為她高興，她的臉上也洋溢出自信的.笑容。
后面的同學(xué)都跳好以后，萬(wàn)老師說(shuō)“真不錯(cuò)，我對(duì)的還算滿意！”同學(xué)們都松了一口氣，張科洋說(shuō)“我以后還要加緊練習(xí)才行，跳得！”不光是她要努力，全班都要努力，五年級(jí)是有跳長(zhǎng)繩比賽的，要好好練習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育？是誰(shuí)用花開的歌聲喚醒沉睡的我們？是誰(shuí)用扇動(dòng)的翅膀告訴我們翱翔的真諦？又是誰(shuí)引領(lǐng)我們向前，捧給了我們未來(lái)的鑰匙？那，便是老師！
當(dāng)血紅的太陽(yáng)照在山脊上，一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，掠過(guò)山坡上高高的干草叢。在薄暮中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的干草叢透露著兇相，如同怪物出沒(méi)的`森林，黑沉沉的河流，張著血盆大口的田野。漫漫的黑夜就像是扇久久關(guān)閉的大門發(fā)出緩慢開啟時(shí)的咯吱聲，就像是只生銹后無(wú)法忠實(shí)地踏準(zhǔn)分分秒秒的擺鐘掙扎著滴答作響，時(shí)時(shí)敲打在我們的心上，內(nèi)心充滿著駭人的恐懼。
此時(shí)，您張開您那溫暖的手掌握緊我們因恐懼而顫抖不已的雙手。您揮手亮起一輪皓月，用那微弱又不失柔和的月光照耀著我們。是您驅(qū)趕了籠罩著我們的黑暗；是您燃盡了那份無(wú)言的孤獨(dú)與無(wú)知；是您再次裝點(diǎn)了我們單調(diào)的世界；是您化作無(wú)比溫暖柔和的光，在這漫漫的黑夜中陪伴著我們，與我們一同期待那春日美妙的旋律！
當(dāng)您再次拿起那支無(wú)比沉重的粉筆，在黑夜中描繪出黎明，在薄暮中迎來(lái)希望。我們?cè)谀囊I(lǐng)下踏出那早已遙遠(yuǎn)的“黑夜”，步入耀眼的光明。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)�！欠馐谐绺呗沸W(xué)，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛(ài)的學(xué)生，還有漂亮，教導(dǎo)有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個(gè)大大的操場(chǎng)，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
校園里種植了很多樹，風(fēng)一吹，樹葉就沙沙作響，好像在表演一場(chǎng)歡快的樂(lè)曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥語(yǔ)花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學(xué)校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無(wú)論多么惡劣的環(huán)境里好好成長(zhǎng)，最后取得想要的`結(jié)果，嘗到幸福的滋味。
校園是最美麗的畫卷。因?yàn)樗怯梢惶幪幐腥说膱?chǎng)景組成的；校園是動(dòng)聽(tīng)的歌，因?yàn)榈教幨抢世实淖x書聲；校園是感人的詩(shī)，因?yàn)槔蠋煚奚俗约旱臉I(yè)余時(shí)間把知識(shí)傳授給我們。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園，我愛(ài)我的智慧校園！
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