四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-12-15 17:39:17 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文300字優(yōu)選[8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字優(yōu)選[8篇]

四年級(jí)的作文300字篇1

　　炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地灸烤著大地。我坐在書(shū)桌前，幻想著未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子的呢？我感覺(jué)眼皮像是要打架似的，迷迷糊糊中，我趴在了書(shū)桌上……

　　不知過(guò)了多久，當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)，家具都變了樣子。我轉(zhuǎn)了一圈，打開(kāi)窗戶(hù)的一剎那，馬上驚呆了，因?yàn)槠?chē)不僅能像飛機(jī)一樣在天空中飛翔，而且是無(wú)需汽油的，是靠太陽(yáng)能來(lái)行駛的。我一看手上的表，原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，難怪科技那么發(fā)達(dá)。

　　到了中午，我的肚子餓的咕咕叫，于是，我決定到飯館吃飯。一到飯館，奇怪，怎么飯館里的服務(wù)員全是機(jī)器人？只要經(jīng)過(guò)店門(mén)口的點(diǎn)菜臺(tái)，他們就可以根據(jù)你的身體情況，迅速打印出有利于你身體的健康菜譜，幾秒種后，機(jī)器人就端上令人垂涎欲滴的飯菜。吃上一口，這味道有種別于平日的口感，味道特別可口。吃完飯，你只要用信用卡在桌子上的.讀卡機(jī)一刷，就可以走了。

　　這時(shí)，傳來(lái)了媽媽叫我吃飯的聲音，我醒來(lái)時(shí)，看看四周，原來(lái)剛剛是在做夢(mèng)呀！未來(lái)的生活，真是又特別又有趣呀！我相信經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的努力，我們的幻想一定能成為現(xiàn)實(shí)。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，它在華僑新村的前面。

　　學(xué)校中間是一個(gè)清香四溢的花園�；▓@里的花婀娜多姿，有盛開(kāi)的月季花、玫瑰花，還有一些叫不出名字的.花，爭(zhēng)奇斗艷。

　　花園中間有一個(gè)噴泉，這個(gè)噴泉只會(huì)在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候才開(kāi)，平時(shí)不怎么開(kāi)，可是它一噴水有兩層樓那么高。噴泉池里水清澈見(jiàn)底，水里還有一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在水中嬉戲，它們時(shí)而捉迷藏，時(shí)而相互追逐，可熱鬧了。

　　操場(chǎng)四周都被櫻花樹(shù)包圍著，櫻花開(kāi)的時(shí)候，到處都是粉紅色，可美了！操場(chǎng)的左半邊是籃球場(chǎng)，與之相鄰的是足球場(chǎng)和跑道，操場(chǎng)后面還有一個(gè)沙坑，雖然不大，但足夠我們玩了。

　　美麗的操場(chǎng)風(fēng)光看過(guò)了，下面去教學(xué)樓看看了。教學(xué)樓共四層呈現(xiàn)一個(gè)凹字形，一、二年級(jí)在一樓，三、四年級(jí)在二樓，五、六年級(jí)在三樓，四樓是一些專(zhuān)用教室。

　　如果我們想放松一下的話(huà)，可以去開(kāi)心園玩耍，那里面有一些游戲，每個(gè)星期二和星期四的中午，開(kāi)心園里面熱鬧極了，一直到下午上課才安靜下來(lái)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你也一定被這美麗的風(fēng)景迷住了吧，趕快來(lái)我們學(xué)校吧！

四年級(jí)的作文300字篇3

　　我的家鄉(xiāng)在三水區(qū)大塘鎮(zhèn)，我們村子住著幾十戶(hù)人家，其中百分之九十五的人都“姓林”，我們村叫大塘村。

　　在我爸爸小的時(shí)候，村里沒(méi)有水泥路，只有坑坑洼洼的泥路。晴天，每當(dāng)有小車(chē)經(jīng)過(guò)，路上都有沙塵飛起來(lái)，把剛剛洗好的`衣服都弄臟了。經(jīng)過(guò)的村民常常弄得灰頭灰臉的，有時(shí)還連眼睛都睜不開(kāi)。要是碰上下雨天就更糟了，村子都被雨炎浸泡，整條路上全是淤泥，村民寸步難行。有的居民不講衛(wèi)生，經(jīng)常把科生活垃圾掉河里，生活臟水也排進(jìn)河里。小河成了垃圾場(chǎng)，又臟又嗅，小魚(yú)、小蝦都死了！到了晚上路的兩旁都沒(méi)有電燈，所以我爸爸那時(shí)經(jīng)常因?yàn)槊谧呗范�。房子大多�?shù)都是舊青磚建的。由于日久失修，很多又破又舊，都成了危房了。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)也開(kāi)始發(fā)生變化了。小泥路變成了又寬又直的水泥路，路旁還種上了綠村紅花。村里還建了垃圾回收站，兩旁路上安裝了路燈，村民再也不需要到處找地方倒垃圾了，晚上再也不需要摸黑出入了。房子也有變化，現(xiàn)在都是兩三層的樓房。村子空氣清新甜潤(rùn)，村民過(guò)上了幸福的生活。

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)房子也越蓋越漂亮，村前村后的景色越來(lái)越美麗。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

四年級(jí)的作文300字篇4

　　童年就像一塊調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我五彩的記憶;童年就像一塊魔方，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。

　　記得我七歲那年，我在電視上看到用溫水可以孵出小雞，心想：“那豈不是在家里就可以孵出小雞了嗎?”因?yàn)樾‰u太可愛(ài)了，我太喜歡小雞了!于是我決定自己孵小雞，我先從廚房里拿出了一個(gè)洗菜用的小盆，再接了半盆熱水，然后從冰箱里面拿出了一個(gè)雞蛋，最后把它放到盆里。等了一會(huì)兒，并沒(méi)有孵出小雞。我有點(diǎn)兒著急了，計(jì)上心頭，想到了一個(gè)好辦法：“把盆放到外面去，外面天氣熱，一家會(huì)孵出小雞的。”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小雞應(yīng)該孵出來(lái)了吧!我迫不及待地跑到了外面，結(jié)果仍然讓我很失望，小雞還是沒(méi)有孵出來(lái)。我既生氣又難過(guò)地回家了。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)野央u蛋放到溫水里，又到外面去曬，怎么還是孵不出小雞呢?”媽媽說(shuō)：“你這孩子，怎么這么淘氣?冰箱里的雞蛋，放到溫水里，當(dāng)然不會(huì)孵出小雞了,孵小雞需要很多條件的'，而且溫度要恒定，得21天�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)孵小雞并不是想像中的那樣容易。

　　啊!童年的有趣生活給我留下了美好的回憶，直到現(xiàn)在，想到這件事，我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)!

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我有一個(gè)朋友叫創(chuàng)客，她非常會(huì)關(guān)心他人，也很善良。在我心目中她就是一個(gè)美麗的小天使。

　　就在去年的冬天里，下了一次最大的雪，我們來(lái)到了學(xué)樓的后草坪，堆雪人，綠色草坪變成了白色的'，就像是人們把棉花灑在了地上�；疑臉�(shù)枝也蓋上了一層棉被。而我們就在柔軟的草地上，白白的樹(shù)枝下玩耍。

　　我和我的創(chuàng)客朋友在堆雪人，漸漸地雪人做地好了，于是我們就打起了雪仗，玩著玩著，不知不覺(jué)地就回到了教室。

　　下節(jié)課景最后一節(jié)書(shū)法課！老師說(shuō)讓我們把手給搓暖和再寫(xiě)字，不然，字寫(xiě)不好，后來(lái)我們?cè)绞执炅舜辏譂u漸暖和起來(lái)了，我們就開(kāi)始寫(xiě)字，寫(xiě)完字，我們就放學(xué)了。

　　吃完飯，我和我的好朋友創(chuàng)客，在旗臺(tái)上玩耍，一不小心，她滑倒了，我連忙跑過(guò)去拂，誰(shuí)知道我也滑倒了，于是我們倆一直做在地上笑。后來(lái)我們倆就一起回被室了。

　　我喜歡和我的創(chuàng)客朋友在一起。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　不知不覺(jué)，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光，學(xué)校里到處都有我的足跡，尤其是操場(chǎng)上，留下了無(wú)數(shù)令我回憶的鏡頭。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個(gè)人；草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著；草地真綠啊，綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥(niǎo)，調(diào)皮地啄著小野花，啄著小草，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　接著，我們來(lái)到操場(chǎng)的.跑道，跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺；每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們，在努力地訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)；每天早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進(jìn)入跑道，認(rèn)認(rèn)真真地做早操……操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。

　　低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲；高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無(wú)際的天空和潔白的云朵，回憶著在學(xué)校里的美好生活……我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)，它給我們帶來(lái)了歡笑和希望，催促我們奮發(fā)向上。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　這圖畫(huà)上的小雨傘雖然看上去和真實(shí)的小雨傘沒(méi)什么兩樣，但它有一個(gè)名不虛傳的故事。這個(gè)故事你在下面的內(nèi)容中應(yīng)該能知道了。

　　有一天，天氣有點(diǎn)陰沉沉的。我剛走出家門(mén)，打算去上學(xué)，雨傘小T一蹦一跳地跑到我面前說(shuō)：“小主人，今天你把我?guī)习�！你看天氣不太好，也許會(huì)下雨，我可以幫你擋雨��！”我想：假如把小T帶上，書(shū)包就會(huì)變得更重了，于是我不想帶�？墒墙蛔⌒的再三懇求，我無(wú)奈之下只好答應(yīng)了！

　　放學(xué)后，在回家的路上，我拿出最喜歡的漫畫(huà)書(shū)——《爆笑校園》津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，烏云密布，雷聲不斷，小T連忙說(shuō)：“主人，快把我撐開(kāi)，要不然會(huì)被雨水淋濕的！”我正看在興頭上，聽(tīng)了這句話(huà)，火冒三丈，猛地一下將小T扔出手中。

　　突然，天空下起了傾盆大雨，小T一下子伸出手臂給我擋雨。只見(jiàn)她在雨中是那么的.美麗漂亮，那一道道波紋像裙子的薄紗飄動(dòng)，我慚愧地低下了頭。

　　就因?yàn)檫@件事，我們成了好朋友。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　暑假享樂(lè)的日子結(jié)束了，我邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室。我滴神呢！怎么都變了？教室的陳設(shè)已經(jīng)面目全非，原來(lái)硬邦邦的椅子，換成了舒適的按摩椅，簡(jiǎn)陋的風(fēng)扇升級(jí)成了空調(diào)。

　　我迫不及待地跑到大廳看個(gè)究竟，樓梯竟然“化身”成了電動(dòng)扶梯，走廊上多了新成員，專(zhuān)門(mén)打掃樓道的智能機(jī)器人。學(xué)校門(mén)口的孔子像邊的花草地，也安裝上了自動(dòng)中控澆花器。樓道里擺放著幾臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)，這可把我們高興壞了，大家把售貨機(jī)“團(tuán)團(tuán)圍住”，另外，原本毫無(wú)生機(jī)的魚(yú)池，也變得音樂(lè)噴池呢，好一派生機(jī)的'景象！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我飛快沖進(jìn)教室，剛把屁股坐穩(wěn)，我便想起了暑假作業(yè)還沒(méi)有做完。頓時(shí)我的天空烏云密布，這下要倒大霉了�！罢l(shuí)沒(méi)有做作業(yè)”老師厲聲問(wèn)道。我心虛地舉起了手，看著老師腳步鏗鏘地節(jié)奏地向我走來(lái)，我連忙按下了課桌右上角的一個(gè)綠色按鈕，這是一個(gè)心情按鈕，可以調(diào)節(jié)老師們上課時(shí)候的心情狀態(tài)。綠色，當(dāng)然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了，還溫柔地告訴我：“小睿同學(xué)，過(guò)兩天交吧，好嗎？”我就這么幸運(yùn)地躲過(guò)了一劫。

　　我們的學(xué)校變了，變得科技智能，所有東西都煥然一新，這真令人感到開(kāi)心，真不知道以后還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。

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