四年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　當(dāng)我們抱怨鞋子不好的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒(méi)有腳，當(dāng)我們抱怨身邊周圍的風(fēng)景單調(diào)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有人竟雙目失明…… 其實(shí)我們是幸福的，只是從未細(xì)心體會(huì)過(guò)

　　其實(shí)每個(gè)人都是幸福的，可是有人卻不滿足。

　　有一次，我在看電視，無(wú)意間轉(zhuǎn)到一個(gè)頻道，電視里的有雙炯炯有神的眼睛的小女孩吸引了我。從電視中，我了解到她家很貧窮，每天都要走幾公里的路來(lái)到那偏僻的學(xué)校上學(xué)。她很乖巧，每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)就會(huì)幫父母干活。她每天得起早貪黑，有時(shí)下暴雨是，就得走那坑坑洼洼的.泥路。有時(shí)，鞋子破了，她不會(huì)要求父母買一雙，而是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。當(dāng)記者問(wèn)她：“你覺(jué)得自己幸福嗎？”小女孩不羞澀地說(shuō)：“我很幸福，也很知足，有父母對(duì)我的疼愛(ài)。”從她那句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中，我很感動(dòng)，心里也有很多話說(shuō)：“為什么我鞋子只是不好看，就要求重買，為什么我覺(jué)得衣服不好看，就不穿……我覺(jué)得我很不如她�！�

　　從這件事中，我明白了：其實(shí)我們是幸福的，只是沒(méi)有去細(xì)細(xì)地體會(huì)過(guò)。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　忽然，覺(jué)得小路的兩旁流動(dòng)著一股熟悉的清香，很熟悉，卻一時(shí)想不起這是什么清香。走到一棵桂花樹旁才恍然大悟，這是桂花獨(dú)有的香氣��！

　　一股濃烈的幽香，沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的枝葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒，正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐。毫無(wú)張揚(yáng)之意，默默的為我們付出。

　　看著看著，我的思緒飄到了過(guò)去一個(gè)寧?kù)o的夜晚。那一天夜晚，我躺在床上翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著。我的目光停留在一輪皎潔的`月牙上，薄紗般的月光傾瀉在了我的房間，忽然門打開了，媽媽走過(guò)來(lái)輕聲的對(duì)我說(shuō)：“”你還沒(méi)睡吧”接著一雙大手已經(jīng)按在了我的額頭，撫摸著我，漸漸的媽媽的身影越加模糊，一陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)，我的眼睛愈加沉重，慢慢的閉上了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中媽媽輕輕地依在床頭睡著了，柔和的月光輕輕地披在她的身上，猶如媽媽的棉被。

　　第二天早上，我看見(jiàn)忙碌的媽媽，在心里輕輕的說(shuō)“媽媽，謝謝你！”

　　媽媽，感謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，媽媽，我知道你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我操心，謝謝你一直為我默默的付出！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　多災(zāi)多難的20xx，喚醒了一顆顆沉睡的心，更是激起了我們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，我要大聲說(shuō)：中國(guó)，好樣的！發(fā)生在祖國(guó)大地的每一件事都是對(duì)我們的一次磨練，經(jīng)歷了大災(zāi)大難的人們更能體會(huì)到生命的真諦，能更好的享受今后的生活。孩子不要再哭泣了，失去了父母不代表你不能飛翔，我們會(huì)載著你遨游藍(lán)天；父母不要再哭泣了，失去了孩子不代表你的希望從此破滅，我們會(huì)用溫暖的心去再次點(diǎn)亮你的心燈；妻子不要哭泣了，失去了丈夫不代表你失去了可以依靠的肩膀，你看那滿天的.繁星，是他在守護(hù)著你，是他在為你祝福啊。

　　兄弟姐妹們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，命運(yùn)之神眷顧了你們，是讓你們載著死者的夢(mèng)想飛行。天將將大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。連死亡都經(jīng)歷過(guò)了，獲得重生的你們還會(huì)擔(dān)心什么害怕什么嗎？相信明天晴天，擦干眼淚去擁抱明天的陽(yáng)光吧！我們等待著四川的騰飛！

　　生活就是生下來(lái)然后活下去，所以我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呀！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　“十里菊香”景區(qū)是全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)，位于名聞遐邇的“中國(guó)藥材之鄉(xiāng)”射陽(yáng)縣洋馬鎮(zhèn)境內(nèi)。每到金秋十月，菊花盛開，花香四溢，遍地都是流金瀉銀的菊花，步入其間，一種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適情懷油然而生。

　　來(lái)到藥材基地，一座古色古香的牌樓首先躍入視野，兩旁楹聯(lián)“能藥能茶能膳天下誰(shuí)人不愛(ài)菊，入詩(shī)入畫入文世間雅士皆護(hù)花”，橫批是“十里菊香”。走進(jìn)去一看，菊花在徐徐秋風(fēng)中開得正爛漫。

　　黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子；白色的花，宛如冬天里那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天邊的云霞。瞧，那剛剛綻放的菊花，咧開嘴，在向人們微笑；那盛開的菊花呢，像夜空中墜落的燦爛的煙花，又像點(diǎn)點(diǎn)奪目璀璨的.星光，使人不禁陶醉其中。

　　總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是無(wú)法慨括她的全部?jī)?nèi)涵的。我不僅喜歡菊花的美麗，還喜歡她傲霜斗雪精神。深秋時(shí)節(jié)，百花凋零，唯有菊花傲然怒放，開得轟轟烈烈。陳毅爺爺曾經(jīng)寫過(guò)一首贊美菊花的詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何。雖然菊花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有百合的潔凈高雅，沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚，但她堅(jiān)貞不屈、傲霜耐寒的精神令人敬佩。我愛(ài)你，洋馬菊花！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　哇！我最喜歡唱歌了，說(shuō)到唱歌，雖然我唱的不好也不壞，但是看到大家臉上寫著我喜歡你的歌，心里就會(huì)有一種喜悅的.感覺(jué)，所以我很喜歡唱歌。

　　今天就要考唱歌，我自告奮勇?lián)屜鹊谝粋�(gè)唱，上臺(tái)前我心驚膽跳、直冒冷汗，過(guò)了幾分鐘后，終于唱完了，那時(shí)我的心里放下了一塊大石頭，輕松了許多�；氐浇淌液�，有人告訴我，我唱得很好聽(tīng)，那時(shí)我聽(tīng)了不由得心花怒放起來(lái)，心里十分開心，他還送我一包香甜可口的餅干，這讓我更喜歡唱歌了。

　　有一次，我剛學(xué)會(huì)唱一首歌，我便趁洗澡時(shí)練歌，當(dāng)時(shí)我唱得五音不全，正好表弟來(lái)我們家玩，他聽(tīng)到了我的歌聲，立刻說(shuō)：“媽媽，這是什么聲音，好難聽(tīng)喔！我想回家了�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)便火冒三丈的沖出浴室，想找表弟算帳，但是表弟的那句話讓我對(duì)自己的歌聲更沒(méi)信心，可是挫折會(huì)使我的意志更昂揚(yáng)，而且我的家人也會(huì)陪著我渡過(guò)這個(gè)失望的夜晚，我也應(yīng)該趁著這次機(jī)會(huì)，讓我的歌聲更進(jìn)步，也讓所有的同學(xué)聽(tīng)到我的歌聲后，對(duì)我刮目相看、甘拜下風(fēng)。

　　等我會(huì)唱歌后，可以利用這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，常常唱歌給爸媽聽(tīng)，就像老萊子一樣，讓爸媽每天都很快樂(lè)，也讓他們更肯定我，真可說(shuō)是一舉兩得呢！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　又是一節(jié)活動(dòng)課，我們興高采烈地來(lái)到班里，等待老師上課。

　　終于上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，名字叫硬幣跳高。”同學(xué)們聽(tīng)了，十分疑惑，有的說(shuō)：“硬幣沒(méi)有腳，怎么能跳高？”有的說(shuō)：“老師，你沒(méi)有搞錯(cuò)吧，硬幣能跳嗎？”老師說(shuō)：“別急別急�！崩蠋熌贸鲆恢ЧP和一枚五毛錢的硬幣，用把硬幣吹起來(lái)，越過(guò)筆，原來(lái)是這樣。老師第一次吹，硬幣卻紋絲不動(dòng)，同學(xué)們看了捧腹大笑。

　　游戲開始了，老師選同學(xué)上臺(tái)，同學(xué)們爭(zhēng)著舉手，“我來(lái)，我來(lái)。”老師先選中了我，我很高興，大步流星地走上講臺(tái)，蹲下來(lái)，對(duì)著硬幣吹了起來(lái)，硬幣卻毫無(wú)動(dòng)搖，同學(xué)們都哈哈笑，眼淚幾乎笑出來(lái)了。第二次，我使出了吃奶的.力氣吹，硬幣猛越過(guò)筆了，我成功了，非常高興。

　　輪到第二個(gè)同學(xué)果凍上場(chǎng)，他邁著大步子，閃亮登場(chǎng)，按照老師教的方法吹，第一次把硬幣吹到“半山腰”上，第二次他使出九牛二虎之力，好像用把硬幣吹到喜馬拉雅山上似的。只見(jiàn)硬幣旱地拔蔥，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，他成功了，高興得手舞足蹈，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼。

　　這個(gè)游戲真有趣，既能給我們快樂(lè)，又能給我們提供寫作素材。

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