小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
上帝是宇宙的主宰，他們想干什么就干什么。今天，我就當(dāng)了30分鐘上帝。我頭上戴著金色的皇冠，身后長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，手上拿著小棒，興奮萬(wàn)分。
可我真倒霉呀，剛坐在椅子上還沒(méi)有喝杯茶得功夫，天上出現(xiàn)了一張紙和一支筆，緊接著告訴我地球三十秒后將會(huì)滅亡，但我是上帝，有權(quán)利讓6個(gè)人和自己生存下去。于是，我在紙上寫(xiě)下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我最要好的朋友高鳴振。我又看見(jiàn)我的老師王老師哭得在地上抱成了一團(tuán)，還真可憐，并且我想她講課特別幽默，就救她一命吧，于是我把她的名字也寫(xiě)上去。
可是不幸接連不斷，首先空氣稀薄，不夠7個(gè)人所呼吸，必須把名單上的六個(gè)人去掉一人，可這輕輕一劃，這個(gè)人將和我永別了。我狠狠心，眼睛一閉，把王老師劃去了，對(duì)不起哦，王老師，我心中很難過(guò)。王老師消失了。我們六個(gè)人在一小塊土地上生存著，可現(xiàn)在水源又不足了，還要從名單中劃掉一個(gè)人，我無(wú)奈之下，把我唯一的的好朋友高鳴振的名字給劃去了，高鳴振也消失了。然而，災(zāi)難沒(méi)有停止，食物又不夠了，這可慘了，我很悲傷，把我奶奶的名字劃掉了，我的`心在默默地流淚。最不幸的事發(fā)生了，地球就剩十秒鐘將會(huì)全部毀滅，幸好火星人接到了我的求救及時(shí)趕到，可飛船就剩三個(gè)空位了，可現(xiàn)在還剩四個(gè)人，這時(shí)我極度傷心，淚如泉涌，我把平時(shí)最疼愛(ài)我的爸爸的名字給劃去了，地球受到了滅頂之災(zāi)。
最后王老師的聲音出現(xiàn)了，真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)王老師在對(duì)我們做心理小測(cè)試。我終于明白了世界上最難過(guò)的事情是親人們一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)，學(xué)習(xí)并不困難。朋友，珍愛(ài)你的親人吧！只要每天看見(jiàn)親人的笑臉才是最幸福的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里... ...，”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，來(lái)尋找春天的氣息，
仰望天空，燕子從南方趕來(lái)，嘰嘰喳喳，告訴我們春天來(lái)了。
草地上，小草伸了伸懶腰，探出了小腦袋，一撮撮，一簇簇，深吸著泥土芳香的新鮮空氣，雖然很不起眼，生命力卻頑強(qiáng)，真是“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！被▋簛�(lái)到小草身邊，它穿上了五顏六色的花裙子，咧開(kāi)小嘴，笑著、唱著... ...遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)發(fā)出了新的芽?jī)�。一陣風(fēng)兒拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的柳條飄飄蕩蕩，翩翩起舞，好看得很。
小蜜蜂提著籃子，哼著小曲，在高高興興地采花粉；蝴蝶姐姐也跑了過(guò)來(lái)，展現(xiàn)自己剛剛畫(huà)好的彩色連衣裙，昂著頭，扭著腰，高傲地做起了模特秀，看它那神氣的樣子，讓人禁不住哈哈大笑。
“嘩啦啦！”咦？什么聲音？原來(lái)是小溪在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呀！我跑過(guò)去給小溪打招呼，問(wèn)它一冬天的生活如何。這時(shí)，更多的朋友來(lái)到了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，大家盡情地唱啊、跳啊�！斑恕毕黄鹨环�(huà)出了一個(gè)又一個(gè)大波浪，噢！原來(lái)是魚(yú)兒在水中翩翩起舞，它們左邊游，右邊跑·，不停地甩動(dòng)著自己的大尾巴，個(gè)個(gè)都是出色的'舞蹈家。
街道上，人們都換去了厚厚的棉衣；公園里，來(lái)這里的小孩也都穿上了新衣，蹦蹦跳跳地在看花的美、草的嫩、柳的翠。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，迎春花帶領(lǐng)著花族頭個(gè)兒開(kāi)綻，吹起了黃色的小喇叭，像一串一串的小鈴鐺，美麗又漂亮。
春天的氣息還有很多很多，正像歌兒唱的：春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里；春天在那湖水的倒影里；春天在那小朋友眼睛里。其實(shí)，春天就在我們每個(gè)人的身邊，只要你細(xì)心尋找，春天就在我們的眼睛里！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
生活中，常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng)，但我從不會(huì)為金錢(qián)而感動(dòng)，從不會(huì)為華麗的服飾而感動(dòng)，生活中一些小小的感動(dòng)也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而漸漸模糊。唯獨(dú)那份感動(dòng)讓我銘記在心，唯獨(dú)那份感動(dòng)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我，讓我前行。
有一次媽媽去昆明出差，需要一個(gè)多月。所以我每天都要給媽媽打電話(huà)，向她訴說(shuō)相信之情。
可是，某一天，我有些困了，忘了給她打電話(huà)，心想：一次不打電話(huà)應(yīng)該沒(méi)什么大礙。于是，我便心安理得地睡了。
晚上，我睡得正香，突然，一陣電話(huà)鈴聲傳來(lái)，驚醒了我。我拿起電話(huà)，聽(tīng)到了媽媽的聲音�！翱煽�，你為啥不給我打電話(huà)呢？你爸爸手機(jī)關(guān)機(jī)了，我等你的電話(huà)等到現(xiàn)在，還以為你出了什么事了呢……”我聽(tīng)著媽媽好像有一點(diǎn)生氣。一看，時(shí)間已經(jīng)到了凌晨三點(diǎn)鐘，心想：這么晚了，還打電話(huà)過(guò)來(lái)以牢騷，真是有�。∮谑�，我火冒三丈地向電話(huà)喊道：“煩得很，你不曉得明天打�。空媸堑�！”然后，我就掛掉了電話(huà)。
可冷靜下來(lái)后一想，覺(jué)得對(duì)媽媽好愧疚。媽媽等我的.電話(huà)等到了凌晨三點(diǎn)，中間不知道迎來(lái)了多少空虛和寂寞，可給我打電話(huà)卻遭到了我的喊罵。
后來(lái)，我給媽媽打了一個(gè)電話(huà)。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)——對(duì)——對(duì)不起！”
“沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)到你沒(méi)事，我就放心了。只是還有幾天，你一定要每天給我打一個(gè)電話(huà)，免得我又來(lái)打攪你睡覺(jué)哈！……”
聽(tīng)到這里，我潸然淚下。
過(guò)后的幾年里，只要父母一出差，我就會(huì)每天給他們打一個(gè)電話(huà)，報(bào)一個(gè)平安。雖只不過(guò)短短幾秒鐘，但……
然而，每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，總有一縷陽(yáng)光，總有一股力量，照亮我面前的路，推動(dòng)著我前進(jìn)，讓我克服困難。
我永遠(yuǎn)相信：真情，能讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
往事如煙，從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有喜有憂(yōu)，有哭有笑，有酸有甜......但許多事我己淡忘，只有一件事我記憶猶新。
那天正是除夕，我的家族的所有小孩都聚到了一起。我便看見(jiàn)有一個(gè)存錢(qián)罐。于是我問(wèn)：“姐姐，這是你的存錢(qián)罐嗎？”“是啊，好看嗎？我親手做的！”她回答道�！疤彀。∧銜�(huì)做這個(gè)啊!那你教我做這個(gè)吧？”“好啊！”姐姐爽快的答應(yīng)了。“一會(huì)兒我們?nèi)フ壹t泥土吧！”“嗯！”我心里別提多高興了。
下午，我們6、7個(gè)小孩來(lái)到了一個(gè)很空曠的地方。我們看到了一座座像丘陵一樣的紅泥土，像大狗熊的掌；像被雨沖冼過(guò)的水坑；像一個(gè)接一個(gè)腳印，竟像一幅畫(huà)一樣美好!
我們裝了三個(gè)大袋子，在樓上“加工”了起來(lái)。姐姐開(kāi)始教我們了。先把紅泥土拉的又粗又長(zhǎng)。圍成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形，在兩面加上底了，然后在一面上面拉開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的縫。存錢(qián)罐做好了，但是，還是有點(diǎn)不對(duì)，看著挺好看的，我又點(diǎn)了小草......
存錢(qián)罐終于做好了。我又想到了一個(gè)好主意，就是再做一個(gè)茶杯，做法一樣，先把泥土拉成又粗又長(zhǎng)圓形形壯，再加上一個(gè)厚厚的'底，茶杯幾乎做好了。但是還差一個(gè)蓋子
我先做有一個(gè)圓圓厚厚的圓圈，最后，我又做了一個(gè)心形的帽，茶杯也做好了。
我看看自己的作品，心里得意洋洋的，別提有多高興了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
剛剛到達(dá)新班級(jí)的希子老師隨便看了一眼點(diǎn)名冊(cè)，大聲沖人群中喊了喊：“蘇小呆！”三秒鐘后，全班爆笑。為什么？因?yàn)槟巧倒侠蠋煱选肮笨闯闪恕按簟�。人群中只有兩個(gè)人沒(méi)笑，第一個(gè)是班長(zhǎng)宋小舟，第二個(gè)是自己一個(gè)人坐在最后一排默默無(wú)聞的蘇小果。蘇小果以為希子老師存心戲弄她，對(duì)希子老師的印象立刻變壞。頭暗暗低沉了下來(lái)。希子老師拍拍講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“剛剛老師念錯(cuò)了！對(duì)不起�！睂W(xué)生們沒(méi)有一個(gè)人在笑，心里想的出奇地一致：老師不是犯了錯(cuò)誤都不道歉的嗎？她怎么會(huì)，“請(qǐng)?zhí)K小果起立，老師想認(rèn)識(shí)你！”最后一排的蘇小果站起來(lái)了，全班的視線(xiàn)都被吸引過(guò)去了。希子老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！你就是我們班的班長(zhǎng)了�！蓖瑢W(xué)們包括蘇小果都錯(cuò)愕極了！選班長(zhǎng)就這樣？班長(zhǎng)，不！應(yīng)該是前任班長(zhǎng)宋小舟站了起來(lái)。他說(shuō)：“希子老師！我覺(jué)得您太草率了。”希子老師很開(kāi)心，她終于找到了一個(gè)敢站起來(lái)反駁老師的學(xué)生，不錯(cuò)！希子老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“那你覺(jué)得應(yīng)該怎么做？”宋小舟自信地說(shuō)：“我認(rèn)為，我可以當(dāng)班長(zhǎng)。而蘇小果當(dāng)副班長(zhǎng)，我會(huì)幫助她這個(gè)新官的�！彼涡≈蹜{什么怎么有自信？其實(shí)他聰明的腦袋已經(jīng)看出了希子老師一定跟蘇小果有瓜葛，不然頭腦正常的老師怎么會(huì)叫一個(gè)在班級(jí)里平凡到不能再平凡的女生當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)重要的職位。當(dāng)然，要是只知前因不知后果的人怎么會(huì)叫蘇小果當(dāng)副班長(zhǎng)。蘇小果的父母在她小時(shí)候就出去外面打工，只留下了生活不能自理的奶奶。而蘇小果一放學(xué)就要幫奶奶在市場(chǎng)擺攤，那有什么額外的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)。再加上班里有些同學(xué)一向看不起貧窮的'人，自然就不理蘇小果。蘇小果漸漸地遠(yuǎn)離班集體了。這些事都是宋小舟在蘇小果的檔案里發(fā)現(xiàn)的。希子老師很滿(mǎn)意宋小舟的安排，同意了。蘇小果接下來(lái)的一節(jié)課都很別扭，因?yàn)橄Ｗ永蠋煱阉涡≈壅{(diào)到了蘇小果的旁邊，說(shuō)宋小舟能夠多多幫助蘇小果。蘇小果一向是一個(gè)人坐的，宋小舟一來(lái)蘇小果簡(jiǎn)直要死了。一下課，蘇小果就像難民見(jiàn)到了太陽(yáng)似的跑到了她的避難所—廁所。誰(shuí)知道待會(huì)兒會(huì)發(fā)生什么呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
書(shū)香裊裊，帶來(lái)陣陣芬芳；我心悠悠，徜徉片片紙頁(yè)。我喜歡讀書(shū)，不為書(shū)中千鍾粟，不為書(shū)中黃金屋，不為書(shū)中顏如玉，更不為滿(mǎn)腹經(jīng)綸成名成家，我愛(ài)的只是那份寧?kù)o和與眾不同的馨香。
我愛(ài)童話(huà)，隨著自己慢慢長(zhǎng)大，驀然回首間才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)后的童話(huà)才是最美的。成長(zhǎng)中，我眼看著《丑小鴨》終究成為美麗的白天鵝，《小王子》依舊善良純真，《海的女兒》終為愛(ài)犧牲，《賣(mài)火柴的小女孩》在天堂與奶奶相聚……每一個(gè)童話(huà)故事都深深的吸引著我，他開(kāi)啟我的思想，發(fā)展了我的想象，培養(yǎng)了美感，更是讓我的童年成為了彩色！
我愛(ài)散文，尤其喜愛(ài)優(yōu)美的散文。那些優(yōu)美的散文，會(huì)讓你不自覺(jué)的進(jìn)入其中，閉上眼睛，你仿佛能看見(jiàn)鮮艷的花朵，飛舞的蝴蝶，仿佛能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，魚(yú)兒歡快的歌聲，那是一種說(shuō)不清道不明的身心愉悅。鑒于自己對(duì)散文的熱愛(ài)，偶爾我也會(huì)打開(kāi)電腦，亂寫(xiě)一通，自己對(duì)著自己的文章不住的點(diǎn)頭，呵呵，有時(shí)候覺(jué)得，這真是一種享受。我尤其鐘愛(ài)三毛，多想循著她的足跡，去體驗(yàn)撒哈拉的別樣風(fēng)情。那種隨意的放縱，字里行間流露出的情感，還有那怯意的景色，無(wú)一不是我所鐘愛(ài)的！
我愛(ài)哲學(xué)，從歐洲到沙俄，從美洲到中國(guó)，從上古至今朝，我都如饑似渴的去了解，去挖掘。我喜歡哲學(xué)帶給我的理智和辯證，我有時(shí)候在感嘆，哲學(xué)真是世界上最深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)了，它包羅萬(wàn)象，變化莫測(cè)，有窮我一生也無(wú)法得到的真諦。哲學(xué)能使我們思維敏捷，也能鍛煉我們處理事務(wù)的能力和方式方法，哲學(xué)是一雙眼睛，也是開(kāi)啟通往靈魂深處大門(mén)的一把鑰匙。我深深的被他吸引，永遠(yuǎn)也拔不出深陷的腳步！
我愛(ài)小說(shuō)，不為打發(fā)時(shí)間，很多人跟我說(shuō)，看小說(shuō)就是為了打發(fā)時(shí)間，可是我卻說(shuō)，小說(shuō)就是一面鏡子，他可以從側(cè)面真實(shí)的反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)。我可以從小說(shuō)中看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，風(fēng)土人情，穿著打扮，流行趨勢(shì)等等，有時(shí)候我更是深深的陷入其中，不能自拔。看了武俠，我每天都告誡自己要鋤強(qiáng)扶弱；看了言情，我就有一段時(shí)間會(huì)笑不漏齒；看了記實(shí)，我就義憤填膺……每一篇小說(shuō)都給我?guī)?lái)不同的.感覺(jué)，我愛(ài)死了看書(shū)的感覺(jué)！
我愛(ài)詩(shī)歌，不僅愛(ài)"采菊東籬下，悠然見(jiàn)**"的恬靜淡然，也愛(ài)"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返"的洶涌澎湃，還愛(ài)那"一點(diǎn)相思，兩處閑愁"的婉約，還有莎士比亞那句"Tobeornottobe,thatisaquestion"至理名言……所有的一切無(wú)一不深深的打動(dòng)我，我愛(ài)詩(shī)歌！
我愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中的寂寞時(shí)光換成了巨大的享受時(shí)刻；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲淖直葻熁ㄟ�要璀璨，我看著它在光滑的紙頁(yè)間靜靜炫舞，演繹出永恒，淺吟低唱出歲月的旋律。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活的主旋律，成了生命的主心骨，讀書(shū)是我生命最簡(jiǎn)樸的表達(dá)方式，我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，森林的小河邊熱鬧非凡，因?yàn)槟抢镎诒缺日l(shuí)的本領(lǐng)大。
參加的選手有青蛙、小鳥(niǎo)、貓頭鷹等。大賽的裁判是小鳥(niǎo)，比賽的原因是什么呢？噢，原來(lái)是小青蛙曾經(jīng)驕傲地說(shuō)：“森林里我的本領(lǐng)最大�！逼渌�(dòng)物知道了都很不服氣，所以決定舉辦一場(chǎng)比本領(lǐng)大賽。
小青蛙昂首挺胸地說(shuō)：“我會(huì)為民除害，比你們都厲害，還可以將自己偽裝在荷葉下，而且我還是歌唱家和捉蟲(chóng)高手呢！所以我的本領(lǐng)最大！”但大家都不認(rèn)同青蛙說(shuō)的'話(huà)。
小豬不屑地說(shuō)：“你這算什么？我會(huì)分辨氣味，而且還會(huì)幫人掃地哦！哈哈……我比你強(qiáng)吧？”
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，很不服氣地說(shuō)：“你們這點(diǎn)小伎倆算什么呀！我會(huì)飛，你們會(huì)嗎？所以，我的本領(lǐng)才是最大的�！�
貓頭鷹瞪圓了眼睛，憤憤不平地說(shuō)：“你們晚上在漆黑的地方看得清楚嗎？我就可以，所以我的本領(lǐng)才是最大的�！�
“我的本領(lǐng)大�！薄拔业谋绢I(lǐng)大�！薄D時(shí)動(dòng)物們吵得耳紅脖子粗，這一幕恰巧被出去覓食的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，它忍不住說(shuō)：“你們都很好�！毙�(dòng)物異口同聲地問(wèn)：“為什么我們都很好呢？”小鳥(niǎo)笑著說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰！森林里缺一不可，少了誰(shuí)都不行�！�
大家聽(tīng)了，都笑著說(shuō)：“對(duì)��！以后我們?cè)僖膊槐攘恕！?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了課文《將相和》，我從中受到了許多教益。課文通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧大局，識(shí)大體的品質(zhì)，贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神�？梢�(jiàn)團(tuán)結(jié)一致共同對(duì)敵才有利于國(guó)家安危。
學(xué)完以后，我想到我們的學(xué)校、班級(jí)，一個(gè)大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的'榮譽(yù)，那該多好啊！平時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约�，而不顧班�?jí)榮譽(yù)，為了芝麻大的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可。這樣，既破壞了班級(jí)的榮譽(yù)，傷害了同學(xué)之間的友誼，有帶來(lái)了不少麻煩，又有什么用呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動(dòng)上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué)，干錯(cuò)了事情，事實(shí)擺在眼前，就是不認(rèn)錯(cuò)，還是一意孤行，最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。
所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，識(shí)大體，不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，才能不斷的完善自我，也才能創(chuàng)建一個(gè)和諧溫馨的集體。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
“把你的火車(chē)給我！給不給？不給，信不信我打你！”我揮舞著瘦弱的拳頭，對(duì)眼前一個(gè)眼淚汪汪的小男孩說(shuō)著。那個(gè)小男孩雖不忍把玩具給我，卻又畏懼我的拳頭，只好邊哭邊向我遞來(lái)了玩具。我看到用威脅拿到的火車(chē)暗暗得意，高興地跑開(kāi)了，給哭喪著臉的小男孩一個(gè)漂亮的背影。
這就是我，霸道、囂張，面對(duì)什么都不怕的女孩。
經(jīng)過(guò)歲月的.沖擊，時(shí)光的洗禮，以前的棱角，以前的桀驁，全都磨平了，只剩下那一顆還在沸騰的心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
走進(jìn)我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭的周?chē)欢G草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的.似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹(shù)，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它然而用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何然而從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。
學(xué)校圖書(shū)館前面有一本用石頭做的書(shū)，上面寫(xiě)著一句名言——讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，然而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓然而上課外資料的、獲智樓和智慧樓然而上語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的、雛鷹館一樓然而食堂，二樓然而上體育課的、還有圖書(shū)館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……
我愛(ài)我的美麗校園，它然而一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-06
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-06
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-15
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-31
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-01
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】11-15