三年級(jí)作文匯總（5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　溫暖是什么？溫暖是在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，向你伸出的一雙手；溫暖是在你傷心落淚時(shí)，給你一句貼心的問(wèn)候；溫暖是在你失意彷徨時(shí)，伸來(lái)依靠的臂膀……

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏，這熱火朝天的場(chǎng)面，成功吸引了我的眼球。一不留神，腳卻被墻角劃傷了。我只好一步一步艱難地回到教室。“呀！”一個(gè)聲音傳入我的耳朵，“你怎么搞的？！都出血了！”同桌急切地問(wèn)�！耙徊恍⌒呐�，沒(méi)事兒�！蔽胰掏吹吐暬卮��！白撸∪メt(yī)務(wù)室看看去�！彼称鹞揖屯庾摺Ｍ佬⌒〉呐e動(dòng)，讓我心間充滿了愛(ài)的'暖流。

　　溫暖，也是賽前的一個(gè)擁抱。那次拔河比賽，賽前我們小組很多人無(wú)比緊張。其中一位同學(xué)走過(guò)來(lái)?yè)肀Я舜蠹�，并鼓�?lì)說(shuō)：“齊心協(xié)力就沒(méi)問(wèn)題�！辈恢獮槭裁�，緊張的心竟然慢慢平靜了下來(lái)。大家從容面對(duì)，一鼓作氣，出乎意外地贏得了比賽。

　　無(wú)論何時(shí)何地，一句話一個(gè)動(dòng)作，總能激發(fā)我們的潛能，亦或鼓勵(lì)、幫助到我們；如果我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，溫暖豈不可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在每個(gè)人的身邊？！

三年級(jí)作文 篇2

　　夏日的一個(gè)傍晚，太陽(yáng)就要下山了。突然，天空中烏云密布、電閃雷鳴，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，連粗大的樹(shù)枝都彎下了腰，眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)了！

　　我急匆匆地往家跑，忽然，一群黑乎乎的東西讓我停下了腳步，原來(lái)是一群螞蟻正在往家搬運(yùn)糧食。它們有的扛、有的抬、還有的用嘴咬著一步一步往前挪。在這群螞蟻隊(duì)伍的最后，有一只非常瘦小的螞蟻正在搬運(yùn)比自己身體大3倍的面包屑，每走一步都要休息一下，看起來(lái)非常吃力，但是它依然堅(jiān)持不懈，使出渾身的力氣來(lái)搬運(yùn)這個(gè)糧食。無(wú)論是“大山”還是“河流”，它一點(diǎn)兒也不害怕。黃豆粒大的雨點(diǎn)開(kāi)始星星點(diǎn)點(diǎn)地往下落。

　　小螞蟻堅(jiān)持不放棄的'精神深深感動(dòng)了我，我想去幫它卻不敢直接用手，只好拿起一片小樹(shù)葉，讓小螞蟻和它的食物爬上去，再把小螞蟻和食物連同這片樹(shù)葉一同輕輕地拖起來(lái)后緩緩地送到洞口。小螞蟻在落地時(shí)嚇得魂飛魄散，丟下食物東躲西藏。沒(méi)走幾步，好像又想起什么，回過(guò)頭來(lái)找到食物，找到后就急忙往洞里拖。

　　我為自己能幫助弱小動(dòng)物的舉動(dòng)感到自豪和驕傲，瞬間覺(jué)得自己變得高大起來(lái)。

三年級(jí)作文 篇3

　　大家肯定都非常想當(dāng)優(yōu)秀生，因?yàn)閮?yōu)秀生每次考試成績(jī)都很好，能夠得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)�？晌矣袝r(shí)候，卻很想當(dāng)個(gè)差生。

　　請(qǐng)別驚訝，我有時(shí)心里的確是這樣想的。你看，差生如果能考上八十多分，我估計(jì)他們就能夠得到表?yè)P(yáng)。而我呢，每次考試都是提心吊膽，生怕一不小心出現(xiàn)個(gè)小失誤，與一百分或者是第一名失之交臂。

　　我不是很在乎分?jǐn)?shù)和名次，可是當(dāng)我考不到第一名的時(shí)候，班里就有些同學(xué)會(huì)起哄。記得上次期末考試，我與董一凡的總分以兩分之差，讓我失去了一直以來(lái)的'第一名，看著考卷上不該錯(cuò)的錯(cuò)題，我正在為自己的粗心感到懊悔，可是卻有些同學(xué)對(duì)我說(shuō)道：“王博文，你的第一名不保了！”“你這次怎么沒(méi)有考第一呢？”還有些同學(xué)在底下小聲地說(shuō)：“他這次怎么沒(méi)有得一百分？人家董一凡都考一百了！”聽(tīng)到同學(xué)的這些話，我的心里更難受了�；氐郊液�，我趴到床上傷心地痛哭了一場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我非常羨慕那些差生，考得少點(diǎn)兒也是平常事，不會(huì)太傷心、太在意，同學(xué)們也都習(xí)以為常了，也不會(huì)用言語(yǔ)去刺激他們。

　　在學(xué)校，課堂上別人回答不上來(lái)的問(wèn)題，我一定得會(huì)，否則就是沒(méi)有注意聽(tīng)講；做課堂練習(xí)時(shí)，我一定得快快地寫(xiě)完交上去，否則一定會(huì)受到批評(píng)。在家里，我寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)后，課外班的作業(yè)還在等著我，幸好我做題的速度非�？欤駝t估計(jì)我連玩的時(shí)間都不會(huì)有了。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，每次聽(tīng)到小區(qū)里小朋友們的嬉戲打鬧聲，好想也跑下樓去，加入他們的行列，和他們一起玩耍�？墒俏也荒�，我得好好復(fù)習(xí)，多做練習(xí)，這樣才能在單元測(cè)試和期中、期末考試中取得我心目中的好成績(jī)，我得保住第一名的位置，我不想再看到同學(xué)那異樣的目光，和那嘲笑的話語(yǔ)。

　　我感到很累，感到壓力很大，為什么我每次考試就得考第一？得不了第一就得被同學(xué)嘲笑。我好想當(dāng)個(gè)差生，因?yàn)樗麄儾粫?huì)有我這樣的壓力，他們不會(huì)像我一樣得時(shí)時(shí)提防著別人在學(xué)習(xí)上超過(guò)自己。

　　有時(shí)候，我也想當(dāng)個(gè)差生，因?yàn)樗麄內(nèi)〉眯⌒〉倪M(jìn)步就能得到老師和家長(zhǎng)的贊賞。但是我知道，這僅僅只是想想而已，我還是得繼續(xù)做那優(yōu)秀生，繼續(xù)捍衛(wèi)我第一名的寶座！

三年級(jí)作文 篇4

　　鄉(xiāng)下一年四季風(fēng)景如畫(huà)，猶如仙境！

　　春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，那種感覺(jué)真是讓人感到舒服。因?yàn)楸┒疾畈欢嗳诨�，所以農(nóng)民都開(kāi)始辛苦的耕地、播種，等待植物成熟！

　　夏天，陽(yáng)光照射著我們，但這是那些大樹(shù)都很茂盛，所以我們可以到大樹(shù)底下乘涼，讓大樹(shù)來(lái)給我們遮掩著炎熱的太陽(yáng)，而且，現(xiàn)在那些植物都應(yīng)該長(zhǎng)成了，綠油油的。這都是上一季度的努力的結(jié)果。也不枉費(fèi)那些農(nóng)民的一片苦心。但為了讓那些植物開(kāi)花、結(jié)果還得讓農(nóng)夫再辛苦一點(diǎn)，給它們澆水、施肥。

　　秋天，那些粗枝大葉都掉了，枯萎了。整個(gè)農(nóng)園都成了金黃色的世界。那些植物也終于開(kāi)花、結(jié)果了。農(nóng)夫們開(kāi)始收割那些果實(shí)，開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了！

　　冬天，寒冷的.天氣又來(lái)了，還好過(guò)冬的糧食已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這時(shí)也是孩子的天地，打雪仗、堆雪人。雖然外面很冷，但是孩子們還是堅(jiān)持著！

　　鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！

三年級(jí)作文 篇5

　　爸爸在番禺工作，特別辛苦。一周要上六天班，一個(gè)星期也難得在家吃幾次飯。爸爸經(jīng)常要加班到很晚，有很多次我已經(jīng)睡得呼呼的，爸爸才回到家。每年的黃金周，人家都可以放七天假，爸爸卻只能休息三天。

　　盡管爸爸工作很辛苦，但是只要爸爸能早一點(diǎn)回家，就會(huì)放下包就進(jìn)廚房幫助媽媽做飯。爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)，平時(shí)只要一有時(shí)間，爸爸就會(huì)陪我一起運(yùn)動(dòng)，教我打籃球、踢足球、打羽毛球、游泳、跳繩、踢鍵子……，培養(yǎng)我多一些男孩子的氣質(zhì)。

　　從我三歲上幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，爸爸每天早上都按時(shí)送我去學(xué)校，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。雖然爸爸很少對(duì)我說(shuō)喜歡我的話，但是我心里知道爸爸是非常愛(ài)我的，他是用自己的`行動(dòng)來(lái)表示的。

　　爸爸很愛(ài)我，我更愛(ài)爸爸。 作者：麥皓林

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