五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
世界上最偉大的人莫過(guò)于母親，你的一句話、一件事、一個(gè)考試的成績(jī)都有可能會(huì)感染到母親的心。
在我的記憶中，每一次閃動(dòng)的都是我媽媽不知疲倦為我早早起來(lái)做早飯、早早起來(lái)上班的身影。她為我做過(guò)的事情太多太多了，多得數(shù)不完，可我為她所做的事情渺小到不能再渺小，我曾承諾過(guò)長(zhǎng)大要為她買(mǎi)一座大房子，要讓我的父母都過(guò)上一個(gè)好的生活，我曾承諾過(guò)現(xiàn)在我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我曾承諾過(guò)的事情有太多太多……我曾承諾過(guò)的東西雖然比不上天上的繁星，但是每一個(gè)承諾都在我的心中。而我真正做過(guò)的卻真的很少很少。我為他洗過(guò)蘋(píng)果、疊過(guò)被子、倒過(guò)垃圾……這些已經(jīng)是很早的事情了，現(xiàn)在我為她所做的，真的好少，仿佛現(xiàn)在我真的沒(méi)有為她做過(guò)什么。
感染她的心，只需要一句話一件事。在我的腦海中，我學(xué)習(xí)成績(jī)考好了，他會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，她會(huì)開(kāi)心。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)氣憤。正是因?yàn)槲遗c自己的'媽媽相處過(guò)太多的打罵與夸贊，所以在我的記憶中最偉大的還是母親，每當(dāng)想起那些她為我做的事情時(shí)，我也會(huì)傷心，我也會(huì)流淚。因?yàn)樗鶎?duì)我做的事情好多，多的讓我一輩子都償還不完。每當(dāng)我做錯(cuò)事情，她寬容地原諒我時(shí)，我都會(huì)躲在被窩里默默地哭，明明我做錯(cuò)了她卻可以原諒我……為什么？因?yàn)樗俏业哪赣H！我不喜歡與家長(zhǎng)交流自己內(nèi)心深處的話語(yǔ)，我不喜歡與她說(shuō)太多太多噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，我不喜歡在她的面前感動(dòng)的流淚。其實(shí)……我也不知道為什么。
我未曾說(shuō)出的一句話，我不知道我何時(shí)才有勇氣說(shuō)出來(lái)，我只能埋在心底暗暗的說(shuō)“媽媽！我愛(ài)你！”
五年級(jí)的作文 篇2
在我的家里，有一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)著幾條小魚(yú)兒，兩只紅的，三只黑的，它們?cè)隰~(yú)缸里生活了幾年，你們知道它們是誰(shuí)嗎？它們，就是可愛(ài)的“斑馬魚(yú)�！�
它們的樣子可可愛(ài)了。這些紅的和黑的魚(yú)，它們身上都有鱗片，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，遇到鱗片的折射，水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個(gè)箭頭形的魚(yú)尾，游動(dòng)的時(shí)候搖來(lái)?yè)u去，可以增強(qiáng)它游動(dòng)的速度。
有一次我給它喂食，我把一片片的飼料投進(jìn)魚(yú)缸里，它們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)，一窩蜂似的游上來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞食著這“美味佳肴”。有一只黑色的“斑馬”沖上來(lái)，把一片飼料“打”了下來(lái)，可憐的其他魚(yú)兒就沒(méi)得吃了。這時(shí)，我又倒了幾片下去，給其它的'魚(yú)兒吃，它們吃得可歡了！
還有一次，爸爸給它們換水，爸爸先把魚(yú)缸的水倒入水盆里，然后往魚(yú)缸倒清水，再把魚(yú)兒一只一只地用手捉進(jìn)缸里，魚(yú)兒可調(diào)皮了，游來(lái)游去，抓到了這只，又漏過(guò)了那只，抓到了這只，另一只又跳了出來(lái)。好不容易，爸爸把全部的魚(yú)兒抓完了，又把臟水倒掉了。
小魚(yú)兒，我希望你快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，陪我過(guò)快樂(lè)的童年！
五年級(jí)的作文 篇3
爺爺養(yǎng)了一只小八哥，非�？蓯�(ài)。它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，又長(zhǎng)又尖的嘴巴，黃中帶黑的眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)，顯示著它的機(jī)靈。身上的羽毛烏黑而光亮，翅膀上長(zhǎng)有一排整齊的白色羽毛，尾巴像一把修剪過(guò)的`小掃把。額頭上豎著一撮毛，像個(gè)頑皮淘氣的小男孩頭上留的那撮小頭發(fā)，顯得很有個(gè)性。我們?nèi)叶己芟矚g它。
在八哥小的時(shí)候，我們會(huì)把它放出籠子，它就會(huì)扇扇翅膀，然后像小狗一樣搖搖它扇子似的尾巴，悠閑地跟著爺爺遛達(dá)，東瞅瞅，西看看，有時(shí)候高興了還會(huì)跳上爺爺?shù)募绨颍蛘邚臓敔斒稚献氖承∶住腥O了！經(jīng)過(guò)爺爺?shù)哪砩嗪蜔o(wú)數(shù)次訓(xùn)練，小八哥終于學(xué)會(huì)了“說(shuō)話”，剛開(kāi)始像才會(huì)說(shuō)話的小孩一樣，扯著嗓子叫“你好，你好……”，慢慢學(xué)會(huì)了很多話。
有一次，爸爸在叫我，它居然會(huì)說(shuō)“不在家，不在家”真讓人哭笑不得。它是一個(gè)多才多藝的模仿家，能模仿各種鳥(niǎo)的叫聲、口哨聲以及人的說(shuō)話聲，是鳥(niǎo)類中悟性最高、最聰明的一種�？捎袔讉�(gè)人知道，它們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)說(shuō)話，經(jīng)歷了怎樣痛苦的訓(xùn)練啊？八哥長(zhǎng)大了，一天，我看見(jiàn)籠子里的八哥呆呆地看著門(mén)前樹(shù)上的小鳥(niǎo)，過(guò)一會(huì)兒它扇了扇翅膀，可是撞到了籠壁，它不放棄，又撲扇著翅膀，依然如此。反復(fù)幾次后，它又呆呆地站在籠子里。爺爺：“小鳥(niǎo)應(yīng)該屬于大自然，我們把它放生吧�！�
爺爺拍了拍我的肩膀，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我?guī)е烁鐏?lái)到離家不遠(yuǎn)的景區(qū)，手一松，它撲閃著翅膀飛進(jìn)了屬于它的樹(shù)林，我依依不舍地看著它飛去的背影，八哥，你會(huì)回來(lái)嗎？清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗臺(tái)，門(mén)前樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，就興致勃勃地唱起來(lái)，在這婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)歌聲里，仿佛夾雜陣陣“你好，你好……”的叫聲。
噢，我的小八哥，你還好嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人讓我難以忘懷，他叫譚哲，是一個(gè)機(jī)靈十足、調(diào)皮十足的男生，他和我曾做過(guò)三年的同學(xué)。 譚哲和其他男生都是一個(gè)模樣：一雙黑葡萄似的水靈的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子但是他特別出眾的一點(diǎn)就是，他的。頭要比其他孩子的頭大上那么一些，我有時(shí)候真的很奇怪，他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的腦袋。
有一回，我們幾個(gè)同學(xué)在教室里做值日，當(dāng)然，譚哲也包括在內(nèi)。大家分工合作，很快就把教室打掃的一干二凈。正當(dāng)大家背起書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一件十分糟糕的事情發(fā)生了：只見(jiàn)譚哲舉起手中的拖把，狠狠地朝墻上的警報(bào)鈴砸去！我們幾個(gè)臉色一下子變得慘白，幾個(gè)男生一個(gè)箭步?jīng)_上去阻止他：你在干什么？可是事情已經(jīng)來(lái)不及了，警報(bào)鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來(lái)，譚哲一見(jiàn)大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木雞的我們。 第二天一早，我就質(zhì)問(wèn)譚哲：你昨天是不是故意的？只見(jiàn)他一臉的`委屈，道：我昨天怎么了？我懷疑地看了他一眼，心想：好啊，這小子又開(kāi)始裝白癡了！我厲聲喝道：別跟我來(lái)這一套！你值日的時(shí)候?yàn)槭裁匆ヅ鼍瘓?bào)鈴？結(jié)果我換來(lái)的卻是他嬉皮笑臉的回答：你在說(shuō)些什么呀？我昨天根本就沒(méi)有碰警報(bào)鈴，你可不要冤枉好人呀！不說(shuō)了，我還要上廁所呢，拜拜咯！話音剛落，他就跑出了教室，再一次把石化的我丟在后頭。 別看他下課的時(shí)候這么調(diào)皮，他上課時(shí)也是從來(lái)都坐不住椅子的。他一會(huì)兒跑上講臺(tái)拿紙巾，一會(huì)兒又丟紙巾，一會(huì)兒裝水，一會(huì)兒又嚷著要上廁所&&總而言之，他的椅子就像長(zhǎng)了針一樣，每過(guò)幾分鐘他就要起來(lái)活動(dòng)一次。不過(guò)，我們班的同學(xué)可一點(diǎn)兒都不見(jiàn)怪，因?yàn)�，這就是譚哲的作風(fēng)嘛！
讀了這篇文章后，你是不是也被譚哲的天真和可愛(ài)逗笑了？不過(guò)說(shuō)實(shí)話，直到目前為止，他一直是最令我難忘的一個(gè)人！
五年級(jí)的作文 篇5
“小小木房站路旁，兩邊開(kāi)著活門(mén)窗。要使街道保干凈，果皮紙屑往里裝�！惫�，想必謎底各位都猜到了吧，那便是我——垃圾箱。
為了更有利于垃圾回收，我天生的大肚子被一分為二。左邊呢，是“可回收”的垃圾，右邊是“不可回收”的垃圾，中間那條肚臍眼則是“廢電池回收”。我的腦袋上頂著個(gè)大托盤(pán)，托盤(pán)中總是放著一些水，是給人們丟煙蒂的。其實(shí)，身為垃圾箱的我，也有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)睦硐�，那便是為建設(shè)綠色家園出一份綿薄之力，讓我們的家園更加美麗。然而，當(dāng)我披上新衣歡歡喜喜地站在路邊，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)我的理想時(shí)，有些事卻讓我氣憤不已。
那是我上任第一天，陽(yáng)光普照，萬(wàn)里無(wú)云，空氣帶著愉快的味道撲面而來(lái)。一個(gè)可愛(ài)的孩子拉著媽媽的手，大口大口地吃著香蕉。我離那個(gè)小孩也就幾步遠(yuǎn)，可那個(gè)小孩對(duì)我熟視無(wú)睹，把香蕉皮隨手一扔，就走了。幸好一位環(huán)衛(wèi)工人恰巧經(jīng)過(guò)，才除去了一個(gè)安全隱患。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)瀟灑的年輕人，他邊聽(tīng)音樂(lè)邊喝著罐裝飲料，顯得悠閑自在。沒(méi)想到他喝完飲料后，竟玩起了“投籃”游戲。瞇起左眼，舉起易拉罐——“砰！”我的肚子一陣劇烈疼痛。那個(gè)年輕人似乎對(duì)自己的`行為很滿意，拍拍手，哼著小曲兒走了。而我仔細(xì)一看，易拉罐竟是不偏不倚地進(jìn)了“不可回收”箱。
對(duì)第一件事，我只想說(shuō)，小孩子不懂事，做為家長(zhǎng)的應(yīng)該以身作則，怎可看見(jiàn)孩子亂丟垃圾而不聞不問(wèn)？對(duì)于第二個(gè)年輕人，我覺(jué)得他不僅傷害了我，還因?yàn)閬G錯(cuò)箱子，從而加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，非常不應(yīng)該。
地球是我們共同的家，我的理想也只是為建設(shè)綠色家園出份力，希望大家不亂丟垃圾，讓我實(shí)現(xiàn)小小的愿望吧。
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