三年級(jí)作文集錦（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
人人都有心愿，那我就說(shuō)說(shuō)我的心愿，那可是不尋常的哦！
看，鳥(niǎo)兒在天上自由飛翔，我腦里浮出一個(gè)大膽的想法：要是我能在空中走“天空步”就好了，那是多么奇妙！
在晴朗的空中，我可以跟小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得高，我用力把腳往上一蹬，我就比太陽(yáng)還高，還能摸一摸小云妹妹，是那么柔軟、舒服。我用力把云朵的臉拉下來(lái)，吃一口，好甜呀！正是人們說(shuō)的棉花糖的味道，漸漸云朵被我吃個(gè)精光。哈，真飽！
在神秘的`夜空，星星點(diǎn)綴著彎彎的月亮，是一幅美麗的畫(huà)面。小孩們經(jīng)常找大人要星星，現(xiàn)在我會(huì)幫他們實(shí)現(xiàn)了，我在夜空中挑了一顆最美的星星放進(jìn)了大海，海中間立即出現(xiàn)一個(gè)大大的星星，我把星星下面搭了幾根柱子，變成了一座星光橋，真是閃閃發(fā)光，美麗極了！我又摘下一個(gè)小星星，用線穿了起來(lái)，寫(xiě)上“星”字，我飛到了一個(gè)貧困小姑娘家，我把星星項(xiàng)鏈送給了小姑娘，她愛(ài)不釋手，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我的心溫暖了許多，于是我每天都送給小朋友星星，感到自己也非常的快樂(lè)。
如果我飛上天空，還可以與月亮姐姐談話，坐在云朵上玩“過(guò)天車”，真是好玩！
我真盼望那美妙的一天快點(diǎn)來(lái)到……
三年級(jí)作文 篇2
我是神舟五號(hào)發(fā)射的時(shí)候出生的，所以，小時(shí)候我眼中的祖國(guó)是東風(fēng)航天城，這里有親切的弱水河，一望無(wú)際的戈壁灘，金色的胡楊林，還有雄壯的`發(fā)射塔架！
長(zhǎng)大之后，爸爸媽媽帶我去過(guò)北京、上海、西寧、杭州等繁華都市。在北京我參觀了奧運(yùn)場(chǎng)館，鳥(niǎo)巢，水立方，國(guó)家體育館等。從上海到杭州，我做了飛快的動(dòng)車，去西寧我吃過(guò)很多地方小吃，還到了天下第一清的貴德看黃河，在美麗圣潔的青海湖邊，我學(xué)會(huì)了打水漂。所以我眼中的祖國(guó)是先進(jìn)的、強(qiáng)大的、多姿多彩的！
我眼中的祖國(guó)還是美麗的，碧綠的森林，遼闊的大草原，仙境般的九寨溝，還有那黃土高坡的家鄉(xiāng)。
將來(lái)，當(dāng)我成為青年的時(shí)候，我想我眼中的祖國(guó)會(huì)更加繁榮，富強(qiáng)！
三年級(jí)作文 篇3
我的課余愛(ài)好就像花朵一樣五彩繽紛，我喜歡：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跑步、跳繩……但是，我最癡迷的要數(shù)看書(shū)了！
每天我呼啦呼啦很快地吃完飯，馬上跑到書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)，完成作業(yè)。接下來(lái)，就是我最享受的時(shí)刻了！
我迫不及待地捧起心愛(ài)的.書(shū)，津津有味地“啃”了起來(lái)。很快，我就溶入了故事里。看到開(kāi)心處，我就會(huì)哈哈大笑；看到悲傷時(shí)，我會(huì)眼淚汪汪。
很多時(shí)候，媽媽催我睡覺(jué)，我都像聾子似的聽(tīng)不見(jiàn)。
有一次，實(shí)在是太晚了，我只好上床睡覺(jué)。很快，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……突然，我變成了一個(gè)瘋狂愛(ài)吃書(shū)的人，只要一看到書(shū)，就像看到美味佳肴，大口大口地啃起來(lái)，有時(shí)候還要灑上胡椒粉來(lái)調(diào)調(diào)味。剛才面前還有一堆小山似的書(shū)，不到一天，我就把他們吃完了……我好興奮��！猛地，我被驚醒了。哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。∥也挥傻匦α�。
我實(shí)在是太愛(ài)看書(shū)了，就連做夢(mèng)也在“啃”書(shū)哩！幾乎所有課余時(shí)間我都和書(shū)在一起。
三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期六，我去參加了上城區(qū)青少年活動(dòng)體育中心的串珠手工活動(dòng)。根據(jù)我對(duì)串珠子的了解，應(yīng)該就是把珠子串在一條繩子上那么簡(jiǎn)單�？梢宦纷邅�(lái)，我發(fā)現(xiàn)這并不容易呀！
我遇到的第一個(gè)困難是“遲到危機(jī)”。等我到達(dá)三樓時(shí)已經(jīng)遲到了，外婆送我到門(mén)口后就走了。沒(méi)了外婆我豈不是更危險(xiǎn)？果不其然，我剛剛坐下，老師——-一個(gè)頭發(fā)花白的太太就說(shuō)我了：“你這個(gè)粗心的小朋友，都遲到了！我看你在學(xué)校里也經(jīng)常遲到的吧？”我對(duì)這個(gè)老師的記憶蒙上了一層灰。
第二個(gè)困難是“不會(huì)險(xiǎn)境”。我本來(lái)就不是這塊料。而今天要做的球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)更是難上加難了，再說(shuō)，前幾個(gè)步驟我又沒(méi)聽(tīng)到。只能一次次請(qǐng)教老師。正因?yàn)檫@樣，我對(duì)老師沒(méi)好感，老師也對(duì)我沒(méi)好感，這又有什么意思呢？
第三個(gè)困難“速度子差”。我不僅來(lái)的遲，做球的速度也比別人慢。好像要做一件需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完工的`毛衣而不是球。幸虧有老師在，否則說(shuō)不定一個(gè)下午也做不好。
雖然今天過(guò)得不怎么開(kāi)心，但是，看著自己手中做好的串珠工藝品，也是喜滋滋的。
三年級(jí)作文 篇5
今天，我跟爸爸學(xué)做了一道菜，涼拌黃瓜。首先，洗兩根黃瓜，用刀拍兩下，把黃瓜切成小段。然后再把黃瓜放進(jìn)盤(pán)子里，放點(diǎn)鹽、調(diào)料、雞精、味精，倒入醋和香油，再加一個(gè)切好的西紅柿攪拌均勻，一盤(pán)可口的小菜就做好了。
三年級(jí)作文 篇6
講小話講小話我恨你，就像老鼠恨貓咪。我們班上有三位愛(ài)吵的人，經(jīng)常在教室里大吵大鬧，就像孫悟空大鬧天宮一樣亂。這不，今天“悲劇”又一次重演了。
今天的第五節(jié)課，上課鈴響了后，有兩位老師站在講臺(tái)上一聲不吭，可教室里依然人聲鼎沸。于是，鄒老師將人防老師“請(qǐng)”了出去后，就開(kāi)始兇了起來(lái)。教室里立刻鴉雀無(wú)聲。為了懲罰我們，鄒老師命令我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上罰站。做廣播體操時(shí)，我就已經(jīng)氣喘吁吁，可下午的陽(yáng)光這么猛，我一定會(huì)被曬得頭昏眼花�？衫蠋焻s不留情，一組一組地讓我們出去。過(guò)了幾分鐘后，我已經(jīng)支撐不住了……終于，老師肯讓我們回教室了。我回到教室里，腰酸背痛，身體似乎招架不住了，快散了，快虛脫了。你讓一只猴子，讓它一動(dòng)不動(dòng)的.站上四十分鐘，他能支撐得住嗎？今天真的太倒霉了，是我一生中最倒霉的一天。
如果我們班上講小話的范圍漸漸擴(kuò)大的話，我們班上就會(huì)“大爆炸”的。我希望同學(xué)們不要再講小話了，小話這種壞習(xí)慣，不僅會(huì)給自己帶來(lái)傷害，而且對(duì)他人也造成影響。
三年級(jí)作文 篇7
今天中午，我吃過(guò)飯，就拿著滑板到樓底下玩。在樓下滑滑板的時(shí)候，碰見(jiàn)了我的好朋友石鑫磊，石鑫磊說(shuō)：“許翱，我們?nèi)ピ尹S蜂窩吧！”我吃驚的用兩眼瞪著他說(shuō)：“不會(huì)吧，你想讓黃蜂蟄我們��！”石鑫磊說(shuō)：“沒(méi)事，我們小心一點(diǎn)兒�！�
于是，我和石鑫磊便行動(dòng)起來(lái)，我們倆各自拿了一塊小石頭，慢慢的接近蜂窩，當(dāng)離蜂窩有兩步遠(yuǎn)的時(shí)候，我和石鑫磊便一起把石頭砸向蜂窩，然后便扭頭飛速地向遠(yuǎn)處跑，一個(gè)比一個(gè)還跑的快，當(dāng)跑了有大概4、5米遠(yuǎn)時(shí)，我們便喘著氣停下來(lái)，結(jié)果回頭一看，有三只黃蜂正圍著黃蜂窩轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一只也沒(méi)追我們呢，我們奇怪了,心想：它們?yōu)槭裁床幌U我們，而是圍著蜂窩轉(zhuǎn)呢？
我和石鑫磊又悄悄地走到黃蜂窩前，仔細(xì)觀察。一看，原來(lái)里面都是蜂卵，黃蜂媽媽正在保護(hù)自己的孩子呢。我心里一驚:黃蜂雖然只是一種昆蟲(chóng),但是它們愛(ài)護(hù)孩子的.本能,卻是和人類一樣啊!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然.于是我們便把黃蜂窩放到了原處，開(kāi)心的回家了。
三年級(jí)作文 篇8
“哎，快來(lái)看哪！那扇門(mén)開(kāi)啦！”“耶，我們闖關(guān)啦！”……。聽(tīng)，這是什么聲音呢？沒(méi)錯(cuò)，這是東方紅小記者們興奮的聲音。
今天，學(xué)校五六年級(jí)的小記者活動(dòng)在七一廣場(chǎng)的真人密室里展開(kāi)了。小記者們像打了雞血一樣，一個(gè)比一個(gè)興奮，蹦的、跳的，都樂(lè)不可支。
我們班十一個(gè)小記者今天可團(tuán)結(jié)了。在密室工作人員向我們介紹了游戲規(guī)則和流程后，我們經(jīng)過(guò)討論，決定對(duì)“英雄聯(lián)盟”游戲發(fā)起挑戰(zhàn)。
大家迫不及待沖向了第一關(guān)大箱子。箱子蓋上，貼著一張醒目的大紙。上面印著由幾個(gè)不同顏色的“小紙盤(pán)”組成的一個(gè)圖形。咦？這里要干嘛呢？我們班的肖燦同學(xué)不管三七二十一，直接一通亂數(shù)。看到肖燦這樣，我們仔細(xì)的看了看要求：原來(lái)是要我們數(shù)出不同顏色的'小紙盤(pán)的個(gè)數(shù)大家睜大眼睛，認(rèn)真辨別，一次，兩次……終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們多次試驗(yàn)，成功闖過(guò)第一關(guān)。接著，第二關(guān)、第三關(guān)，我們運(yùn)用集體的智慧，輕而易舉地獲得了成功�？墒�，第四關(guān)卻成了“攔路虎”橫擋在前面。要在大方格的16個(gè)形態(tài)各異的徽章中找出開(kāi)啟箱子的密碼，這可該怎么辦了？大家你一語(yǔ)，我一言，各種數(shù)字都嘗試了，就是怎么也打不開(kāi)沉睡的大箱子。我一拍腦袋，叫起來(lái)，“工作人員不是告訴我們有3次提問(wèn)求助的機(jī)會(huì)嗎？我們此時(shí)不用，更待何時(shí)呢？”“對(duì)呀對(duì)呀！”“快問(wèn)快問(wèn)”大家嚷嚷著。鄭欽芝趕緊拿起對(duì)講機(jī)問(wèn)工作人員�！靶∨笥眩銈冏屑�(xì)看看方格中每行藍(lán)色徽章的數(shù)列，就會(huì)找到密碼的。”對(duì)話機(jī)那頭的叔叔溫和給我們提示。噢，原來(lái)如此，我湊在方格上仔細(xì)辨認(rèn)，藍(lán)色徽章2、4、3、1，試試，哈哈，正確！闖關(guān)成功。此時(shí)，其他班級(jí)的小記者都還在緊張的奮戰(zhàn)中，我們勇奪第一！
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我提高了觀察能力，更重要的是我們班的小記者們?cè)诤献魃细心�，更團(tuán)結(jié)了。
三年級(jí)作文 篇9
說(shuō)起放羊，你們肯定會(huì)直搖頭：“我可沒(méi)放過(guò)羊。”嘿嘿，以前，我也和你們一樣，就連羊都少見(jiàn)，可如今，我卻真正體味了一番放羊的樂(lè)趣。
那天，天氣晴朗,我和表姐趕著小羊往小溪走。一路上，小羊可調(diào)皮了，我們往前，它非往后，我們往左，它非往右，弄得我們不得安寧。好不容易安靜下來(lái)，可誰(shuí)知它卻猛地加快了腳步，把韁繩甩開(kāi)了，我們急忙追趕，最后終于追上了小羊，拉住了它的韁繩。我們累得氣喘吁吁，一屁股坐在了地上，哎，我不禁感嘆到：“放羊可真不容易啊！”
過(guò)了好久，我們才來(lái)到了小溪，小溪流水的聲音清脆無(wú)比，在這寂靜的山村里更是響亮。我把韁繩松開(kāi)，讓小羊自己去吃草。你瞧，小羊?qū)ｉT(mén)吃樹(shù)葉，還整天往高處爬，因?yàn)楦咛帢?shù)葉多，它吃樹(shù)葉時(shí)，可頑皮啦，東竄西跳的，真不安分。好一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)表姐在那邊叫我，我急忙往那邊跑，誰(shuí)知，小羊竟以為我們要回家了，放下樹(shù)葉，就跟著我跑，呵呵，這小羊可真膽小啊，唉，我不得不等小羊吃飽了再帶著它一起回家。
傍晚，該回家了，我把小羊往家趕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小鄉(xiāng)村升起了縷縷炊煙，隱約聽(tīng)到大人在叫孩子吃飯的聲音,淡藍(lán)色的'天空早已鑲上朵朵云彩�！叭粘鲠陨桔�，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，林間小溪水潺潺，坡上青青草……”踏著金黃色的余暉，哼著動(dòng)人的歌兒，我們走在回家的路上。
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