(推薦)五年級(jí)的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)今世界，許多人都忙于生活學(xué)習(xí)工作，過(guò)著快節(jié)奏的生活，忙綠的腳步未曾停下，當(dāng)你想歇息觀望時(shí)，可能已經(jīng)來(lái)不及。我家過(guò)的也是快節(jié)奏的生活，每天都為了自己的事繁忙著，不曾駐足停歇。后來(lái)才知道沒(méi)有逗號(hào)的生活是乏味的，缺失的，不足的。
我又回到了故鄉(xiāng)，門前的槐花早已枯萎，殘花敗落，遍地是傷，走在這條熟悉的小路上，外婆從我的記憶從走出。
她依舊像往常一樣，獨(dú)自一人，默默地坐在家門口的`石凳子上，織著毛衣，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)停過(guò)。毛線在她的手中快速穿梭著，將思念緊密相連。
我依稀記得那一天，天空中下著淅淅瀝瀝的雨。刺耳的電話鈴聲打破了晨曦的寧?kù)o，媽媽不顧我的反抗，將我拽著回了故鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)的我并不情愿，心里還責(zé)怪外婆，最近總是打電話來(lái)催我回去，都說(shuō)過(guò)一段時(shí)間就回去，為什么現(xiàn)在非得回去!
來(lái)到故鄉(xiāng)，槐花被風(fēng)吹落，在空中翩翩起舞的花瓣顯得孤寂，外婆最鐘愛(ài)的槐花樹怎么變得如此憔悴?門前的石凳上已無(wú)外婆的瘦弱身影，屋子里一個(gè)人都沒(méi)有。
從醫(yī)院回來(lái)，我的手緊緊攥住外婆織了一半的毛衣嘴里不停的念著：“外婆的槐花落了!”
雨點(diǎn)敲打在槐花上，也重重敲打著我的心。
散落一地的殘花，滿地傷。
外婆的槐花落了，每次想到這里我的臉上濕濕的。
人生很漫長(zhǎng)，適時(shí)在其中添加一些逗號(hào)，讓它不要這么快節(jié)奏，也許就不會(huì)失去許多彌足珍貴的事物，生活中還有許多美好。
五年級(jí)的作文 篇2
那是一個(gè)晴朗的午后，幼小的我坐在秋千上蕩呀蕩，旁邊站著一位滿頭白發(fā)的老人，那是我最珍貴的回憶。
這個(gè)回憶不知在我的腦海里存了多少年，那可是我生命中最珍貴的記憶。站在我旁邊的那個(gè)老人是我的姥爺，他總是笑瞇瞇、和藹可親的樣子，在這個(gè)回憶里面還有個(gè)秋千，那是愛(ài)的秋千。
小時(shí)候我總是哭鬧不聽話，姥爺為了哄我開心為我做了一個(gè)秋千，這是一個(gè)有魔力的秋千，我坐上去馬上就不哭了，臉色也從陰天變成晴天了。姥爺在后面輕輕地推我，生怕用力過(guò)猛把我推下秋千。姥爺每每推我的時(shí)候，總露出因?yàn)槲鼰煻凕S的牙齒，他笑的時(shí)候能看到因?yàn)樯n老而聚集在臉上的皺紋。
這是很多年前的事情了，早在我的記憶中模糊了，如今姥爺已經(jīng)不在這個(gè)世界了，帶走了我的'快樂(lè)，也帶走了秋千的往事�？墒抢褷敒槲易龅那锴н�在，它也隨著歲月的變遷而蒼老了，卻永遠(yuǎn)也蒼老不了我對(duì)姥爺和秋千的回憶。
我仰望天空，問(wèn)天空，姥爺，你在天堂還好嗎？你是否記起當(dāng)年你為我做的那個(gè)秋千，還在秋天里蕩呀蕩！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)對(duì)秋千的回憶，延伸對(duì)往事的留戀，留戀的其實(shí)是往事中的人，對(duì)姥爺?shù)恼鎿吹那楦械氖惆l(fā)，對(duì)姥爺戀戀不舍的愛(ài)的表達(dá)，結(jié)尾簡(jiǎn)潔而干練且重點(diǎn)突出。
五年級(jí)的作文 篇3
“馬德里，不思議……”在隨身聽里，播著我最喜歡的音樂(lè)，自從有了隨身聽之后，我總是喜歡播著這首歌，邊看書或是邊寫作業(yè)，在那時(shí)候我就認(rèn)識(shí)了這位大名鼎鼎的蔡依林。
蔡依林的本名是蔡宜翎，蔡依林是她的藝名，星座是處女座，因此做事情總是喜歡要求完美，沒(méi)有做到最好，絕對(duì)不肯休息，這就是她會(huì)出名的原因之一。”勝不驕，敗不餒�！笔遣桃懒值淖毅�，做人就是要這樣，勝利不驕傲，失敗了不可氣餒，要能夠打起精神，繼續(xù)努力，才能邁向成功。
常�？吹讲桃懒值�.MV在電視上播放，看她的舞蹈是那幺的精彩，我們看到的都是她最完美的一面，而甜美的果實(shí)背后一定得留下辛苦的汗水，這是我們看不到的，蔡依林其實(shí)沒(méi)有什么舞蹈基礎(chǔ)，那幺演唱會(huì)時(shí)和MV里的動(dòng)人表演又是怎幺來(lái)的呢？這是她每天辛勤練習(xí)，揮灑汗水，所練習(xí)來(lái)的成果。
她努力不懈、絕不半途而廢的精神令我非常敬佩，我應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)。她身為歌手，工作就是靠唱歌賺錢，帶給大家快樂(lè)；而我身為一位小學(xué)生，就應(yīng)該好好用功讀書，為自己開創(chuàng)美好未來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇4
天空黑壓壓的，這種天氣讓我熱的喘不過(guò)氣來(lái)。天上的烏云懶洋洋地趴在天空上，舒服又愜意。人們就在這灰色的天空下走著。太氣候可以看到灰色后面那模糊的光暈，慘淡而又柔和。因?yàn)闆](méi)有人注意它，所以他顯得更加悲傷。雖然時(shí)值正午，可天空依然灰蒙蒙的，讓人有做夢(mèng)的`感覺(jué)，甚至于忘記了時(shí)間。烏云緩緩的移動(dòng)著，四周沒(méi)有一點(diǎn)聲響。
我知道，暴風(fēng)雨要來(lái)了。
終于，老天發(fā)怒了。雷聲響了起來(lái)，轟隆隆——隨后大雨伴著雷電下了起來(lái)。地上的樹木被風(fēng)吹得搖曳著，好像要倒了一樣。呼呼呼——恐怖的風(fēng)聲令我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。過(guò)了十幾分鐘，暴雨下得更大了，那遠(yuǎn)處的小山坡上有幾顆今年剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹苗被風(fēng)刮的拔地而起，飛到了遠(yuǎn)處去。哇哦——這真是壯觀的場(chǎng)面呀！我不禁感嘆一聲，這的確是一場(chǎng)極其罕見而又非常壯觀的暴風(fēng)雨！
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)多那暴風(fēng)雨才慢慢平靜下來(lái)。呼～我如釋重負(fù)，滿意的呼吸著暴風(fēng)雨帶來(lái)的新鮮空氣，恩，這場(chǎng)暴風(fēng)雨，是一場(chǎng)極其罕見而又非常令人害怕的暴風(fēng)雨，終于過(guò)去了！真可怕呀！我不禁感嘆道。
五年級(jí)的作文 篇5
“哎，真累啊!”“一分鐘真長(zhǎng)啊!”“神啊，救救我吧!”這一聲聲呻吟，從202教室里傳出，我們正在和奇怪的時(shí)間賽跑呢!
老師更是鄭重地說(shuō)：“時(shí)間，是一個(gè)重要的東西，大家不等白白浪費(fèi)它。這次的游戲是‘我是鬧鐘人’和‘一分鐘有多長(zhǎng)’......”
老師講好了規(guī)則，‘我是鬧鐘人’的游戲便開始了�！�12點(diǎn)。”我們都舉起了手。“3點(diǎn)�！蔽覀儼咽址畔�;“0點(diǎn)�！蔽覀兌秳�(dòng)一下......一開始，我特別平靜，過(guò)了一會(huì)兒，我像坐了過(guò)山車一樣，情緒一下子高漲起來(lái)。老師的速度越來(lái)越快。不好，我的節(jié)奏開始被打亂，腦子開始混亂。很快，我的一個(gè)被淘汰。鬧鐘不起眼的工作讓大家直喊累，真是不可思議!
“一分鐘有多長(zhǎng)”這個(gè)游戲開始了。首先是定格動(dòng)作，我擺了一個(gè)扎馬步的.姿勢(shì)，老師說(shuō)：“三，二，一。開始!”我們都一動(dòng)不動(dòng)，像木頭人一樣。任政帆和孫杭涵竟然在十秒不到就垮了。最后，有許多人堅(jiān)持住了，但勝利的人都腰酸背痛，這當(dāng)中也包括我，感覺(jué)這一分鐘太長(zhǎng)了。
最后，我們還玩了個(gè)小游戲，叫‘一分鐘抄課文’。這時(shí)我特別緊張，導(dǎo)致注意力分散，心里總想：還有多少時(shí)間啊?別人抄了幾個(gè)呀?越想手越不聽使，手越就越緊張......“停!”老師大喊一聲，時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊!
我以前沒(méi)努力讀書，只顧著玩，沒(méi)有意識(shí)到讀書的重要性。只是我想到了陶淵明的名言——“盛年不重來(lái)，一日再難晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睆慕裉炱穑乙阉�(dāng)做自己的座右銘，不斷鞭策自己。
五年級(jí)的作文 篇6
上午第三節(jié)課，語(yǔ)文課。天氣悶熱至極，我的心情如著天氣一般煩躁。
我頭皮發(fā)麻，像維納斯雕像一般一言不發(fā)，心在煎熬。頭腦如一盤扯亂的磁帶。心亂如麻，雙手拽著衣角，怨恨地埋下頭。淚如雨滴一般，氣憤地砸在本子上。憤怒如春草，根深蒂固，拼命地上竄。
找誰(shuí)不行，偏找我發(fā)言。明知我討厭發(fā)言！我對(duì)尹老師產(chǎn)生了莫名的怨恨。粉筆在黑板上發(fā)出“咯吱——”的刺耳聲像是對(duì)我的冷嘲熱諷，我想折斷它。
“叮�！保昂簟蔽胰玑屩刎�(fù)地呼了口氣，第一次覺(jué)得下課鈴聲是如此的美妙動(dòng)聽。
“下課來(lái)我辦公室”尹老師深邃的眼睛看著我，炙熱的目光壓制著我，我從前額的劉海中惡狠狠地瞪了她一眼，“嗯�！睆�(qiáng)制著自己極不情愿地將答應(yīng)聲從喉嚨口擠出。
“別忘了！”尹老師冷冰冰地一帶而過(guò)，卻堅(jiān)定有力，字字像撒了辣椒粉，落地有聲。
啞巴黃連，有苦說(shuō)不出。壓抑！
當(dāng)我一步三挪來(lái)到尹老師的辦公桌前，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)她在笑！我揉揉眼，不錯(cuò)，分明是滿臉燦爛地笑著！兩條柳葉眉形成兩道優(yōu)美的弧線，眉宇間有的只是歡欣。面龐泛紅，顯得那么好看。
這時(shí)，老師輕盈地走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭。那只手暖暖的，好輕柔。我受寵若驚地張著嘴，
霎時(shí)愣住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著她。仍是滿面春風(fēng)，仍是和顏悅色。不知她葫蘆里賣的什么藥，也許……我浮想聯(lián)翩。
“琦兒”老師輕言細(xì)語(yǔ)，兩眼與我平視。聲音又輕又柔，似歌兒一般，飄蕩在我耳畔。那雙眼里放射著愛(ài)的光芒，我驚奇地看著她，發(fā)現(xiàn)她也正盯著我時(shí)，一下從恍惚中回過(guò)神來(lái)，急忙點(diǎn)頭，“嗯�！�
尹老師莞爾一笑，嘴角不易覺(jué)察地一翹：“以后再積極些，好么？要多發(fā)言哪！”老師熱切和期待的目光實(shí)在讓人難以抗拒�！芭�。”我用蚊子般的聲音嘀咕著，左腳輕輕踢著右腳，手攥著拳頭，拘謹(jǐn)?shù)卣碜印?/p>
“喏。送給你！”老師遞來(lái)一張書簽。正在我不知如何是好時(shí)，她用另一只手拍怕我的.肩“收下呀，別客氣�！毙闹械脑购拊缫褵熛粕�，我感激地看著尹老師，伸手抖抖索索地接過(guò)書簽，心里像揣了只兔子，七上八下得，結(jié)結(jié)巴巴道：“謝，謝謝�！睍炐∏删隆０Q青山，飛瀑流泉，顯得詩(shī)情畫意。正中寫著一行娟秀的大字：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。原來(lái)老師是用心良苦啊，老師笑了笑，那眼角的皺紋笑成了兩朵花，撓撓我的頭：“小家伙，老師相信你懂得，珍藏好。去吧！”
我一點(diǎn)點(diǎn)倒退到門口，隨后一鞠躬離去。當(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一刻發(fā)現(xiàn)老師仍然笑容可掬地注視著我。
之后，不知不覺(jué)中我改變了。每每看到那張書簽，我就仿佛看到老師那殷切微笑著的臉。
五年級(jí)的作文 篇7
感動(dòng)的事情很多很多，在我身上也無(wú)數(shù)次發(fā)生過(guò)，其中一件事讓我記憶猶新。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們正在興致勃勃地上體育課，我跑步時(shí)突然摔了一跤。哎呦！我一看褲子破了，腿上出了血，褲子周邊都被染紅了。我艱難地忍著疼痛，一瘸一拐地往班級(jí)走去。這時(shí)二班的金老師看見了，把我叫到辦公室�！懊烂溃谝巫由�，把褲子提上去一點(diǎn)�！闭f(shuō)完便到柜子里拿出消毒液和棉棒給我腿上擦擦消毒水。金老師一邊消毒一邊說(shuō)：“擦一擦就好了，不疼的`。”她那親切地聲音，仿佛是媽媽在跟我說(shuō)話一樣。當(dāng)藥水碰到傷口時(shí)，我感覺(jué)到火辣辣的，我皺著眉頭，不由得說(shuō)出，“好痛��！”腿也動(dòng)了一下。金老師急忙用嘴貼近我的腿上吹了幾口，一股溫暖的哈氣悄悄地吹到我的腿上，我突然感覺(jué)到一點(diǎn)也不痛了。接著金老師又拿出一根棉棒，放進(jìn)藥水里沾一下，給我腿上抹�！耙嗖烈徊�，這樣不會(huì)被感染，又愈合得快。”涂好幫我把褲子放下來(lái)，柔和地說(shuō)：“回去讓你媽媽把褲子縫一縫，別忘了晚上再涂藥水，好了，回去上課吧！”我慢慢地起來(lái)，一步一步地走到教室里。雖然還有點(diǎn)疼痛，但經(jīng)過(guò)金老師的細(xì)心處理后，心里感到一點(diǎn)也不痛了。
感動(dòng)，這兩個(gè)字一直在我心中銘刻著。我被金老師無(wú)微不至的呵護(hù)感動(dòng)了，我愛(ài)您，金老師！
五年級(jí)的作文 篇8
在我們美麗的大自然中，有各式各樣的鳥類，尤其是他們的翅膀，有的翅膀是鮮艷的寶藍(lán)色、有的是耀眼的金黃色、有的是繽紛的七彩顏色，他們是這么的輕盈、這么的輕巧，就好像是天空的伴娘，為這片天增添繽紛。
說(shuō)到鳥類，我們家有一次要修剪樹枝時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢，里面有三只剛出生不久的綠繡眼，看見它們像剛從人間報(bào)到的小嬰兒一樣很可愛(ài)、很單純，就有一股沖動(dòng)想養(yǎng)它們，當(dāng)大人們答應(yīng)我們可以照顧、喂養(yǎng)的時(shí)候，我當(dāng)下除了很高興它們成為我們家的一分子外，我還每天放學(xué)會(huì)跟它們打招呼，還放音樂(lè)給它們聽，看到它們，我一整天心情就很好。
慢慢地，它們?cè)介L(zhǎng)越大，翅膀的羽毛也長(zhǎng)齊了！直到有一天，我要幫它們清鳥籠時(shí)有一只就飛出門外，飛到我家的樹上，我很擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被攻擊或找不到食物之類的，我一心只想把他抓回來(lái)，但是太高了，爬上梯子都還碰不到，所以家人們要我打消這個(gè)念頭，我當(dāng)時(shí)的'心情跌落谷底，就像與家人分離的痛苦，后來(lái)想想也該是時(shí)候了，它應(yīng)該也要出去看看這個(gè)世界，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界。
我很榮幸在這段時(shí)間和它們共處的每一分、每一秒，它們讓我的生活中添了幾分色彩，可以遇見它們應(yīng)該是我上輩子修來(lái)的福氣吧！
五年級(jí)的作文 篇9
大家好！我是一家新型玻璃制品廠的推銷員，今天我給大家介紹幾種新型玻璃，這幾張玻璃無(wú)論是特點(diǎn)還是用途都堪稱世界一流，下面請(qǐng)你們仔細(xì)聽我的介紹。
首先我給大家介紹的是一種叫“夾絲防盜玻璃”，這種玻璃是一種特殊的玻璃，它里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源跟自動(dòng)報(bào)警器相連。這樣一來(lái)，就可以避免小偷偷東西，只要偷竊者劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來(lái)了，這樣小偷就逃不掉了！這種玻璃適用于博物館、銀行、珠寶店……
第二種是和第一種“夾絲防盜玻璃”很接近的“夾絲玻璃”，雖然他們兩個(gè)名字很像但用處是截然不同的`，第一種“夾絲防盜玻璃”是用來(lái)防盜的，可“夾絲玻璃”不一樣哦！它不是用來(lái)防盜的。但它非常堅(jiān)硬，一般人是打不破的，就算它受到猛擊，仍安然無(wú)恙。即使被打破了，碎片仍然藕斷絲連的粘在一起，不會(huì)傷到人。它的特點(diǎn)是：堅(jiān)硬，可靠！
第三種是“隔音玻璃”又叫作“吃音玻璃”從字面上來(lái)看“吃音玻璃”好像能吃掉聲音。對(duì)！就是這樣，這種玻璃可以幫你減少噪音，不信的話我們就來(lái)看看！
像我家住的地方，噪音很大也很吵，如果臨街的商鋪、居民樓……都安裝上這種玻璃的話，如果街上的聲音為40分貝，那么通過(guò)“吃音玻璃”傳到房間里就只剩下12分貝了，是不是很神奇呢？
第四種也是我最喜歡的一種名叫“吸熱玻璃”它可以阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，也可以把冷空氣擋在室外，這樣一來(lái)一年四季就再也不用開空調(diào)、電扇了。它的特點(diǎn)是：夏天：擋陽(yáng)光，寒冬：擋冷空氣。他的作用是：使房間冬暖夏涼！
最后一種“變色玻璃”能夠?qū)﹃?yáng)光起反射作用。這種玻璃從室內(nèi)看外面很清楚，從外面看室內(nèi)卻什么也瞧不見。而它還會(huì)根據(jù)陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺。調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。它的作用也不少哦！
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