八年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　在童年的那片沙灘上，每一個(gè)記憶貝殼都有著他們自己的故事，它們?cè)诟髯缘氖澜缋镩W著奪目的光，編織著自己的諾言。今天，我就拿起自己一個(gè)珍藏已久的記憶貝殼，放在耳邊，和著海風(fēng)，融進(jìn)耳朵，流進(jìn)心里，和記憶一起放飛，一同倘佯。

　　那個(gè)夏天，是伴著蟬鳴與熱辣的太陽走過的。偶爾吹起一陣風(fēng)，仍然帶股子燥熱，手中總是不離把方便的折疊扇。慵懶的夏日使得我也只能躺在床上，對(duì)著超負(fù)荷運(yùn)作的電風(fēng)扇不住的發(fā)暈。偶爾爸爸還會(huì)丟給我?guī)妆拘≌f，便一邊暈著一邊看。大暈特暈。

　　那個(gè)傍晚，清楚記得，透過那扇狹窄的窗戶，望見了那片天空一片燦爛的晚霞。云朵仿佛是打翻了顏料桶，惹得一身姹紫嫣紅。有的地方，早已熟透，卻還沉甸甸的不肯掉落：又像是中國的寫意畫，一點(diǎn)一點(diǎn)的渲染、蘊(yùn)開，最后被大山點(diǎn)點(diǎn)的吞沒了。

　　隔壁的大姐姐曉蕓叫我到到門口的小溪邊洗腳，我皺皺眉頭，大大咧咧穿上媽媽的.大拖鞋，慢吞吞的跟在小蕓身邊。剛到溪邊我便驚住了。晚霞美貌已經(jīng)完全的倒映在水中。原本還碧綠的溪水，仿佛已經(jīng)燃燒起了火，我趕緊跑到岸邊，撩起我的小腳輕快的攪動(dòng)起來。水不是特別涼，溫溫的，一下便從腳底漫進(jìn)心中，柔柔的，不帶有一絲張狂，只是溫順的在抓著你柔軟的心。池邊一棵不大粗的柳樹，卻很婀娜，扭動(dòng)著腰肢，微微地?fù)u著長發(fā)，默默地望著我。

　　就是這樣一段回憶，我珍藏。不論在我身心疲倦還是得意忘形時(shí)，它都是最好的良藥，溫暖著我的心。

　　我緩緩地放下貝殼，耳邊依舊在回響，我在放飛，我在倘佯。

八年級(jí)作文 篇2

　　“我失去了……你……”躺在床上冥思著作文怎么寫。你，腦海里最先浮現(xiàn)的臉孔便是你——我最愛的爺爺。

　　昔日，只要你一有空便會(huì)帶我兜風(fēng)，雖然是個(gè)年過六旬的老頭，但開摩托車的技術(shù)也不懶。你載著我沖破寧靜優(yōu)美的風(fēng)景畫，在風(fēng)中翱翔，那風(fēng)兒從身上滑過親吻皮膚的感覺至今還曾記得�？上�，再也不會(huì)有會(huì)興致勃勃的載著熱的他的孫女去兜風(fēng)了。

　　昔日，酷熱的夏日，太陽高掛藍(lán)天毫不留情的烘烤著大地。我獨(dú)自一人窩在空調(diào)房里，抱怨天氣的炎熱，守候著無聊。這時(shí)，你想一名神奇的魔法師從手中變出幾條冰淇淋給我，我兩眼發(fā)光瞬間抽取其中的一條，貪婪的吃掉。你坐一旁，隱約看見嘴角微微彎起，是一個(gè)完美的弧線。如今，這名魔法師再也不可施展他的魔法了，他走了，去了一個(gè)更完美的世界快樂的生活著。

　　昔日，每當(dāng)做完作業(yè)總少不了那碗溫情的肉湯。無論春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，只有你在即可吃到這人間美味。你不僅是一名魔法師還是家中頂級(jí)廚師。放學(xué)回家，疲倦早已纏身不放，真累人。但吃了你做的美味佳肴后，整個(gè)精神飽滿。如今，那碗溫情的肉湯不再露面，桌上再也吃不到你的菜了，不怎么的感覺有一股莫名的悲傷。

　　昔日，因父母吵架而被嚇的我躲到房間偷偷哭……你眼中頓時(shí)多了一種情感，人們叫它作憂傷。你總在我傷心流淚的時(shí)候陪著我，你不懂安慰人，你只會(huì)用娃娃逗我開心。淚干了，你會(huì)欣慰的瓜我鼻子說“乖”你是個(gè)慈祥的好爺爺。有時(shí)，我想奶奶有你，她的生活一定很幸福吧；爸爸有你，他的童年一定快樂吧；而我有你，我一定很幸運(yùn)……如今，他們又吵架了。我似乎已經(jīng)習(xí)慣了那吵架聲，一個(gè)人獨(dú)自呆在房間里�？晌椅í�(dú)習(xí)慣不了你不在的這個(gè)家，我只可以在夢(mèng)中見到你。那今天會(huì)見到你嗎？

　　昔日……

　　昔日的種種一幕幕陸陸續(xù)續(xù)的浮現(xiàn)在眼前。呼吸變的急促，淚濕透了床單，內(nèi)心不禁的顫抖著，隱藏在心中最深處的`那份愛，那份思念隱隱作痛。

　　幾年前，你被病魔帶走，離開我們。

　　那一刻我覺得我失去了生命中最重要的親人。

　　我失去了你——我最親愛的爺爺，無人能取替的爺爺；

　　我失去了你——我最堅(jiān)實(shí)的依靠，無人能取替的依靠；

　　我失去了你——我最溫馨的慈愛，無人能取替的慈愛。

　　如今，孫女的淚滴落，是否能達(dá)到黃泉下您的身邊么？如果可以，請(qǐng)您一定接住它們，那是孫女想念你的心。

八年級(jí)作文 篇3

　　我要寫一篇文章，與你有關(guān)。

　　說真的，我真的非常討厭你。你這桌子一拍、眉毛一豎、眼睛一瞪、大氣一哼、手榴彈一吐：“作業(yè)做了沒有？”弄得我活像只不敢探頭的縮頭烏龜：“做……做完了。”“做完了就可以看電視啦，不用復(fù)習(xí)嗎？”“偶爾看一會(huì)電視……”“你像守奴才似的整天守著電視機(jī)，偶爾？”“將軍饒命！”任憑我有三寸不爛之舌，但被他這手榴彈一炸，不死也得被轟走。

　　除夕之夜，親戚朋友來家做客，大家高高興興地吃著年夜飯�！凹讶玳L大了不少�。　笔迨鍛z愛地摸著我的頭�？烧l知你這臉一板、頭一搖、氣一嘆：“長大是長大了，骨子里的叛逆也在長�！甭犃诉@話我心里很不是滋味，但你當(dāng)著所有人的面數(shù)落我的'不好：“去同學(xué)家招呼不打就自作主張去了，回家時(shí)還振振有辭，長得不好看以為在耳朵上打幾個(gè)洞就可以美若天仙……”你還在不住地說著，可我心里氣得像一肚子汽油給轟的一下點(diǎn)燃了。

　　閑暇之余，我拿起一本《哆啦A夢(mèng)》來看，放松一下身心，喘一下氣�？烧l知你“砰”的一聲，招呼不打門也不敲就進(jìn)來了，書還沒捧熱，你就把它搶過去，眉毛一擠、嘴巴一翹、態(tài)度一轉(zhuǎn)：“誰讓你看漫畫了？”你把書狠狠地往地上一摔，弄得我活像只泥土深處的螞蟻。接著你拿給我一本《創(chuàng)新作文·課堂內(nèi)外》，拍著我的頭：“多學(xué)點(diǎn)這個(gè)！”我對(duì)你恨之入骨。

　　但自從那件事后，我對(duì)你的看法改變了。

　　那天天下著大雨，啪嗒啪嗒的雨下個(gè)不停，我沒帶傘，因?yàn)樾约保�直接冒著雨沖回家。回到家時(shí)我已成了一只濕漉漉的落湯雞，當(dāng)時(shí)你在修理家里的電視機(jī)，見我不堪的樣子，丟下手頭的工作，心急如燎地問：“怎么會(huì)這樣？你沒帶傘在學(xué)校等啊，我一定會(huì)送去的，哎！”你急忙拿來一條毛巾給我擦，“快去換衣服，別感冒了，我給你買藥去！”說完“噠噠噠”兩條老腿飛快地跑出去。回來時(shí)，你氣喘吁吁地對(duì)我說：“快把藥吃了。”速度這么快，比我小孩子家還快�！巴砩媳蛔右�蓋緊一點(diǎn)，衣服穿多一點(diǎn)，藥要按時(shí)吃�！蹦氵叴瓪膺厡�(duì)我說。晚上，我被一聲“吱吱”的開門聲吵醒了，盡管你靜悄悄地進(jìn)來，我還是聽得見。我假裝睡了，你來到我床前，給我蓋好踢開的被子，摸我的頭看發(fā)燒沒，才安心的走開。這時(shí)我的眼淚像豆粒一般大顆大顆的滾出來，像一場(chǎng)突發(fā)的大洪水。

　　親愛的爸爸，原來女兒以前的懵懂！我要寫一篇文章，與你有關(guān)。

八年級(jí)作文 篇4

　　今天是下雨天。我喜歡這樣的天氣。

　　雨剛下，天是陰沉的，但看起來并不死氣。這時(shí)候的雨是淅淅瀝瀝的。教室里安靜時(shí)，它的聲音是最悅耳的。這種純粹的聲音，沒有世俗，沒有喧鬧，沒有悲傷。它是動(dòng)聽的；聽：“滴答，滴答，滴答……”仿佛是一首安靜的民謠，又像是在訴說。這雨，讓我安寧，也讓我享受。

　　每次的淋雨讓我快樂。心里是敞開的，自由的，無憂無慮的，像是這般如歌般:“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看……”現(xiàn)實(shí)么，也是骨感的。“叮咚，親愛的同學(xué)們，上課時(shí)間到了…..”這該死的上課鈴聲，心里一陣咒罵。再見，我那心愛的雨，再驀然回首，心情又平和下來，多么詩意��！多么詳和��！

　　又過了一些時(shí)間，雨突然變得狂野，像是在大型演奏會(huì)千萬人在演奏樂曲一般，場(chǎng)面壯觀，隆重。這樣的雨，會(huì)讓我心情澎湃，也讓上了半天課很迷糊的我變得清醒。

　　會(huì)欣賞的`人們會(huì)把細(xì)節(jié)的美看透。如窗外雨中飄零的落葉，腳下土里鉆出的蚯蚓，還有帶著莖的小草……代表著自然的東西，永遠(yuǎn)是美的。窗外，風(fēng)在吟唱，窗外，誰在觀賞。

　　你要學(xué)會(huì)凝望，真摯而深切地去凝望，看著窗外如油畫般的草地，去觀察它的挺拔與俊氣，它有它的生命力，去感受這些熱血。頑強(qiáng)是它的標(biāo)志，需要你去發(fā)現(xiàn)它。它們的綠像是一種情結(jié)，向軍人一般，有著天生懼有的不服輸?shù)捻g勁。它們團(tuán)結(jié)，向上，所以才會(huì)形成讓人肅然起敬的綠地。古來就有許多詩人贊美它們，它們的精神終究會(huì)一直成為正面映照，并且永遠(yuǎn)地發(fā)揚(yáng)光大！

　　有人說，每種花都不一樣，因?yàn)樗鼈冇兴鼈兏髯缘拿�。我相信這句話，人們賦予許多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。菊花有“采菊東籬下，悠然見南山”的氣氛。紅玫瑰也有“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅�！钡臍赓|(zhì)。花壇的玫瑰便是如此。

　　窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。

八年級(jí)作文 篇5

　　感動(dòng)如一支悠揚(yáng)的樂曲，唱響人間真愛;感動(dòng)似一縷溫和的春風(fēng)，吹來世間真情;感動(dòng)像一幅唯美的圖畫，點(diǎn)綴心中美好。讓我們一起收藏感動(dòng)，去細(xì)細(xì)品味人生的每一份感動(dòng)。

　　天下著傾盆大雨，還帶著一陣陣震耳欲聾的雷聲，我由于早上走得太急，忘記帶雨傘，現(xiàn)在只能站在大堂里等雨下小了再跑去飯?zhí)昧恕Ｒ宦暿煜さ暮魡韭晜魅攵�中：“小明，你忘記帶傘�?”我回頭一看，是小浩，他手里還拿著一把不大的折骨傘。小浩示意我們合打一把傘去飯?zhí)�，可我心中還是有點(diǎn)猶豫不決：“可是，可是……”沒等我說完，他便打開傘和我一同步入雨地。雨無情地打在我們身上，風(fēng)使勁地吹，傘就像在暴風(fēng)雨中的扁舟一樣飄立不定。地上的積水越來越深，瘋狂地竄進(jìn)我們的鞋，隨之一絲涼意傳上心頭，傘漸漸地向我這邊移，我卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，反而饒有趣味地說：“小浩，怎么雨越下越小了呢?”走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一些不對(duì)勁，就向小浩那邊望去。啊!他半邊身子已經(jīng)濕透了，還不停地?cái)[手說沒事，我奪過傘，把傘舉在我們兩人之間，我摟著他的右肩，一股暖流把寒冷之意取而代之。這是什么?這是小浩樂于助人，關(guān)心同學(xué)所帶給我的.感動(dòng)。

　　這份真摯的感動(dòng)又怎能不催人淚下呢?在每一顆淚珠里，我看到了這美妙的東西：小浩每天不辭勞苦幫老師捧作業(yè)，同學(xué)受傷了他第一個(gè)跑去幫助，經(jīng)常教同學(xué)們做難題……

　　打開兒時(shí)的大門，放在中間的那一個(gè)盒子，這叫做感動(dòng)。我把心中所有的感動(dòng)留在盒里，好好珍藏，因?yàn)楹凶永镎洳刂�的是人世間最美好的回憶。

八年級(jí)作文 篇6

　　我相信每個(gè)人都有自己的愛好。我的愛好像一個(gè)蘋果，今天我把最大最紅的“蘋果”給你說，那就是彈琴和讀書。

　　自從4歲我就開始學(xué)琴，我現(xiàn)在8歲了，已經(jīng)練了4年有余。一開始，爸爸每個(gè)星期天下午4點(diǎn)帶我到學(xué)琴的地方拿一個(gè)椅子坐在我身邊陪伴我練琴，回家也天天坐在我身邊指導(dǎo)我練琴，隨著年齡的增長，我漸漸的能自覺練琴了，并能彈一手好曲子。

　　我還是一個(gè)“小書蟲”，有一次，我拿著一本書去上廁所，我尿完尿就開始看了，這本書里的故事真多呀！有《狠毒的王子》、《堅(jiān)定的錫兵》、《海的.女兒》、《野天鵝》、《牧羊姑娘和掃煙囪的青年》……我沉睡在這本上的每一個(gè)故事里。爸爸和媽媽已經(jīng)在外面等了好大會(huì)了，過了一會(huì)兒，媽媽喊著對(duì)我說：“劉一恒，你怎么還不出來？”我才出來吃飯了。

　　我的愛好還有很多很多，要想知道就找我聊！

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