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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-15 07:13:48 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)的作文(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的六年級(jí)的作文(實(shí)用)

六年級(jí)的作文 篇1

  李航是我們班的長(zhǎng)跑健將。每次運(yùn)動(dòng)會(huì),男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),他照例參加了該項(xiàng)目的比賽。

  運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過短暫的熱身后,比賽開始了。沖在前面的當(dāng)然是我們班的李航,接著是二班的劉洋與三班的高個(gè)子男生,然后是四班的同學(xué),最后是五班的男生。我們班的同學(xué)大聲叫喊:“李航加油,李航加油……”

  李航一路領(lǐng)先,比賽進(jìn)入了緊張的'環(huán)節(jié)。不知為什么,李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浹背,牙齒緊緊咬住嘴唇。我們班的男生不以為然,對(duì)女生說:“瞧!李航可真會(huì)裝,想保存一些實(shí)力也不用如此大費(fèi)周折,做戲給我們看干嗎?”原來李航是想學(xué)我們班女生,耍小手腕騙運(yùn)動(dòng)員。女生明白了便說:“裝得可真像,不如到電視里客串一下,那里的錢才多呢!”果然,李航又一次拼命地往前沖,與二班的劉洋齊頭并進(jìn)。

  沖刺時(shí)刻到了,劉洋和四班的男生沖到了李航的前面。李航為什么還不往前沖呢?男生像解說員一樣又說:“看!又來了不是,他呀是想玩貓捉老鼠的游戲,你們這些單純的少女可別讓他騙了,他騙人是不償命的呦!”“切!又騙人,無聊!币粋(gè)女生說。我火了,心想:“好你個(gè)李航,虧我還為你和我們班的榮譽(yù)擔(dān)心,你竟敢騙我,看我怎么整你!”

  400米終于跑完了,李航只得了第三名。我們班個(gè)個(gè)火冒三丈,有的同學(xué)像審犯人一樣質(zhì)問他,他卻不言不語(yǔ)。這時(shí),我們班的一位同學(xué)過來了,我們聽到了一句話,這句話猶如火爐一樣溫暖我的心。

  那個(gè)同學(xué)說:“其實(shí)李航也有苦衷,他跑了第三并不是他跑不過別人,也不是故意讓我們班難堪,而是他的腳受傷了。難道你們沒有看見他痛苦地咬住嘴唇的樣子?”

  什么?原來李航是受了傷!就在那一剎那,我們看著李航,他的眼睛已經(jīng)被淚水濕潤(rùn)了,他淚眼朦朧地抽泣著說:“算了,別說了……對(duì)不起……我……”

  “對(duì)不起……”我們都低下了頭。

  李航笑了,我們也笑了。

  這件事,真意外。

六年級(jí)的作文 篇2

  嗨!我是一只聰明的老鼠,我穿著一灰色的戰(zhàn)甲,長(zhǎng)著一雙粉紅色的小耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,還有條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。似乎并沒有比我可愛的小動(dòng)物了,但是我卻常常遭遇人類的襲擊,我是幸運(yùn)的,可是我的同伴——唉!

  我家住在陰暗的角落,之所以我在陰暗的角落入住,是因?yàn)榉乐谷祟惖耐狄u。

  你們?nèi)祟惓3Uf:老鼠過街,人人喊打。但是我到底犯下什么滔天大罪了,為什么要打我?直到現(xiàn)在我的傷還沒有康復(fù),哎呀!我的尾巴。你們想聽聽我的光榮事跡!

  在陽(yáng)光明媚的早晨,我一起床肚子就咕咕地叫個(gè)沒完沒了,所以我想去人類家做客

  首先,我要過馬路,不過為了自身的.安全,所以,我決定走地下通道。經(jīng)過一個(gè)漆黑的夜晚,終于天亮了,再往右拐,然后一直往前走就到了。本以為會(huì)給我留個(gè)小門,以為人類是多么熱情好客。可是,算了,繼續(xù)聽我講吧!

  進(jìn)了門,看見一個(gè)胖胖的女人剛吃完,就走進(jìn)去臥室。我便向臥室喊了聲:我把你的剩飯解決了,可以嗎?美麗的女士?她什么都沒有說,那就是默認(rèn)了。嗯,真香。忽然,女主人出來了,我便打了聲招呼嗨,她看了我,凝視了我五秒之后,去了廚房,我說:這些就夠了,不用拿了。她出來了,拿的不是好吃的,而是掃帚,又看了我三秒,喊了一聲:有老鼠。。說罷,她就拿起掃帚扔過來,可惜沒有打到。我使勁跑,結(jié)果,她踩到了我的尾巴,痛死我了,不過她也摔跤了,這時(shí)我便跑出來了。

  知道了吧?真事的,只不過吃點(diǎn)剩飯。還節(jié)約,也完成了實(shí)行光盤行動(dòng),難道你們不該謝我嗎??

六年級(jí)的作文 篇3

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),指引著成功的方向;理想是風(fēng)浪中的小船,滿載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都在金色的童年里有過五彩繽紛的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  讓我當(dāng)這個(gè)的理由有很多:有身邊的人生病了,我卻不知道該怎樣幫助他;有自己生病了,卻吃了許多藥都還沒有痊愈的情況;還有看到電視上有許多人患了病,家里沒有錢,就這樣病死的。每每看到這一幅幅、一幕幕的場(chǎng)景,都不禁讓我心頭一震。

  每當(dāng)我看到那些身患絕癥的人,醫(yī)不好,卻還天天往里面“砸”錢的時(shí)候;或者,因經(jīng)濟(jì)困難無法求醫(yī)的時(shí)候,我心里就會(huì)有一股沖動(dòng)鼓勵(lì)我去當(dāng)一名醫(yī)生。

  每當(dāng)我身邊的人有危險(xiǎn)了,而我卻不能幫助他,只有在一旁默默地守候著時(shí),那種無助的心情有表現(xiàn)在我的身上,一種想幫助卻又不能幫助的心情刺激我去當(dāng)一名醫(yī)生。

  每當(dāng)我自己生病了,卻不能快點(diǎn)好起來,只有靠吃藥的方法慢慢好起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都想明白我身體到底哪里有問題,想知道該如何保養(yǎng)身體,讓我不那么輕易生病。所以,每每遇到生病時(shí),就會(huì)讓我加深做醫(yī)生的想法。

  就算我生病了,也都不回去隨便拿藥,這樣反而醫(yī)的效果不好,還會(huì)讓我越來越嚴(yán)重。我當(dāng)了醫(yī)生就可以自己配藥吃,也不用跑來跑去弄藥,這樣不僅節(jié)約時(shí)間,還會(huì)讓我的病好的更快。

  從現(xiàn)在開始,我會(huì)加倍學(xué)習(xí),為以后考上好學(xué)校打基礎(chǔ),只有考上好學(xué)校,才能學(xué)到更好的'知識(shí)。

  我給自己定了個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃:從現(xiàn)在開始,我會(huì)上課認(rèn)真聽講,積極舉手,下課復(fù)習(xí),遇到不懂的地方就主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),把基礎(chǔ)打好。在醫(yī)學(xué)方面深造,成為專業(yè)人員。我要讓自己有一個(gè)很好的人品。我要加緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,讓別人不僅佩服你的知識(shí),更讓別人佩服你的品德。

  我的未來不是夢(mèng),我會(huì)讓現(xiàn)實(shí)與理想的距離一步步拉近,把理想變現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)的作文 篇4

  春雨,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光像箭似的飛過叢林,射到窗臺(tái)時(shí),我們感到了一絲暖意,雨姑娘就依偎在太陽(yáng)哥哥后面開始翩翩起舞了。她那柔和的細(xì)雨給人們一種美的享受!按河曩F如油”這話一點(diǎn)兒也不假:春雨既細(xì)而又無聲地滋潤(rùn)著土地,小草在不停地大口地吮吸著雨水,好像在說:“謝謝,謝謝!

  夏雨,帶著雷聲“轟隆隆”地襲卷而來,憤怒的狂吼著,開天辟地似的,雷聲無情地,劈頭蓋臉地打來,但這場(chǎng)(chang)雨,來得快,去得也快,不一會(huì)兒雨就停了。天邊出現(xiàn)道道美麗的彩虹,小草膽怯地抬起了頭,看見天際上出現(xiàn)了道道彩虹,也微微地笑了。

  秋雨,纏纏綿綿地滴落下來,“淅淅瀝瀝”地灌溉著金色的麥田。農(nóng)民伯伯快樂地豐收著,莊稼在雨中頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝秋雨姐姐把我養(yǎng)大,謝謝,謝謝!

  冬雨,好像刺骨的寒冰,無情地砸在萬物的頭上,寒冷而無情,讓萬物凋零,寒冷的冰錐刺到你身上,你難道不疼?可見冬雨是多么的冷酷啊!可是冬天的雨是美麗的,雪夾著雨、雨夾著雪,多么像跳舞的兩位小姑娘!

  一年四季的.雨是特點(diǎn)不同的,可是他(她)們都是為了這個(gè)溫暖而美麗的世界啊!我喜愛雨……

六年級(jí)的作文 篇5

  七歲的時(shí)候,我曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一名摔跤隊(duì)員。因?yàn)闆]有對(duì)手,所以我只好拿我的玩具大熊來練,我把它放在我面前,以便摔起來更有勁。

  小熊站在我的面前,兩只非常大的眼睛盯著我,一只眼睛是紅色的,另一只是黃色的,它用那閃電般的眼睛看著我,好像知道我要攻擊它。

  它兩只手往下垂,不等我打就垂頭喪氣了。

  我看了它一會(huì),突然我想起我和它的童年時(shí)光。有一次,我?guī)ズ_,我打開折疊椅,讓它躺下來,再把桌子搬過來,又把傘撐起來,接著給它端來披薩和可樂,最后給它戴上墨鏡,讓它好好享受享受。我是服務(wù)員,給它端上各種各樣的好菜,有時(shí)還會(huì)把好吃的菜抹在它的嘴巴上,那樣子十分逗人。

  該下海游泳了。我給它穿上救生衣,自己穿上游泳褲就下海了。

  我和它一起下去,我們一起玩打水仗、水上摔跤、游泳比賽。我們玩的好開心!該洗澡了,我把它從頭到腳洗的干干凈凈,擦澡的`時(shí)候我把它擦的一滴水不剩,再讓它享受一下陽(yáng)光。

  吃飯的時(shí)候,我讓我的小熊趴在沙發(fā)上玩玩具。我們吃的好開心,小熊玩的好開心。

  想到我童年的朋友,我現(xiàn)在還在拿它當(dāng)對(duì)手,心里非常難過,遲遲沒有動(dòng)手,媽媽問我怎么了,為了不讓媽媽猜出我的心事,稍微克制住了自己,說:“我以后不再當(dāng)摔跤隊(duì)員了”。

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