實(shí)用的六年級(jí)的作文(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
李航是我們班的長(zhǎng)跑健將。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他照例參加了該項(xiàng)目的比賽。
運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過短暫的熱身后，比賽開始了。沖在前面的當(dāng)然是我們班的李航，接著是二班的劉洋與三班的高個(gè)子男生，然后是四班的同學(xué)，最后是五班的男生。我們班的同學(xué)大聲叫喊：“李航加油，李航加油……”
李航一路領(lǐng)先，比賽進(jìn)入了緊張的'環(huán)節(jié)。不知為什么，李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浹背，牙齒緊緊咬住嘴唇。我們班的男生不以為然，對(duì)女生說：“瞧！李航可真會(huì)裝，想保存一些實(shí)力也不用如此大費(fèi)周折，做戲給我們看干嗎？”原來李航是想學(xué)我們班女生，耍小手腕騙運(yùn)動(dòng)員。女生明白了便說：“裝得可真像，不如到電視里客串一下，那里的錢才多呢！”果然，李航又一次拼命地往前沖，與二班的劉洋齊頭并進(jìn)。
沖刺時(shí)刻到了，劉洋和四班的男生沖到了李航的前面。李航為什么還不往前沖呢？男生像解說員一樣又說：“看！又來了不是，他呀是想玩貓捉老鼠的游戲，你們這些單純的少女可別讓他騙了，他騙人是不償命的呦！”“切！又騙人，無聊�！币粋�(gè)女生說。我火了，心想：“好你個(gè)李航，虧我還為你和我們班的榮譽(yù)擔(dān)心，你竟敢騙我，看我怎么整你！”
400米終于跑完了，李航只得了第三名。我們班個(gè)個(gè)火冒三丈，有的同學(xué)像審犯人一樣質(zhì)問他，他卻不言不語(yǔ)。這時(shí)，我們班的一位同學(xué)過來了，我們聽到了一句話，這句話猶如火爐一樣溫暖我的心。
那個(gè)同學(xué)說：“其實(shí)李航也有苦衷，他跑了第三并不是他跑不過別人，也不是故意讓我們班難堪，而是他的腳受傷了。難道你們沒有看見他痛苦地咬住嘴唇的樣子？”
什么？原來李航是受了傷！就在那一剎那，我們看著李航，他的眼睛已經(jīng)被淚水濕潤(rùn)了，他淚眼朦朧地抽泣著說：“算了，別說了……對(duì)不起……我……”
“對(duì)不起……”我們都低下了頭。
李航笑了，我們也笑了。
這件事，真意外。
六年級(jí)的作文 篇2
嗨！我是一只聰明的老鼠，我穿著一灰色的戰(zhàn)甲，長(zhǎng)著一雙粉紅色的小耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，還有條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。似乎并沒有比我可愛的小動(dòng)物了，但是我卻常常遭遇人類的襲擊，我是幸運(yùn)的，可是我的同伴——唉！
我家住在陰暗的角落，之所以我在陰暗的角落入住，是因?yàn)榉乐谷祟惖耐狄u。
你們?nèi)祟惓３Ｕf：老鼠過街，人人喊打。但是我到底犯下什么滔天大罪了，為什么要打我？直到現(xiàn)在我的傷還沒有康復(fù)，哎呀！我的尾巴。你們想聽聽我的光榮事跡��！
在陽(yáng)光明媚的早晨，我一起床肚子就咕咕地叫個(gè)沒完沒了，所以我想去人類家做客
首先，我要過馬路，不過為了自身的.安全，所以，我決定走地下通道。經(jīng)過一個(gè)漆黑的夜晚，終于天亮了，再往右拐，然后一直往前走就到了。本以為會(huì)給我留個(gè)小門，以為人類是多么熱情好客。可是，算了，繼續(xù)聽我講吧！
進(jìn)了門，看見一個(gè)胖胖的女人剛吃完，就走進(jìn)去臥室。我便向臥室喊了聲：我把你的剩飯解決了，可以嗎？美麗的女士？她什么都沒有說，那就是默認(rèn)了。嗯，真香。忽然，女主人出來了，我便打了聲招呼嗨，她看了我，凝視了我五秒之后，去了廚房，我說：這些就夠了，不用拿了。她出來了，拿的不是好吃的，而是掃帚，又看了我三秒，喊了一聲：有老鼠�。�。說罷，她就拿起掃帚扔過來，可惜沒有打到。我使勁跑，結(jié)果，她踩到了我的尾巴，痛死我了，不過她也摔跤了，這時(shí)我便跑出來了。
知道了吧？真事的，只不過吃點(diǎn)剩飯。還節(jié)約，也完成了實(shí)行光盤行動(dòng)，難道你們不該謝我嗎？？
六年級(jí)的作文 篇3
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，指引著成功的方向；理想是風(fēng)浪中的小船，滿載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都在金色的童年里有過五彩繽紛的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
讓我當(dāng)這個(gè)的理由有很多：有身邊的人生病了，我卻不知道該怎樣幫助他；有自己生病了，卻吃了許多藥都還沒有痊愈的情況；還有看到電視上有許多人患了病，家里沒有錢，就這樣病死的。每每看到這一幅幅、一幕幕的場(chǎng)景，都不禁讓我心頭一震。
每當(dāng)我看到那些身患絕癥的人，醫(yī)不好，卻還天天往里面“砸”錢的時(shí)候；或者，因經(jīng)濟(jì)困難無法求醫(yī)的時(shí)候，我心里就會(huì)有一股沖動(dòng)鼓勵(lì)我去當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我身邊的人有危險(xiǎn)了，而我卻不能幫助他，只有在一旁默默地守候著時(shí)，那種無助的心情有表現(xiàn)在我的身上，一種想幫助卻又不能幫助的心情刺激我去當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我自己生病了，卻不能快點(diǎn)好起來，只有靠吃藥的方法慢慢好起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都想明白我身體到底哪里有問題，想知道該如何保養(yǎng)身體，讓我不那么輕易生病。所以，每每遇到生病時(shí)，就會(huì)讓我加深做醫(yī)生的想法。
就算我生病了，也都不回去隨便拿藥，這樣反而醫(yī)的效果不好，還會(huì)讓我越來越嚴(yán)重。我當(dāng)了醫(yī)生就可以自己配藥吃，也不用跑來跑去弄藥，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，還會(huì)讓我的病好的更快。
從現(xiàn)在開始，我會(huì)加倍學(xué)習(xí)，為以后考上好學(xué)校打基礎(chǔ)，只有考上好學(xué)校，才能學(xué)到更好的'知識(shí)。
我給自己定了個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃：從現(xiàn)在開始，我會(huì)上課認(rèn)真聽講，積極舉手，下課復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方就主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，把基礎(chǔ)打好。在醫(yī)學(xué)方面深造，成為專業(yè)人員。我要讓自己有一個(gè)很好的人品。我要加緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的一切，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，讓別人不僅佩服你的知識(shí)，更讓別人佩服你的品德。
我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)讓現(xiàn)實(shí)與理想的距離一步步拉近，把理想變現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文 篇4
春雨，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光像箭似的飛過叢林，射到窗臺(tái)時(shí)，我們感到了一絲暖意，雨姑娘就依偎在太陽(yáng)哥哥后面開始翩翩起舞了。她那柔和的細(xì)雨給人們一種美的享受�！按河曩F如油”這話一點(diǎn)兒也不假：春雨既細(xì)而又無聲地滋潤(rùn)著土地，小草在不停地大口地吮吸著雨水，好像在說：“謝謝，謝謝�！�
夏雨，帶著雷聲“轟隆隆”地襲卷而來，憤怒的狂吼著，開天辟地似的，雷聲無情地，劈頭蓋臉地打來，但這場(chǎng)（chang）雨，來得快，去得也快，不一會(huì)兒雨就停了。天邊出現(xiàn)道道美麗的彩虹，小草膽怯地抬起了頭，看見天際上出現(xiàn)了道道彩虹，也微微地笑了。
秋雨，纏纏綿綿地滴落下來，“淅淅瀝瀝”地灌溉著金色的麥田。農(nóng)民伯伯快樂地豐收著，莊稼在雨中頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝秋雨姐姐把我養(yǎng)大，謝謝，謝謝�！�
冬雨，好像刺骨的寒冰，無情地砸在萬物的頭上，寒冷而無情，讓萬物凋零，寒冷的冰錐刺到你身上，你難道不疼？可見冬雨是多么的冷酷啊！可是冬天的雨是美麗的，雪夾著雨、雨夾著雪，多么像跳舞的兩位小姑娘��！
一年四季的.雨是特點(diǎn)不同的，可是他（她）們都是為了這個(gè)溫暖而美麗的世界啊！我喜愛雨……
六年級(jí)的作文 篇5
七歲的時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一名摔跤隊(duì)員。因?yàn)闆]有對(duì)手，所以我只好拿我的玩具大熊來練，我把它放在我面前，以便摔起來更有勁。
小熊站在我的面前，兩只非常大的眼睛盯著我，一只眼睛是紅色的，另一只是黃色的，它用那閃電般的眼睛看著我，好像知道我要攻擊它。
它兩只手往下垂，不等我打就垂頭喪氣了。
我看了它一會(huì)，突然我想起我和它的童年時(shí)光。有一次，我?guī)ズ＿�，我打開折疊椅，讓它躺下來，再把桌子搬過來，又把傘撐起來，接著給它端來披薩和可樂，最后給它戴上墨鏡，讓它好好享受享受。我是服務(wù)員，給它端上各種各樣的好菜，有時(shí)還會(huì)把好吃的菜抹在它的嘴巴上，那樣子十分逗人。
該下海游泳了。我給它穿上救生衣，自己穿上游泳褲就下海了。
我和它一起下去，我們一起玩打水仗、水上摔跤、游泳比賽。我們玩的好開心!該洗澡了，我把它從頭到腳洗的干干凈凈，擦澡的`時(shí)候我把它擦的一滴水不剩，再讓它享受一下陽(yáng)光。
吃飯的時(shí)候，我讓我的小熊趴在沙發(fā)上玩玩具。我們吃的好開心，小熊玩的好開心。
想到我童年的朋友，我現(xiàn)在還在拿它當(dāng)對(duì)手，心里非常難過，遲遲沒有動(dòng)手，媽媽問我怎么了，為了不讓媽媽猜出我的心事，稍微克制住了自己，說：“我以后不再當(dāng)摔跤隊(duì)員了”。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文07-20
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21
六年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-22
六年級(jí)作文【精選】09-18