二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
倒霉的烏鴉上一次被狐貍騙走了一塊肉以后，氣了三個(gè)星期零八小時(shí)。第四個(gè)星期，眼看家中吃的又不濟(jì)，于是便到“大紅雁”郵務(wù)公司打工———當(dāng)郵遞員。他干得非常賣力，效率特別高，很得老板賞識(shí)。一天傍晚，其他職員吃飯去了，他還在清理信件，被老板看見(jiàn)了，很感動(dòng)，叫外賣送了只燒雞給他，說(shuō)道：“這大半個(gè)月，你天天早出晚歸，公司效率數(shù)你最高，小伙子不吃晚飯?jiān)趺葱校窟@只燒雞算是獎(jiǎng)你的，好好干！”
烏鴉高興地飛回巢，今天他太累了，于是倒頭便睡，燒雞嘛，明早再吃不遲。第二天大早，烏鴉正要吃燒雞，偏偏冤家路窄，外出做保險(xiǎn)的狐貍正走了過(guò)來(lái)。狐貍早就看見(jiàn)了烏鴉身下的燒雞，眼珠一轉(zhuǎn)，裝出一副不屑一顧的神情道，哎喲，我說(shuō)烏鴉兄弟，我還以為你弄了個(gè)什么白領(lǐng)當(dāng)呢！也忙活半個(gè)月了吧？頭一次看見(jiàn)你吃這破玩意。昨天，我在比爾·蓋茨家做保險(xiǎn)，嘿，也巧，他正拿燒雞喂狗哩，那狗吃燒雞的`樣子真賤啦，呃，呃，好像八輩子沒(méi)吃過(guò)燒雞，呸呸呸，賤狗！我說(shuō)伙計(jì)，“大紅雁”也是環(huán)球有名公司，你在老板總部干活肯定能見(jiàn)他好多次，多表現(xiàn)一下，說(shuō)不定哪天隨手就是一張金卡……”
狐貍侃大山侃得滿嘴唾沫。烏鴉可越聽(tīng)越氣，老板那么多money，不比比爾·蓋茨少多少。我那么賣命，他卻拿寵物狗的待遇給我。他越想越氣，一腳把燒雞踢了下去。狐貍立刻叼住，一口咬下塊雞肉，邊吃邊說(shuō)：“那條狗跟比爾感情可深哩，比爾自己吃一口，還給狗喂一口，也不怕我嘴饞。這下好了，老兄又幫了我一個(gè)忙��！”
烏鴉一聽(tīng)，氣得“哇”的一聲，倒在巢里……
二年級(jí)作文 篇2
有一天，小猴妹妹和小鹿姐姐吃完晚飯一起散步。
突然小猴抬頭發(fā)現(xiàn)天上的`月亮在跟著他走，于是他驕傲地對(duì)小鹿說(shuō)：“你看月亮覺(jué)得我漂亮所以他一直跟著我呢，月亮只會(huì)跟著我走！”
小鹿說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，你看月亮是跟著我走的，不信的話你停下來(lái)看我走一段�！�
于是小猴停了下來(lái)，小鹿繼續(xù)往前走，小猴發(fā)現(xiàn)月亮沒(méi)有跟著小鹿走，小鹿說(shuō)：“你看你看，月亮明明在跟我走�！彼麄儬�(zhēng)論了很久，吵累了他們就躺在草地上睡著了。
月亮卻在天空中偷偷地笑：“你們猜我到底在跟誰(shuí)走呢？”
二年級(jí)作文 篇3
這幾天，雪下得夠大，終于停了，我和表弟。媽媽來(lái)到了龍泉湖堆雪人。媽媽說(shuō)：“堆雪人是下雪天才能享受的一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。當(dāng)然雪必須要下得夠大，才能積累足夠的雪球，氣溫要夠低，才能使積雪不會(huì)迅速融化。”我倆牢記在心，開(kāi)始了堆雪人。
我們選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，媽媽和表弟力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的.雪球，我也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，我掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。我又去找了一些樹(shù)枝，做鼻子可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
我們望著自己堆得雪人，心里有一種說(shuō)不出的痛快。
二年級(jí)作文 篇4
從前，有一個(gè)少年，他的父母經(jīng)常打他，班級(jí)活動(dòng)他也不參加，沒(méi)有什么榮譽(yù)，朋友也不多，他認(rèn)為自己很不幸，很向往幸福。有一天，這位少年正在逛街，一個(gè)跑得滿頭大汗的人向他討水喝，少年拿了一瓶礦泉水給他問(wèn)：“你怎什跑得滿頭大汗？”那個(gè)人說(shuō)：“是我們學(xué)校要舉行一個(gè)跑步比賽，老師讓我去參加。”“你為什么不休息一下，比賽對(duì)你沒(méi)壞處，可也沒(méi)好處呀！”“好處？”那個(gè)人說(shuō)：“好處就是我能為班級(jí)爭(zhēng)光，我很幸福呀�！薄靶腋！鄙倌陠�(wèn)：“難道你這樣跑得滿頭大汗就是幸福嗎？”那個(gè)人笑嘻嘻地說(shuō)：“當(dāng)然不是了，我為班級(jí)爭(zhēng)光，那才是幸福的`�！�
還有一次，少年獨(dú)自去外地，他在人山人海的大街上走著，看見(jiàn)一位身穿白色衣服的人，在往一個(gè)在大街上擺了半天里面一分錢也沒(méi)有的捐款箱里捐款，少年忙上去提醒說(shuō)：“這是騙人的！”那個(gè)人把500元錢放進(jìn)去后說(shuō)：“如果那是真的，我不就失去了享受幸福的好機(jī)會(huì)了嗎？”“幸�！保倌瓴唤獾膯�(wèn)：“上當(dāng)受騙也是一件幸福的事嗎？”“當(dāng)然不是了”，那個(gè)回答：“如果這是真的，那么，給予不就是幸福嗎？”
從此，少年積極參加校園里的活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，還經(jīng)常幫助別人，他已經(jīng)不再向往幸福了，因?yàn)樗呀?jīng)感覺(jué)到了幸福，也懂得了幸福就是幫助別人，讓別人快樂(lè)、幸福。
二年級(jí)作文 篇5
昨天晚上，我正在看電視，媽媽說(shuō)：“小懶貓，去睡覺(jué)吧，要不明天又要像今天早上一樣，爭(zhēng)不到星星了！”告訴你吧，我們家正在進(jìn)行“爭(zhēng)星星”比賽，看誰(shuí)能成為愛(ài)早起的“公雞”。
我連忙說(shuō)：“好！”我可不想再當(dāng)“小懶貓”了。爸爸曾經(jīng)告訴我一個(gè)早起床的“咒語(yǔ)” 睡覺(jué)前默念10遍“我能早起來(lái)”，第二天就能早起。我照著爸爸說(shuō)的做了，這個(gè)辦法還真靈。第二天，我竟然是第一個(gè)起床的！我悄悄地穿好衣服，望著還在睡大覺(jué)的.兩只“大懶貓”，我禁不住樂(lè)了。我的星星榜上又多了兩顆星星！
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