五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
今天下午，我們班要在教室里舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。大家聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分高興，紛紛興高采烈地回家準(zhǔn)備。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們都到齊了。教室的前后黑板上貼滿了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字：元旦聯(lián)歡會(huì)，連窗戶上也粘上了一個(gè)愛(ài)心，布置得五彩繽紛，非常漂亮。教室被中間的展示區(qū)一分為二，左邊坐男生，右邊坐女生。同學(xué)們一邊吃著自己帶的零食，一邊眉飛色舞地聊著天。
主持人顧子豪宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！第一個(gè)表演的節(jié)目是林萱玫同學(xué)表演的古箏！”林萱玫彈得十分優(yōu)美，像泉水一樣清脆悅耳，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)歡快地跳出，柔和又輕快。很快，我們都陶醉在她的琴聲中。一曲彈完，大家掌聲陣陣，贊嘆著她的高超技藝。
顧子豪又說(shuō)：“下面是崔中燦帶來(lái)的吉他彈奏！”崔中燦一邊專心致志地彈著吉，一邊神采奕奕地唱著，他放開(kāi)喉嚨，高聲歌唱，那聲音十分高昂，我們都聽(tīng)得入迷了。唱完后，教室里響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)，調(diào)皮的馬思遠(yuǎn)表演了脫口秀。馬思遠(yuǎn)講的昰一個(gè)朋友開(kāi)著車去飯店。馬思遠(yuǎn)夸張的動(dòng)作讓我們大笑不止。當(dāng)講到開(kāi)車的時(shí)候，他把手前后搖著，大聲說(shuō)：“哐當(dāng)！哐當(dāng)！”當(dāng)講到點(diǎn)菜的時(shí)候，他把食指使勁向下點(diǎn)：“服務(wù)員！點(diǎn)菜點(diǎn)菜點(diǎn)菜點(diǎn)菜！”把我們逗得哈哈大笑。
然后，“相聲大王”賈亦真表演了相聲《吃月餅》。講的是三個(gè)孩子為了在中秋節(jié)吃到月餅，用“圓又圓、少半邊、亂糟糟、靜悄悄”來(lái)作詩(shī)。聰明的.老大說(shuō)：“一塊月餅圓又圓，咬了一口少半邊，吃到嘴里亂糟糟，咽到肚里靜悄悄�！崩先畋苛耍骸斑馈职值哪槇A又圓，一拳過(guò)去少半邊，全家一哭亂糟糟，全家都死了靜悄悄！”我們笑得都直不起腰來(lái)了。
同學(xué)們還表演了很多節(jié)目，唱《沙漠駱駝》、腦筋急轉(zhuǎn)彎、小品、舞蹈……最后，我們還玩了一個(gè)小游戲“搶椅子”。大家圍著椅子繞圈，等老師播放的音樂(lè)停止，我們就要坐在椅子上，沒(méi)有椅子坐的同學(xué)淘汰，最后剩下的人勝出。我們玩的不亦樂(lè)乎。
到了放學(xué)的時(shí)間，我們依依不舍地走出了教室。元旦聯(lián)歡會(huì)既讓我們欣賞了優(yōu)美的音樂(lè)，又讓我們聽(tīng)了有趣的笑話，這樣的聯(lián)歡會(huì)真有意思啊！
五年級(jí)的作文 篇2
“叮叮碰……”一陣手機(jī)鈴聲把我從周公那兒帶到了現(xiàn)實(shí)本。我朦朧的睜開(kāi)了雙眼，拿起床頭柜上的手表一看，呀七點(diǎn)十分了。
我跑到了媽媽的房間里，急急忙忙地叫道：“不好，要遲到啦，七點(diǎn)十分了!”
爸爸聽(tīng)后，那一陣睡意馬上煙飛云散，一股力量像是在催促著他似的。
來(lái)到學(xué)校，走在路上的同學(xué)早已是寥寥無(wú)幾了，只有幾個(gè)值周正在回教室呢。我三步并作兩步地跑到了教室。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，老師已經(jīng)在上早自習(xí)了，我的汗珠濕透了領(lǐng)子，不安地卷著衣角，腿軟軟的，鼓起勇氣，大聲喊了一次：“報(bào)告。”
突然，全班同學(xué)的目光都集聚在了我的'身上。老師說(shuō)了一聲;“請(qǐng)進(jìn)�！半m然并沒(méi)有怎么責(zé)備我，可我心里卻還是十分難過(guò)。
我在眾目瞪瞪下鉆到了座位上，我咬著牙，聽(tīng)著同學(xué)們的竊竊絲語(yǔ)使我無(wú)地自容，恨不得鉆到地縫中。
回到家后，我把在學(xué)校的一切怨氣全部都?xì)庑乖诹税职值纳砩�。而爸爸只是在一邊小聲說(shuō)著：“不好意思�！�
“不好意思有什么用，霉都已經(jīng)倒了，臉都已經(jīng)丟了，反正，你們今天早上為什么沒(méi)有叫我起床!”大對(duì)父親大叫著。
“怎么了，怎么了。”媽媽見(jiàn)這種情形，馬上走出來(lái)。
“爸爸早上這么遲起來(lái)，害得我遲到了!”
“喲!不要怪你爸了。你爸爸昨天沒(méi)有睡好，所以今天早上我又要他睡了一會(huì)兒，而且你也不應(yīng)該怪他，他是長(zhǎng)輩，天天這么早產(chǎn)達(dá)你，本來(lái)你爸根本不用這么早去!”
聽(tīng)了媽媽的話，我才想到一年365天，爸爸何時(shí)讓我遲到過(guò)了!
頓時(shí)，一股暖流，緩緩地流上我的心田。對(duì)不起，父親!我在心中慢慢的默念道。
五年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一道菜給爸爸媽媽吃。
星期天，我原本想午餐時(shí)間來(lái)完成“作業(yè)”，卻因?yàn)橥Ｋ�，就只好等到晚上，即便如此，我還是很激動(dòng)。到了晚餐時(shí)間，我就迫不及待地把媽媽拉進(jìn)廚房，讓她教我炒豌豆米。
按照媽媽說(shuō)的，我開(kāi)始掄起菜刀，切起蔥花來(lái)。我把手小心翼翼地放在蔥頭上，菜刀切一下，我的手就趕緊往后退一步，生怕被它切破了手指。這樣來(lái)回幾下，蔥花很快就切完了。豌豆米呢，早已沖洗干凈。各就各位，表演開(kāi)始了！
“首先，把鍋洗干凈并加熱”，“然后往鍋里倒油，等油燒到一定溫度后，就把洗好的豌豆米放進(jìn)鍋里”，“大火翻炒幾下，放入適量的鹽，等到有淡淡的清香后，切好的`蔥花就可以下鍋了�！眿寢屢贿呎f(shuō)，我一邊忙著做，很快，一碗香氣逼人的豌豆米就出爐了。
晚飯開(kāi)吃了。吃到我做的豌豆米時(shí)，爸爸媽媽一個(gè)勁兒的夸我，“嗯，真的很不錯(cuò)，這養(yǎng)閨女還真是有福氣��！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里美滋滋的，頓時(shí)，一種自豪和幸福感涌上心頭。媽媽更是高興，竟然拍下照片，發(fā)了朋友圈，要知道，媽媽可是不怎么愛(ài)炫耀的人�。『芸欤陀�100多人給我點(diǎn)贊、留言，我一下子就變成了圈兒里的“小紅人”了！
現(xiàn)在我終于明白，老師之所以布置這樣的“作業(yè)”，是想讓我們體諒爸爸媽媽的辛苦，做一個(gè)懂得感恩的人。通過(guò)這次做菜，我既孝順了父母，又獲得了滿滿的幸福感，真值！
五年級(jí)的作文 篇4
火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。黃埔學(xué)校校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了，那一瞬間好像一股激烈的潮水突然間涌出來(lái)了。
第二場(chǎng)是四、五年級(jí)女子60米短跑。我們班是“翁家瑩”負(fù)起了這一個(gè)重?fù)?dān)，加油！加油！我們班每一個(gè)同學(xué)把吃奶的勁都使出了，大聲喊。
太棒了！我們?nèi)嗟腵力氣沒(méi)有白出，她拿了第二名。最后一場(chǎng)是三。五年級(jí)接力比賽，我想這可是關(guān)于五（1）班的榮譽(yù)呀！
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，評(píng)委說(shuō)出的是：“五（1）班二等獎(jiǎng)�！蔽衣�(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
陸陸續(xù)續(xù)下面還有許許多多的比賽。
第二天，原本陳雅文說(shuō)不想?yún)⒓犹h(yuǎn)，想?yún)⒓优懿��？墒钦l(shuí)知她又改變主意了，按本來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行。害了我晚上練了三個(gè)多小時(shí)，可是彭老師卻用安慰及鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我單獨(dú)教你！”老師的這句話深深地印在我的心里。我鼓起勇氣心想：“沒(méi)關(guān)系，下次一定還會(huì)有機(jī)會(huì)的！”
第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的畫(huà)上句號(hào)。雖然我們班沒(méi)有拿到第一，但是大家有這一份心。這一份力量和精神就很不錯(cuò)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，五一節(jié)就來(lái)臨了。
五年級(jí)的作文 篇5
“你看看她，她考得多好……”
媽媽又在拿著“別人家的孩子多好……”這句話來(lái)嘮叨我了，我的媽媽經(jīng)常拿它來(lái)告訴我，別人家的孩子有多好，我真拿她沒(méi)辦法。
一天晚上，我剛坐在床邊正要休息一會(huì)兒，媽媽就拿著手機(jī)在看全班同學(xué)寫(xiě)的`作文，那次我的作文寫(xiě)得也比較出色。于是，我翹著二郎腿，昂著頭，等著媽媽稱贊我�！靶∠�，”嗯……媽媽喊我了，一定又要表?yè)P(yáng)我咯！我信心滿滿地想。
“你看看，你看看……”嗯？語(yǔ)氣怎么不對(duì)？“你看人家饒奕瑜寫(xiě)的作文滿篇都是成語(yǔ)，再看看你的整篇文章，成語(yǔ)要用放大鏡來(lái)找�！痹愀猓瑡寢層珠_(kāi)始“別人家的孩子”式嘮叨了。
“哼！成語(yǔ)有什么用？”我小聲地嘀咕。媽媽又指著手機(jī)，“你看她的開(kāi)頭，‘月黑風(fēng)高的晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，附近的貓頭鷹傳來(lái)刺耳的叫聲�！瘜�(xiě)得多棒，還描寫(xiě)了景物！”
“大晚上的，在城市里，哪有什么貓頭鷹？”我不服氣。
“你又寫(xiě)不出，還說(shuō)人家�！�
我氣急了：“人家的好，你去找她當(dāng)女兒好了！”
“你這小子，只知道頂嘴！”
“我才不信那個(gè)什么別人家的孩子寫(xiě)得有多好，上次老師都表?yè)P(yáng)我了呢！”我氣沖沖地奔入房間。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我還窩在被子里生悶氣，媽媽走進(jìn)來(lái)了。她輕輕地說(shuō)：“雖然別人家的孩子很好，但我只愛(ài)你一個(gè)。”我的眼睛有些濕潤(rùn)了，鼻子也酸酸的……媽媽停了停又說(shuō)：“媽媽之所以念你，是希望你更加優(yōu)秀�！闭f(shuō)著，媽媽也淚流滿面……
原來(lái)，媽媽藏在嘮叨里的愛(ài)，才是最深最濃的愛(ài)�。�
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