六年級年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
家住寧波江北洪塘的黃阿婆和戴爺爺，夫妻倆全都是盲人，雖然有二個(gè)女兒，但是一個(gè)不幸得了精神病，長期住在醫(yī)院，另一個(gè)20多年前跳江自殺了。今年夏天，戴爺爺去世了，留下黃阿婆孤身一人。平時(shí)家里買菜，打掃衛(wèi)生，洗衣服都是好心人輪流幫忙。周六，我和媽媽一起去洪塘看望她，看看能幫她做些什么？
在車上，我一遍遍設(shè)想： 盲人是怎樣生活的？當(dāng)我?guī)е闷嫘�，摁下她家門鈴時(shí)，黃阿婆給我們開門了，她一頭花白的頭發(fā)，穿著一件墨綠色T恤，非常精神。廚房里，張叔叔正在修理電燈，地上放著好多吃的用的東西，黃阿婆說：“這些全是張師傅剛剛給我買來的，他經(jīng)常幫助我們，只要我有什么困難，不管啥時(shí)候打個(gè)電話，他二話不說就過來了，米、面、油大多數(shù)是他買來的`�！卑⑵耪f的張師傅就是現(xiàn)在修燈的電工，媽媽的好朋友，寧波大名鼎鼎的“傘醫(yī)生”——張清森，他免費(fèi)幫人們修了不計(jì)其數(shù)的雨傘。在戴爺爺生命的最后日子，陪伴在一起的，也是張叔叔和他的朋友們，我對他佩服得五體投地，為媽媽有這樣的朋友而驕傲！
正在我左顧右盼之際，媽媽已經(jīng)手腳麻利地拿來拖把，并收拾了婆婆的臟衣服和床單放進(jìn)洗衣機(jī)，加上洗衣粉先洗起來�！卑⒁蹋医裉彀鸭喆昂痛昂熛匆幌�，有點(diǎn)臟了！“話音剛落，媽媽的拖把就移交到我的手中，到房間卸紗窗去了。我小聲嘀咕：“已經(jīng)夠干凈了，阿婆又看不見，臟一點(diǎn)沒啥關(guān)系的！”沒想到還是被媽媽聽見了，她對我做了一個(gè)”噓“的動作，我才想起媽媽在車上交代過我：盲人的耳朵比一般人靈光，說話一定要小心，千萬不能說錯(cuò)話，傷到阿婆的自尊心！唉，我恨不得打自己幾個(gè)耳光，幸虧阿婆沒聽見！將功折罪吧！我趕緊用力地擦啊擦！“阿婆，你坐在沙發(fā)上不要?jiǎng)优�，先休息一會，也可以聽聽電視機(jī)！素素，加把勁，我們洗好還要掛上去呢！還有東西那里拿那里放，否則阿婆要找不到的”這邊媽媽又在嘮叨了，又在催促了！我只有硬著頭皮豁出去了，做好人好事真難啊！
阿婆坐在沙發(fā)上喃喃自語 ：“這么小的孩子也來幫助我，我真的很開心，好心人越來越多了，你們就是我的眼睛！”啊！這是我有生以來聽到的最美贊美，阿婆竟然把我們比做眼睛！這一刻，我覺得我的每一滴汗水都在閃光。
六年級年的作文 篇2
藝術(shù)，是人們創(chuàng)造出來的，然而我所創(chuàng)造的藝術(shù)，就是那我認(rèn)為完美的藝術(shù)品——十字繡。
五年級二課堂的時(shí)候，看見同學(xué)一直把頭靠在桌沿上，手上拿著發(fā)亮的小東西往里面穿。我感到好奇，于是便走進(jìn)一看，原她在繡十字繡。我呆呆的站在旁邊，認(rèn)真的看著她的一針一線，她繡得多純熟�。÷�，我也對繡十字繡感興趣了。
第二天，我就和媽媽一起上街買十字繡，在十字繡店里面，有各種各樣圖案的十字繡，動物卡通、風(fēng)景畫、人物圖像……看得我眼花繚亂。我挑來挑去，選擇了一個(gè)十字繡卡套，卡套的圖案是一個(gè)愛心。我想繡好后，就將我們學(xué)校的親情卡放在里面，每天給媽媽打電話時(shí)，就會感到特別溫暖。另外它的圖案比較簡單，繡起來應(yīng)該不難。剛剛買回來的時(shí)候，我可開心了，迫不及待地打開十字繡的配件，拿出五顏六色的線，看來看去。媽媽在一旁打趣我：“別看著喜歡，說不定繡起來時(shí)半路會開小差�！蔽倚攀牡┑┑貙寢屨f：“相信我吧，我一定會把它繡得很漂亮的！”
說干就干，我將線拆下來，準(zhǔn)備穿在針上，但我發(fā)現(xiàn)，要把線穿進(jìn)針頭里可不是一件容易的事，我穿了大半天也沒有穿成，還沒有開始繡，我就有一點(diǎn)泄氣了。這時(shí)媽媽告訴我，在線頭上沾一點(diǎn)水，線頭粘起后就容易穿過去。我按照媽媽的方法果然一下子就將線穿好了，我嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)成就感，信心立刻升起來了。然后我按照媽媽教我的方法，一針一線地繡了起來。漸漸地愛心邊緣的輪廓顯現(xiàn)出來了，我非常得意地展示給媽媽看，媽媽刮著我的小鼻子算是對我的`表揚(yáng)。但還沒等我高興多久，又一個(gè)問題考驗(yàn)著我：十字繡的線都纏在一起了。怎么辦？我左一下，右一下，也沒有將線解開。我只好找媽媽幫忙，在媽媽和我的努力下，線終于分開了。我便繼續(xù)一針一線認(rèn)真地繡起來，這時(shí)我突然覺得自己的手指很疼，一看：手指被針扎了一下，還滲出了一點(diǎn)點(diǎn)血。我暗暗對自己說：沒什么了不起的，要想有收獲，就必須有付出。我繼續(xù)繡起來，先繡淺紫色，再繡深紫色，然后將深紅色點(diǎn)綴在中間，就這樣一層一層地慢慢繡。繡著繡著，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對頭，我和圖案進(jìn)行比較，有的顏色繡多了，有的圖案不對稱，這下可怎么辦，我急壞了，大聲喊：“媽媽，快幫幫我�！眿寢屪哌^來一看，搖著頭說：“沒有辦法，只能將繡錯(cuò)的剪掉，重新繡一遍。”這時(shí)我真有點(diǎn)泄氣了，繡了大半天的成果要被剪掉，我嘆了一口氣說：“我真不想繡了�！钡牵捯怀隹谖揖秃蠡诹�，因?yàn)槲铱墒前l(fā)過誓的呀，不能讓媽媽小瞧我！
我下定決心一定要將它繡好。隨后好幾天，吃完飯，我就拿起十字繡繡了起來，看著我那認(rèn)真的勁頭，媽媽老抿著嘴笑。幾天之后，愛心已經(jīng)成形了，中間是南深而淺的紅色，邊緣是淺紫色，我可開心了，特有成就感。于是，我再接再厲，將愛心下面的黃色飄帶繡好，然后將周圍襯托的小圖案補(bǔ)充完整。終于，在我的堅(jiān)持下，大功告成，我繡好了這個(gè)愛心卡套。我驕傲地拿著繡好的卡套給媽媽看，媽媽吻著我的小臉，算是對我的贊揚(yáng)。
現(xiàn)在回想起來，我覺得十字繡這門藝術(shù)說簡單也不簡單，說難也不難，重要的是你有沒有耐心和細(xì)心。
六年級年的作文 篇3
在我五年級的時(shí)候，我最佩服一個(gè)人，那就是我們班學(xué)習(xí)厲害的班長。
那是一個(gè)春光明媚的早晨，全班的同學(xué)們都坐在自己的位子上，寫著很難很難的數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，教室里散發(fā)出一種惡臭，我和坐在前面的同學(xué)都捏著鼻子往后看，原來是班中一位同學(xué)嘔吐了，十分的臭。班長也轉(zhuǎn)過頭來，看見了此景，就往黃喜琴坐的地方走去，親切的'問：“黃喜琴你怎么了��？是不是不舒服啊？”黃喜琴喃喃地說：“我頭痛�。鑶瑁 闭f完就哭了起來，班長就把手放到黃喜琴的額頭上，一摸很燙，肯定是發(fā)燒了，就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫(yī)院。他們走后，班長就去門后面拿了掃把和簸箕，跑出去外面的花圃里，用簸箕裝了一點(diǎn)干土，又跑回教室，把泥土倒在黃喜琴嘔的地方，然后，再用掃把把臟東西掃到簸箕里，迅速的拿出去倒丟了，整個(gè)動作迅速而又敏捷。一回到教室，全班同學(xué)都鼓起了掌。
這就是我最敬佩的人。
六年級年的作文 篇4
一看姥爺?shù)墓窛M身草屑，我就知道春又回來了。一大早我就帶著狗出門去玩了。
一踏出院子，翠綠便布滿我眼前的一切。姥爺?shù)男溟_始長枝椏了，院右邊的三棵老樹好像慈祥的老人，照顧著四棵小樹，老樹用自己的綠葉為小樹遮擋了風(fēng)雪，之后又把陽光讓給了小樹。樹葉的間隙映出一塊塊光斑，加速融化著地上還沾著草的雪塊。
狗一放出去就跑得老遠(yuǎn)，原來是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了銜在嘴里的一串漿果，飛也似地竄上大樹。狗在下邊跳，樹皮都被它撓破了。
我不理狗，它自己知道回家的。我走到河邊，河水沖掉了表層的浮冰，清澈無比，一眼看去，幾條細(xì)麟魚游曳在水中，河床上的細(xì)沙和鵝卵石也看得一清二楚。突然，姥爺?shù)哪菞l白狗不知為什么放棄了松鼠，撲通一下跳進(jìn)了河里，濺起一大片水花。不過被冰凍過的.河水還未暖和起來，白狗嗚咽著逃上來，抖掉身上的水珠，冷得直發(fā)抖。把我逗得哈哈大笑。
我和白狗繼續(xù)往前走，不一會兒就走到花地了。這片草坪之所以叫花地，是因?yàn)樗磕甏禾於奸_滿花，十分美麗。今年它也不例外，赤橙黃綠青藍(lán)紫等各種顏色的花草正在爭奇斗艷呢。
我當(dāng)了一回“采花大盜”，見著好看的花就摘，摘了滿滿一束。之后，我躺在花叢中，聽著流水潺潺，鳥叫蟲鳴，春風(fēng)吹拂，感覺自己也是大自然中，春天中的一員了。
突然，狗狂吠起來，原來它在和一只蜜蜂戰(zhàn)斗，我趕緊把它拉開，要是被蜇腫了狗臉就慘了。一只蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了個(gè)哈欠，還抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了，還不停地?fù)u著尾巴。
春天，燦爛在我的心靈深處!
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