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二年級(jí)想象作文300字

時(shí)間:2023-12-13 17:45:24 二年級(jí) 我要投稿
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(實(shí)用)二年級(jí)想象作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)想象作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)二年級(jí)想象作文300字

二年級(jí)想象作文300字 篇1

  我是一只快樂(lè)活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。

  春天,我從南方飛回來(lái)了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長(zhǎng)出了嫩綠的.發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。

  夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時(shí)地為她伴奏。

  秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結(jié)出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個(gè)蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

  冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時(shí)候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個(gè)春天快點(diǎn)到來(lái)。

二年級(jí)想象作文300字 篇2

  一眨眼二十年過(guò)去了,我成為了一名著名的`科學(xué)家。我發(fā)明了一輛海、陸、空三用車。

  我發(fā)明出了一個(gè)無(wú)線視頻送給家人,家人隨時(shí)都可以和我聊天,不要像別人那樣用QQ來(lái)聊天,多麻煩呀!無(wú)線視頻只要說(shuō)開它就開,說(shuō)關(guān)它就關(guān)。不用手動(dòng),聊天時(shí)也是這樣。你看我的家人現(xiàn)在就正在用無(wú)線視頻和我聊天呢!“江鏵,你能不能回來(lái)一趟?”“可以啊!”我說(shuō)。我乘著我發(fā)明的三用車出飛了,三秒之后,我就出現(xiàn)在家人的面前了。百般問(wèn)候之后奶奶帶我去外面參觀了一下說(shuō)好好參觀吧!我看了看覺(jué)得沒(méi)變,我仔細(xì)地看了看恍然大悟地說(shuō):“哦,多了個(gè)公園。”我走了進(jìn)去一看,這有一個(gè)四季調(diào)節(jié)器,我把四季調(diào)節(jié)器調(diào)成了“夏”,我走出去一看“啊!”多出了一個(gè)游泳池。孩子們都在游泳。突然,總部打來(lái)了一個(gè)電話叫我趕快回去。

  我告別了奶奶,乘著我發(fā)明的三用車回去了!

二年級(jí)想象作文300字 篇3

  很久很久以前,蝸牛也是牛。它和黃牛是兄弟,蝸牛是哥哥,黃牛是弟弟。蝸牛什么事也不做,很懶。而黃牛呢,卻非常勤勞。

  一天,水牛爸爸喊:“蝸牛,快起床,起來(lái)耕地!”“爸爸,我才不呢,我要睡覺(jué)……”黃牛早早就起床了,它說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫哥哥耕地吧。好嗎?”爸爸同意了,還表?yè)P(yáng)了黃牛是個(gè)勤勞的孩子。

  過(guò)了好幾年,水牛爸爸去世了,黃牛學(xué)會(huì)了耕田、翻地……而蝸牛一事無(wú)成。

  有一天,蝸牛想:有時(shí)天上會(huì)下雨,我每次淋得像一只落湯雞,我得想個(gè)辦法……“對(duì)了,我可以造一座房子!”說(shuō)著它還真造起房子來(lái)了。蓋呀蓋呀,終于造好了。蝸牛又想:我也不知道什么時(shí)候會(huì)下雨,萬(wàn)一忽然下起來(lái),我就要立刻往回跑。那太麻煩了。不如,抹點(diǎn)兒膠水,不就行了嗎?蝸牛拿來(lái)膠水在房頂上抹了厚厚一層。剛抹好,它就迫不及待地鉆進(jìn)去了。

  過(guò)了好幾天都沒(méi)有下雨,蝸牛熱死了。它覺(jué)得房子現(xiàn)在是個(gè)累贅了,想取下來(lái),可是膠水粘得太牢了,已經(jīng)取不下來(lái)了。蝸牛后悔了,可是一切都來(lái)不及了。

  所以,我們現(xiàn)在看見(jiàn)的蝸牛身上都有一座小房子。

二年級(jí)想象作文300字 篇4

  很早很早以前,我的理想是當(dāng)個(gè)面包師。當(dāng)我們生日的時(shí)候,大家都要吃生日快樂(lè)蛋糕,早餐又喜歡吃面包。我覺(jué)得那些穿著白色衣服,戴著高高的帽子的'面包師,能做出各種各樣好吃又好看的蛋糕和面包,實(shí)在是太了不起了。要是我長(zhǎng)大了,也當(dāng)面包師,想什么時(shí)候吃想吃什么味道的就可以自己做了,多好呀!

  后來(lái),我生病了。在醫(yī)院里,我看到醫(yī)生給病人看病開藥,還有打針,然后,病人一下子就好了。我覺(jué)得醫(yī)生也很了不起,我也想當(dāng)醫(yī)生,給別人治病。

  可是,我又很喜歡畫畫,還有跳舞,長(zhǎng)大了我還想當(dāng)小畫家和舞蹈家呢!

  要不,我脆什么都當(dāng)。上午做面包師,下午當(dāng)醫(yī)生,上晚班呢又去畫畫,星期六和星期天再去教小朋友跳舞,這樣也好呀!

  我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!

二年級(jí)想象作文300字 篇5

  在豬媽媽的細(xì)心照料下,頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂(lè)樂(lè)、蹦蹦、喜喜玩得可開心了,他們每天都按時(shí)來(lái)到向日葵地里,他們經(jīng)常玩捉迷藏的`游戲,頓頓非常聰明,他還和伙伴們玩起了租友情的游戲,頓頓每天出租一個(gè)小時(shí)的友情給伙伴們,這樣頓頓不僅有了朋友,還有了很多的錢,他用這些錢買了紙、筆和墨水,讓小伙伴到自己的家里,畫出他們美麗的家園和快樂(lè)的童年。頓頓經(jīng)常帶領(lǐng)她們?nèi)ド缴喜梢肮,還經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結(jié)拜成兄弟,在一起學(xué)習(xí)、在一起做好事……

  頓頓不僅是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,他還很樂(lè)于助人。有一次,他和幾個(gè)伙伴在水塘邊玩,他們玩的太高興了,竟然忘了身后的水塘,一不小心樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了水里,大家慌張的不知如何是好,他們拼命地喊:“救命呀!有人落水了,救命呀!有人落水了!鳖D頓卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里,將樂(lè)樂(lè)救了上來(lái)。

  頓頓每天都是這樣快樂(lè)的生活著,但是……

二年級(jí)想象作文300字 篇6

  大家好,我是量子,把某物質(zhì)不停的分,分到不能再分那個(gè)最小的微粒就是我。別看我小卻威力無(wú)窮,上到太空,下到海底,為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。

  我也是個(gè)調(diào)皮的孩子,有著許多桀驁不馴的特點(diǎn),但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧,它像是機(jī)器貓開啟了任意門一般,能自由自在地穿梭在時(shí)空中的.每一個(gè)角落。如果能將它隨時(shí)隨地地用起來(lái),我最先要給老師們開一扇任意門,讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間,這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),再不會(huì)望眼欲穿地盼望著新老師的到來(lái);然后,我要給醫(yī)生們開一扇任意門,一旦有需要搶救的病人,醫(yī)生就能第一時(shí)間來(lái)到他們身邊,不會(huì)因?yàn)榫茸o(hù)車被堵在路上而耽誤了病人搶救時(shí)間;我還要給消防員開一扇任意門,讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人,這樣就不會(huì)有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……

  我希望自己能快些長(zhǎng)大,讓生活中的每以個(gè)角落里能時(shí)刻創(chuàng)新!

二年級(jí)想象作文300字 篇7

  今天晚上,水果家族開會(huì),叫最佳水果選拔會(huì)。好多水果都在興奮地準(zhǔn)備著演講文章。

  “開始開會(huì)!”西瓜大媽的話音剛落,蘋果哥哥就站起來(lái)說(shuō):“我的味道甜美,還富含維生素C,而且品種很多,有紅富士、黃香蕉……我應(yīng)該當(dāng)最佳水果!”

  “你配當(dāng)最佳水果,”龍眼姐姐說(shuō),“才有點(diǎn)這本事,我,李時(shí)珍①還夸我呢,‘姿益以龍眼為良’。”

  “小不點(diǎn)兒,你還想當(dāng)最佳水果,”芒果叔叔說(shuō),“先長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子再來(lái)吧。像我,個(gè)子大,風(fēng)味獨(dú)特,維生素含量高,我才能當(dāng)最佳水果呢。”

  沙田柚妹妹開口了:“我呀,含維生素B1、B2、B6、煙酸和磷、鈣、鐵等,我可以當(dāng)最佳水果嗎?”……

  最后結(jié)果出來(lái)了,誰(shuí)也不是最佳水果人選。西瓜大媽說(shuō):“孩子們,大家各有長(zhǎng)處,有的味道好,有的.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,我們都是人類的好朋友!”

  注:①李時(shí)珍是醫(yī)學(xué)家,著作是《本草綱目》。

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