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五年級(jí)的作文300字8篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
大家好,你們的寒假是什么樣子的?你們?nèi)ツ膬和鎯毫四兀?/p>
我的寒假是豐富多彩的。我去了泰國(guó)的普吉島。那里的地產(chǎn)豐富,還有大海。哎喲!怎么這么臭?原來(lái)是臭臭的海膽,你們猜猜是什么水果?對(duì)了,答對(duì)了就是它!他就是這里的'特產(chǎn)之一榴蓮。這里最多的特產(chǎn)有三個(gè)。我已經(jīng)告訴你一個(gè)了,我馬上告訴你另外兩個(gè)特產(chǎn)。
第二個(gè)特產(chǎn)就是菠蘿,第三個(gè)是芒果。
泰國(guó)也有許多好玩的活動(dòng)。我先給你介紹兩個(gè)吧!第一項(xiàng)是浮潛。工作人員會(huì)給你帶上蛙鏡,套上救生衣和救生圈。你首先低頭把頭貼在水面把眼睛睜開。先用嘴巴吸一口氣,再把頭貼在水面,用嘴巴呼氣,氣沒(méi)了,再把頭抬起來(lái)吸一口氣,再呼下去……我就是這樣做的,我看到了海底的礁石,彩色的小魚,還有小丑魚。有幾條小魚碰到了我的頭和手。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),做一條小魚多快樂(lè)呀!
另外一項(xiàng)活動(dòng)是海底漫步。道具是一個(gè)大帽子,一雙鞋,以防踩到海膽。
泰國(guó)的活動(dòng)都很好玩,如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)去泰國(guó)普吉島。
五年級(jí)的作文300字 篇2
冰淇凌雖然好吃,可是冰淇凌有時(shí)候也是一個(gè)“禍害”呀。
今天下午放學(xué)之后,我累的汗水直流,又熱,又渴地走回了家。突然,我看到了爸爸在樓下打牌,馬上飛奔過(guò)去問(wèn)爸爸要了一塊錢去買了個(gè)冰淇凌。那酸酸甜甜的大冰淇凌讓我口水直流下來(lái)。冰淇凌上面還有一圈圈色彩鮮艷的冰糖掛在上面。那些冰糖有粉色的,有藍(lán)色的,還有紫色的,好一條彩虹向我打招呼!我實(shí)在忍不住,上前大咬一口,“嗯!味道真不錯(cuò)!”我一邊吃著還一邊評(píng)價(jià)著。我三口兩口就把它搞定了,棍子一扔就回家寫作業(yè)去了。突然,我的肚子很不高興地“咕!绷艘宦,然后開始劇烈的疼痛,我慌忙奔向廁所,上了一次又一次。
哎!這真后悔吃的`那個(gè)冰淇凌,真是圖一時(shí)嘴快,可讓我忍受了一晚上的肚子的疼痛呀,冰淇凌對(duì)于我來(lái)說(shuō)可真是個(gè)“禍害”呀!
五年級(jí)的作文300字 篇3
中國(guó)的漢子有上萬(wàn)種,而我最喜歡的一個(gè)漢子,就是“友”。
“友”這個(gè)字有著友情,友愛(ài),親近的意思,但它還包含了一股濃濃的友誼之情。
在三年級(jí)的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生,但我們也會(huì)解決矛盾。又一次,我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù),當(dāng)你跑過(guò)來(lái)把他們隔開,并對(duì)他們說(shuō):“放開我的.朋友!”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些,心里的感激之情油然而升。
還有一次,我和你因?yàn)橐恢还P的事,而吵架了。最后你拿了這只筆;氐郊椅彝纯奁饋(lái)。等到第二天,我本來(lái)想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的筆說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不對(duì),請(qǐng)你原諒!鳖D時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。我低下頭說(shuō);“不用了,我也不對(duì)。”但他還是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆,自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多么的渺小,我感到友誼是十分偉大的。
從這兩件事里,我感受到了友誼的偉大,也感受到了寬容。友誼是無(wú)處不在的,就像一把燦爛的火焰之花,是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在上第二節(jié)課的時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲,老師的手機(jī)突然響了。那動(dòng)聽的音樂(lè)環(huán)繞在我們班的每一個(gè)同學(xué)的耳邊,打破了我們安靜的課堂。
手機(jī)鈴聲一直響著,可是教書認(rèn)真的盧老師不但沒(méi)有接那個(gè)莫名其妙的電話,而是掛斷了,繼續(xù)上課。當(dāng)時(shí)我的腦子里就出現(xiàn)了一個(gè)大的問(wèn)號(hào),老師怎么不接電話呢?過(guò)了一會(huì)兒,又一個(gè)電話響起,我仔細(xì)傾聽,發(fā)現(xiàn):這個(gè)電話的鈴聲和第一個(gè)鈴聲不一樣,這讓我聯(lián)想到老師的手機(jī)時(shí)雙卡雙待的.。鈴聲響后不倒10秒鐘,老師便接到了電話,"喂!你好"。當(dāng)時(shí)我就納悶了,為什么老師第一個(gè)電話不接呢?經(jīng)過(guò)我反復(fù)思考,終于明白了,知道答案后的我腦子里一片空別,無(wú)不佩服老師那認(rèn)真教書的精神。那就是:第一個(gè)電話是老師的朋友打來(lái)的,隨后老師回了一條短信,第二條是班上的同學(xué)的媽媽打來(lái)的,老師便接了電話。
我從老師的手機(jī)有兩個(gè)鈴聲看出來(lái)了:老師是辛勤的園丁,不顧一切教好我們,掛斷朋友的電話,為了不打擾我們上課。老師是蠟燭:燃燒自己照亮別人,朋友給她打電話,一定有事情,她不接繼續(xù)給我們上課。我們一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們的"園丁"--盧老師吧!
五年級(jí)的作文300字 篇5
春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。 星期日,我和媽媽去郊外踏青。
我們來(lái)到果園里,果園里的桃花露出了燦爛的笑容;梨花變得雪白雪白的就像雪花妹妹一樣白;紅紅的杏花真漂亮;油菜在田野里綻放出金黃的花朵,只見(jiàn)油菜花大片大片的就像一層厚厚的黃地毯。 我們來(lái)到山坡上,山坡上有的孩子在放風(fēng)箏,有的在游戲,有的躺在地上曬太陽(yáng)。真是舒服極了!樹林中,樹葉又換上了碧綠的新裝;小草從土地里探出頭來(lái)呼吸著新鮮的空氣;小河上的冰融化了,嘩啦啦的流水聲為喜歡在樹林中唱歌的鳥兒們伴奏,有的鳥兒很貪玩在林中嬉戲 ;我往前跑去,只見(jiàn)五顏六色的`花朵引來(lái)了愛(ài)美的蝴蝶,勤勞的小蜜蜂;我又抬頭仰望天空,只見(jiàn)大雁排著整齊的隊(duì)伍從溫暖的南方飛回來(lái)了,我心想:原來(lái)大雁是在 早春的時(shí)候飛回來(lái)的呀!
啊,春天是五顏六色的,春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),我愛(ài)春天!
五年級(jí)的作文300字 篇6
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所說(shuō)的.一句讀書名言,難道讀書真的有那么大用處嗎?書等于面包嗎?很多人不相信,但我認(rèn)為書真有那么大用處。
我剛上三年級(jí)時(shí),對(duì)寫作文是一頭霧水,常常不是寫的不通,不順,字?jǐn)?shù)太少,就是寫的作文里好詞好句太少,而現(xiàn)在呢?寫作文通順多了,好詞好句多多了,字?jǐn)?shù)也不是一百兩百個(gè)字了,而是三百四百個(gè)字了,這都?xì)w功于讀課外書!現(xiàn)在經(jīng)常讀課外書,一邊讀還一邊勾畫好詞好句,讀完課外書再把勾畫的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個(gè)小本子上,還經(jīng)常拿出來(lái)看看,寫作文時(shí)再拿出來(lái)一邊看一邊寫作文,作文能不好嗎?讀課外書還給了我不少快樂(lè),比如有時(shí)讀到好笑的啦,我便會(huì)捧腹大笑。
讀課外書,給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幫助,我因此喜歡讀課外書。
五年級(jí)的作文300字 篇7
隨著春姑娘的腳步,來(lái)到了我們的世界,她把快樂(lè)播撒給了我們,把她的美麗分享給了我們?nèi)碎g,她也把一片生機(jī)送給了人間。
在路邊的小草開始不斷地破土而出了,健壯的大樹也抽出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,嫩芽黃綠相間的,看上去十分的嬌嫩。去聞一聞,它仿佛還散發(fā)出春天很早很早的氣息。春天,花朵們都在爭(zhēng)先恐后的綻放著,還帶著春天很早的`激動(dòng)之情和欣然怒放的感覺(jué)。
在一片片如流水一樣的花瓣還夾雜在綠絨絨的小草的里面,這樣顯得非常的奪目。如果是紫色的花顯得很高雅端莊,如果是粉色的可以透出淡淡的淑女之情,如果是黃色的擺著花枝招展的身姿,如果是藍(lán)色的顯得溫馨動(dòng)人,各各都有不同的,可以吐露出很醉人的芬芳。
春,跑到了田野里面,她給田野帶去了新的衣服。在田野上,莊稼們一直都在盼著春姑娘的到來(lái),盼著她能幫他們脫去那一層厚厚的白棉被,讓它們能在春的帶領(lǐng)下跳起來(lái)舞。春姑娘來(lái)了,莊稼們看到了陽(yáng)光,它們享受著春天的氣息,在風(fēng)中盡情的搖著。春與它們一起游戲,一起玩耍。
這春天的景色可真是太奇妙了。
五年級(jí)的作文300字 篇8
十二歲,我即將告別童年,看著它漸行漸遠(yuǎn),我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。
我家養(yǎng)了一只小狗,它已經(jīng)陪伴我六年多了,我和它一起成長(zhǎng),它帶給我很多樂(lè)趣。它是只小女狗,但長(zhǎng)得一點(diǎn)也不漂亮。有一天,我想給它化化妝,我先用梳子給它梳毛,它一點(diǎn)也不配合,雞飛狗竄,我使勁攬住它,胡亂梳了幾下,在它頭上扎了一個(gè)類似噴泉的小辮,又戴了個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。嗯,不錯(cuò)。我又拿來(lái)好幾個(gè)漂亮的發(fā)夾,在它耳朵邊,尾巴上,亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個(gè)小圓點(diǎn),打量著它還少什么?我學(xué)媽媽化妝的'樣子,用黑筆描了一條彎彎的眉毛,用紅筆在臉上涂了大大的圓圈,用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成,我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。
童年的一個(gè)小插曲,帶著無(wú)限的樂(lè)趣,漸漸藏匿在歲月里,但永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我的童年,美好,未來(lái),我期待,美好繼續(xù)。
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