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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-12-13 17:07:59 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

親愛(ài)的母校:

  您好!

  原來(lái)已經(jīng)過(guò)了那么久了,我看著日歷上畫(huà)著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行,好像就回到了那一天。

  我們站在那個(gè)寬敞的足球場(chǎng)上。鞋上沾滿了草屑。那時(shí)候還不那么在意,總以為還會(huì)看到這樣一模一樣的塑膠操場(chǎng)。如今卻那么思念,才發(fā)現(xiàn),同樣的操場(chǎng)上站上去卻不是同樣的感覺(jué)。也許也會(huì)有歡聲笑語(yǔ),但是和那時(shí)候的我們比起來(lái),還算得了什么呢?

  輔導(dǎo)員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺(tái)上,拿著稿紙講著,也許他真的很難過(guò)。對(duì)于我們的離開(kāi),我想全年級(jí)每個(gè)老師都會(huì)傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué)。

  我只記得坐在那個(gè)溫暖的教室里,開(kāi)完小學(xué)最后一次晚會(huì),班主任哭了,我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止,也許當(dāng)時(shí)我在想:這有什么好哭的?不就是分開(kāi)?

  可能我心里是討厭分開(kāi)的,那種悲傷的感覺(jué)。邁出校門(mén),藍(lán)天白云,我不知道我是該難過(guò)還是該快樂(lè);仡^看著熟悉的一切,轟的一下,6年的記憶一下就噴涌出來(lái)。

  我還看得到,那一次和一班踢足球,我們班輸了,哭的有多么傷心。我還看得到,那一次全年級(jí)籃球賽,我們不斷打敗著阻礙我們的人,臉上洋溢著快樂(lè)和嚴(yán)肅。我還看得到,那一次我們?nèi)ボ娪?xùn),有一點(diǎn)聲音就會(huì)被罰下蹲,穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號(hào)。我還看得到,6年來(lái)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)精神煥發(fā)的我們。

  那個(gè)偉大的`起步點(diǎn),當(dāng)我們結(jié)束了6 年的長(zhǎng)跑時(shí),當(dāng)我們不斷的失敗又不斷的成功之后,您聽(tīng)到了嗎?我十分的想念您。

  想念當(dāng)時(shí)幼稚未成熟的我們,想念每一次拿著或好或壞的考卷,想念中午吃飯教室總是安靜不下來(lái)的夏天。是啊,我們是一個(gè)家啊,我們一直都在一起啊。

  站在現(xiàn)在的學(xué)校里,熟悉卻又陌生的人,這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校,卻總是找不到以前的感覺(jué)。這是為什么?

  每一次站在分岔路口,不知道該往左還是往右,曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑,你在哪里。你是不是隱藏在某片樹(shù)林后面,為什么我一直找不到你。

  母校就像一座高塔,屹立著;母校就像一盞明燈,直立著;母校就像一支火把,燃燒著。她送給我們溫暖,不讓我們?cè)诿造F里迷失了自己。

  班主任是母校的一分子,她就像我們的母親,卻讓我覺(jué)得她比母校更偉大。

  很小的時(shí)候,我記得有一次,班主任生病了,班里有幾個(gè)擔(dān)心她的女生哭了,第一次沒(méi)見(jiàn)到班主任居然那么無(wú)助。熟悉和諧的鈴聲響起,這節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課,我們都安靜的坐在座位上等著班主任來(lái)。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,教室里漸漸鬧了起來(lái),班長(zhǎng)站在講臺(tái)上唰唰的記名。

  霎那間,時(shí)間仿佛停止了,好像地球都沒(méi)有在轉(zhuǎn)了,我們都很默契的看著門(mén)口虛弱的班主任。她臉色很不好看,似乎走一步都很艱難,但是她還是站在了講臺(tái)上,拿著粉筆在黑板上吃力的寫(xiě)著題目。

  她每說(shuō)一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒, 她再也沒(méi)有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因?yàn)槟且徽n叫將心比心。

  你們都還好嗎?我的學(xué)校。我的母親。

  知道我多么想念你們嗎?原諒我教師節(jié)沒(méi)有再去為你們獻(xiàn)上一朵康乃馨。因?yàn)槟阕屑?xì)聽(tīng)就可以聽(tīng)到遠(yuǎn)方不斷傳來(lái)思念的聲音。

  祝:

  年年出人才,為學(xué)校添光彩。

   您的學(xué)生:XXX

六年級(jí)年的作文 篇2

  今天早上,我剛睡醒,一推開(kāi)臥室的門(mén),映入眼簾的仿佛不是那個(gè)干凈整潔的客廳,而是雜亂的垃圾場(chǎng)!拔覜](méi)睡醒嗎?這是我家嗎?我是不是還在做夢(mèng)啊……”我小聲地喃喃自語(yǔ)道,“難道是我打開(kāi)的方式不對(duì)嗎?”我關(guān)上了門(mén),又打開(kāi)了一次,這次出現(xiàn)的場(chǎng)面里多了一個(gè)小男孩。

  我眼睛一瞪,差點(diǎn)沒(méi)摔倒——這人怎么會(huì)飛?他誰(shuí)啊……我的腦子里充滿了問(wèn)號(hào),再仔細(xì)一打量他,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)戴著圓眼鏡的金發(fā)男孩。嗯——這不是哈利波特嗎?我頓時(shí)被嚇到了——書(shū)中的人物怎么會(huì)到這里來(lái)?看著我那疑惑的眼神,他用蹩腳的普通話解釋道:“我是你們說(shuō)的哈利波特,不過(guò)由于特殊原因我被傳送到了這里!

  我有些莫名其妙,信息量大到我有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我很快就抓住了另一個(gè)重點(diǎn),問(wèn)道:”這客廳是怎么回事?就是,呃——livingroom!彼(tīng)到我的話,不好意思地笑了笑:“這個(gè)……我不太適應(yīng)這里的環(huán)境,法力掌控的不是太好……我在被傳送過(guò)來(lái)的時(shí)候,魔法不小心失控了……”“就沒(méi)有辦法補(bǔ)救一下嗎?”“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題,我已經(jīng)熟練掌控了復(fù)原魔法!蔽议L(zhǎng)松一口氣——還好可以復(fù)原,不然我可怎么跟媽媽解釋呢!澳悄闶菧(zhǔn)備住到我家嗎?”我再次發(fā)問(wèn)道!斑@個(gè)……目前只有這樣了了!蔽乙宦(tīng)這話,一下子慌了,趕緊去給媽媽打電話商量,媽媽一聽(tīng)現(xiàn)在的情況也是一個(gè)頭兩個(gè)大,不過(guò)還好媽媽讓哈利波特留了下來(lái)。放下手機(jī),哈利波特已將一切都復(fù)原了,正“乖巧”地站在那里。可是我的心情依然因?yàn)樗耐蝗坏絹?lái)而感到復(fù)雜,也不在意他現(xiàn)在還是11~12歲的樣子了,但作為家里的小主人,我還是帶他熟悉了家中的一切,并教他使用筷子和了解中國(guó)的一些常識(shí)。

  自此以后,我家便經(jīng)常會(huì)有東西在天上飄。

  哈利波特也是人啊,他也受不了每天悶待在家里。他請(qǐng)求我——讓我每逢周末就帶

  他出去玩。

  一次,我?guī)ビ螛?lè)園玩。我們正在排“飛躍極限”游戲項(xiàng)目的隊(duì)時(shí),一個(gè)中年男子突然抱起他前面的小孩子就跑,小孩子的媽媽反應(yīng)很快,馬上就去追中年男子。我和哈利波特決定幫一幫這位媽媽,于是他用了魔法將那個(gè)中年男子抓了回來(lái)。然后和我一起默默地逆著人群溜掉了。

  回到家后,一開(kāi)手機(jī),到處都是關(guān)于哈利波特用魔法救人的報(bào)道和視頻。大家都在找尋哈利波特。我暗道不好,哈利波特很快就會(huì)被人肉出來(lái)的'!到時(shí)候政府肯定會(huì)介入,我可舍不得哈利波特離開(kāi)。可惜輿論的大潮還是拍到了我家門(mén)前,哈利波特為了不引起過(guò)大的恐慌,還是乖乖地接受了調(diào)查。哈利波特一走,整個(gè)家里都空蕩蕩的,睡了一晚,再起來(lái)看新聞,哈利波特的身份都被曝光了,大家都知道他從哪來(lái)了。令我欣慰的是,沒(méi)有人是惡意的,大家都想讓哈利波特回到自己原原本本的家。哈里波特也知道自己本來(lái)就不屬于這個(gè)世界,于是他也決定回到書(shū)中。經(jīng)過(guò)科學(xué)家的一番研究配合著哈利波特魔法的力量,終于在3周后發(fā)明出了傳送機(jī)。我很舍不得哈利波特,哈利波特也很舍不得我以及這個(gè)家,可是他是個(gè)很懂事的人,他知道他本來(lái)就不屬于這個(gè)世界,他這個(gè)特殊的存在,務(wù)必會(huì)讓時(shí)代產(chǎn)生巨大的變化。經(jīng)過(guò)把我家客廳弄亂那一出事后,哈利波特再也不愿意改變除自己外的東西了。經(jīng)過(guò)一番取舍,哈利波特最終還是決定離開(kāi)這個(gè)世界。他坐上了傳送機(jī),永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這里。

六年級(jí)年的作文 篇3

  大家好!我的名字叫佳佳,我是榆樹(shù)大家族中的一棵未成年的小樹(shù),我生長(zhǎng)在一個(gè)小山接近山頂?shù)牡胤剑颐刻於伎梢钥粗覍?duì)面的小鎮(zhèn)快樂(lè)的生長(zhǎng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)的高大美麗,也成榆樹(shù)明星中的一員。為了我的這個(gè)夢(mèng)想,我也向我們?cè)S多同伴打聽(tīng)了許多長(zhǎng)的高大而且可以長(zhǎng)得美麗的好辦法,我還向現(xiàn)任的幾位明星請(qǐng)教了呢!我也每天都堅(jiān)持著做,為了我的這個(gè)夢(mèng)想,我可吃了不少苦頭!唉!但是我堅(jiān)決不放棄這個(gè)夢(mèng)想。

  每天,我為了讓自己生長(zhǎng)的更高大,我每天都要鍛煉自己的身體,例如;我每天都會(huì)分別在上午、下午和中午的飯后都要抖動(dòng)自己的身體,抖出無(wú)數(shù)細(xì)小的汗珠,也有很多泛黃的`頭發(fā)抖下來(lái),這樣有助于保持體態(tài)的發(fā)展,而且還可以讓泛黃的頭發(fā)掉落下來(lái),一舉兩得。

  每天,我都要有一個(gè)好的心情去面對(duì)生活,我也試過(guò)了,這個(gè)方法確實(shí)很好用,我不但皮膚變的比以前好了,而且我也很少生病了,可是,近幾年,我總是無(wú)法再擁有這個(gè)好心情,因?yàn),近幾年,可惡的人類大量的砍?shù),我的小伙伴一下子少了許多,人類把我的同類砍倒后,有的加工成紙張,有的用來(lái)燒火,也有的把它們做成工藝品展示。

  我真心地勸告他們:請(qǐng)你們不要再這樣大量地亂砍樹(shù)了,讓我們有一個(gè)美好的家園吧!

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